Banque de questions - La petite sirène IV Repérer des informations

Banque de questions - La petite sirène IV
Repérer des informations explicites / Repérer des informations
explicites et en inférer des informations nouvelles (implicites)
•Quelle est la seule consolation de la petite sirène après qu’elle a
perdu de vue le prince ?
•Pourquoi les fleurs du jardin de la petite sirène s’allongent-elles
jusqu’à former des voûtes épaisses ?
•Quand la petite sirène se décide-t-elle à tout confier à une de ses
sœurs ?
•Comment la petite sirène parvient-elle à retrouver la trace du
prince ?
•Le prince habite un très beau château. Donnes-en une preuve.
•Où la petite sirène revient-elle souvent, la nuit comme le jour ?
•Que désire de plus en plus chaque jour la petite sirène ?
•Que demande la petite sirène à sa grand-mère au sujet des
hommes ?
•Pendant combien de temps les sirènes peuvent-elles vivre, selon la
grand-mère ?
•Que deviennent les sirènes après leur mort, d’après la vieille reine ?
•D’après la vieille reine, quelle différence y a-t-il entre l’âme des
sirènes et celle des hommes ?
•D’après la vieille reine, où l’âme des hommes monte-t-elle après
leur mort ?
•Contre quoi la petite sirène donnerait-elle volontiers les centaines
d’années qui lui restent à vivre ? Pourquoi ?
•Que regretterait la petite sirène si elle devait mourir ?
•Quel est le seul moyen pour la sirène d’acquérir une âme immortelle ?
•D’après la grand-mère, pourquoi un homme ne pourra-t-il jamais
aimer sa petite-fille ?
•D’après la vieille reine, comment les sirènes doivent-elles employer
les trois cents ans de leur existence ?
•Le bal donné dans la grande salle de danse est magnifique.
Donnes-en une preuve.
•Qui chante le mieux pendant le bal ?
•Pendant le bal, qu’est-ce qui fait oublier un instant à la petite sirène
les merveilles de la terre ?
•Pourquoi un cor est-il dessiné page 136 ?
•Que comprend la petite sirène en entendant le son des cors ?
•Pendant le bal, à qui la petite sirène décide-t-elle d’aller demander
de l’aide ?
Dégager le thème d’un texte
Quel titre pourrait-on donner à cette quatrième partie du conte ?
Entoure la lettre correspondant à la proposition qui te paraît la
meilleure parmi celles-ci :
a) La jolie statuette de marbre.
b) La petite sirène tombe amoureuse.
c) La petite sirène est de plus en plus triste.
d) Le grand bal au fond de la mer.
Vocabulaire : utiliser le contexte pour comprendre un mot
inconnu, distinguer sens propre et sens figuré
•Ligne 265, il est écrit : « et alors, elle se réjouissait de lui avoir
sauvé la vie ». Par quel synonyme (mot ou expression de même
sens) pourrait-on remplacer le verbe se réjouir dans cet extrait ?
Déterminer le référent d’un pronom
•Dans cet extrait, lignes 302 - 303 : « ils la trouvent détestable sur la
terre », que remplace ils ? Que remplace la ?
Repérer les effets de choix formels : emploi de certains mots,
niveaux de langue, comparaisons...
•À quoi la vieille reine compare-t-elle le destin des sirènes ?
Pourquoi ?
•À quoi Andersen compare-t-il la luisance des écailles des poissons
pendant le bal ?
•« Il faudrait (...) que tu lui devinsses plus chère que son père et sa
mère », dit la vieille reine à sa petite fille, lignes 296 - 297. Cherche
dans un des outils de la classe à quel temps de quel mode le
verbe devenir est conjugué dans cet extrait. À quel niveau de
langue correspond l’emploi de ce temps de conjugaison : familier,
courant ou soutenu ?
Exprimer un point de vue, une interprétation et justifier en se
fondant sur le texte.
•Se passe-t-il longtemps entre le sauvetage du prince et la première
fois où la petite sirène le revoit ? Justifie ta réponse en t’aidant
du texte.
•La petite sirène continue-t-elle à aimer le prince après l’avoir perdu
de vue ? Justifie ta réponse en t’aidant du texte.
•Les sirènes sont-elles solidaires entre elles ? Justifie ta réponse
en t’aidant du texte.
•À qui appartient le voile blanc dont on parle ligne 262 ? Justifie ta
réponse en t’aidant du texte.
•Les sujets du royaume terrestre ont-ils une bonne opinion de leur
prince ? Justifie ta réponse en t’aidant du texte.
•Qui connaît le mieux le monde des hommes dans l’entourage de la
petite sirène ? Justifie ta réponse en t’aidant du texte.
•D’après la vieille reine, les endroits où les âmes des hommes
s’élèvent sont-ils enviables ? Justifie ta réponse en t’aidant du
texte.
•D’après la vieille reine, vaut-il mieux être un humain, ou une sirène ?
Justifie ta réponse en t’aidant du texte.
•Penses-tu que la grand-mère a raison de répondre sincèrement à la
petite sirène voulant savoir s’il existe un moyen pour elle d’acquérir
une âme immortelle ? Justifie ta réponse en t’aidant du texte.
•La vieille reine trouve-t-elle les êtres humains beaux ? Justifie ta
réponse en t’aidant du texte.
•D’après toi, comment la petite sirène aime-t-elle le prince : un peu,
beaucoup, passionnément, ou à la folie ? Justifie ta réponse en
t’aidant du texte.
Compétences PIRLS : évaluer la probabilité que les évènements
décrits se passent réellement / Juger les informations du texte.