Nom : Date : / / Souligner le verbe et encercler le(s) groupe(s

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AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
Souligner le verbe et encercler le(s) groupe(s)-complément(s)
circonstanciel(s). Poser les questions où ?quand ?comment ?
après le verbe.
1. Hier un incendie a pris naissance en forêt.
2. Les enfants reviennent en autobus.
3. Sophie joue dans la cuisine.
4. Le soir, Gilles fait son ménage.
5. Le vieillard tomba sur le trottoir.
6. Les bûcherons s'enfoncent dans la forêt.
7. Le vent avait soufflé avec violence.
8. La récréation sonne à dix heures.
9. Les chauves-souris sortent le soir.
10. La pluie tombe en abondance.
Indicateur d’apprentissage :
Reconnaît la relation entre le verbe F3L010X.002
et le complément circonstanciel Page1de1