N°2

Evaluation de Grammaire n°2 à titre indicatif : /20
Objectifs évalués :
Identifier et transformer une phrase minimale
Identifier les différents constituants d’une phrase : GNS, GV, GF
Appliquer la règle d’accord dans la relation sujet/verbe quelles que soient la place et la
forme du sujet
A Acquis - ECA Encours d’acquisition - NA Non Acquis
Exercice 1 /5 écriture et soin /1
Qu’est-ce qu’une phrase minimale ? ……………………………………………………………..
De quoi est-elle composée ?……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
Exercice 2 /6
 Souligne les phrases minimales :
Paul regarde un photo. Marie et Lucie sortent tous les jours.
La nuit, le sanglier chasse dans la forêt. Le vent souffle.
Ecris une phrase minimale :…………………………………………………………….
Exercice 3 /6
Transforme ces phrases en phrases minimales :
Depuis ce matin, la pluie tombe sans arrêt ………………………………………………
A cause de ces pluies, la rivière débordera sûrement. ……………………………………..
Chaque dimanche, Pierre va à la pêche avec des amis ………………………………….
Exercice 4 /2
Dans les phrases suivantes, souligne en jaune le GNS et en rouge le GV
Exercice 5 /2
Complète les phrases sur le modèle de la première :
1. Jules et moi, nous partons en vacances.
2. Toi et moi, ………………………………..
3. Jules et toi, ………………………………..
4. Jules, Marie et moi, …………………………..
26/11/2001

Jules, Marie et toi, ……………………………..
Exercice 4 /2
Complète avec le pronom personnel sujet qui convient.
Toi et moi ……… partirons ensemble.
Laurence et moi, ……… viendrons demain.
Toi et lui, …….. arriverez plus tard.
Toi, Pierre, sa sœur et moi, ……… prendrons l’avion.
Exercice 4 /2
Complète avec le pronom personnel sujet qui convient.
Toi et moi ……… partirons ensemble.
Laurence et moi, ……… viendrons demain.
Toi et lui, …….. arriverez plus tard.
Toi, Pierre, sa sœur et moi, ……… prendrons l’avion.