LesdossiersenCAPHistGeo

LE DOSSIER EN HISTOIRE / GEOGRAPHIE
CAP
I Quel thème ?
Vous devez choisir un des thèmes du programme.
-Humanisme et Renaissance
-Voyages et Découvertes, XVIème-XVIIIème siècle.
-Le premier Empire colonial français, XVIème-XVIIIème siècle.
- Les Lumières, la Révolution française et l’Europe : les droits de l’Homme.
-Nourrir les Hommes
-L’enjeu énergétique
-Le développement inégal
-Les sociétés face aux risques.
II Comment constituer le dossier ?
Votre dossier doit comporter 3 documents expliqués (de natures différentes) + une synthèse
des trois documents)
Il faut trouver une problématique : Une ou deux questions qui posent le problème que
vous avez à traiter.
Vous avez à votre disposition plusieurs outils pour trouver les documents :
- Le livre d’histoire – géographie
- Les livres du CDI (spécialisés en histoire ou en géographie)
- Les ressources Internet
- Les atlas
- Les journaux (quotidiens…sciences et vie Junior – ca m’intéresse)
III Comment expliquer les documents ?
Pour chaque document, vous suivrez la démarche ci – dessous.
I J’OBSERVE
A) Donnez un titre au document.
B) Définir la nature du document (un texte – une photo – une publicité – une caricature –
un article de presse – un graphique – un tableau – une carte – un schéma explicatif).
C) De quoi vous parle le document ?

II J’EXPLIQUE CE QUE JE VOIS
A Que nous apprend d’important le document ? (expliquez en deux phrases ce que révèle
de très important le document.)
B J’analyse précisément le document.
Nature du document
Ce que je dois chercher
Un texte
Quel est le sujet ? D’où est – il extrait ? Quelle(s)
information(s) importante(s) nous apporte – t – il ? Quand ?
Où ?
Une photo
Que nous montre la photo ? Décrivez-la.
A – t – elle un slogan ? une cible (quel public est visé ?)
Quelle est sa visée ? informer ? illustrer ? dénoncer ?
Un graphique
Cherchez les endroits qui vous surprennent.
Y- a – t – il une courbe ? Est ce que ca augmente ? est – ce
que ca diminue ? Est ce que c’est stable ? Pourquoi ?
Un tableau de chiffres
Cherchez les chiffres les plus faibles et les plus élevés.
Quelle(s) informations a – t – on ? Sur quoi ?
Une caricature
Décrivez les éléments qui la composent ( des objets ?des
lieux ? des personnages ? des hommes célèbres ?)
Expliquez ce qu’elle dénonce.
Une publicité
Décrivez-la.
Expliquez tous les éléments qui la composent.
Quel est le bien ou le produit à vendre ?
Une carte
Quand ? Où ? Quoi ?
Un schéma explicatif
Décrivez-le.
Quels éléments est – il composé ? Quel phénomène
présente – t – il ?
III CONCLUSION ET SYNTHESE
A Quel élément important retenez – vous du document ?
B Rédigez une phrase de conclusion.
__________________________________________________

IV La synthèse
Quand vous aurez fini d’expliquer les documents, vous rédigerez une petite synthèse
(texte) de quelques lignes pour résumer les éléments importants du dossier. (Le professeur
et la documentaliste vous aideront à l’écrire).
LA PRESENTATION DES DOCUMENTS DANS LE DOSSIER
Le dossier doit être dactylographié (mis en page sur ordinateur). Vous utiliserez les polices
et les tailles précisées entre parenthèses dans l’exemple ci - dessous.
La police à utiliser est : SYLFAEL
Tous les documents seront collés soigneusement dans le dossier.
Voici un exemple de page :
Ne pas oublier
De préciser
La source du
Doc (d’où il
est extrait)
TITRE DU DOCUMENT(20) (en majuscule – gras)
I J’OBSERVE (18) (gras) (souligné) (sylfael)
A…………………………………………(14)
B………………………………………...
C…………………………………………
II J’ANALYSE (18)
A…………………………………………(14)
B…………………………………………
III JE CONCLUS (18)
A…………………………………………(14)
B…………………………………………