2007 : seconde édition LA BIODIV

LA BIODIVERSITE : tout est vivant, tout est lié
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CRDP du Limousin
Mai 2007
VIDEOCASSETTES
SERIES
"C'EST PAS SORCIER"
Breton, Catherine. C'est pas sorcier 04 : pleins feux sur le système solaire / la forêt enchantée / une journée à la
ferme. Paris Cedex 05 : CNDP, 1995. C'est pas sorcier 04 : pleins feux sur le système solaire ; la forêt enchantée ; une
journée à la ferme, 1 vidéo (80 min.).
Pleins feux sur le système solaire. La forêt enchantée : pour comprendre l'écosystème de la forêt. Une journée à la
ferme : visite d'une ferme destinée à conserver et à protéger des espèces animales et végétales en voie de disparition.
Cote : V3820 SCT
CDDP 19, CDDP 87
Breton, C. / Chaudemanche, F.. C'est pas sorcier 10 : Une journée au bord de la mer / Les abeilles / Les papillons
.
Paris Cedex 05 : CNDP, 1998. Une journée au bord de la mer, 1 vidéocassette VHS, 78 mn. : coul. + 1 livret (15 p.).. N.
normalisé 755B0221
La promenade de Fred sur la côte bretonne est l'occasion d'aborder le fonctionnement des organes respiratoires, de
découvrir les chaînes alimentaires et d'envisager certains aspects de la reproduction au sein des groupes comme les
mollusques, les crustacés et les mammifères marins. Des maquettes explicatives aident à la compréhension des
théories scientifiques et des phénomènes de la nature.
Cote : V4289 SCT
CDDP 19
Breton, C. / Chaudemanche, F. / Léonard, P.. C'est pas sorcier 16 : La Camargue / La vie d'une mare / La pêche.
Paris Cedex 05 : CNDP, 2000. La vie d'une mare, 1 vidéocassette VHS, 78 mn : coul. + 1 livret (15 p.).. N. normalisé
755B0339
L'émission, La vie d'une mare, permet de découvrir le peuplement de ce milieu, végétal et animal. Elle aborde des
aspects biologiques, en particulier la respiration des insectes aquatiques, la reproduction de la libellule, du crapaud, la
nutrition de divers animaux. L'approche écologique traite des chaînes et du réseau alimentaires de la mare.
Cote : SCT V4448
CDDP 19
Chaudemanche, Franck / Breton, Catherine. C'est pas sorcier : Emissions 35-36-37 : Pleins feux sur le système
solaire. / La forêt enchantée. / Une journée à la ferme. Lazennec Bretagne / France 3, 1995. C'est pas sorcier :
Emissions 35-36-37 : 1. Pleins feux sur le système solaire. 2. La forêt enchantée. 3. Une journée à la ferme, 1
vidéocassette VHS, 26 min. x 3 : coul..
Le système solaire. L'écosystème de la forêt. Visite d'une ferme destinée à conserver et à protéger des espèces
animales et végétales en voie de disparition.
Cote : SCT V3820
CDDP 19
ACCOMPAGNEMENT DE
L’EXPOSITION
Le développement durable : pourquoi ?
2007 : seconde édition
LA BIODIVERSITE
Tout est vivant, tout est lié
Ressources des trois médiathèques du
réseau CRDP du Limousin

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CRDP du Limousin
Mai 2007
"L'AVENTURE DES PLANTES"
Pelt, Jean-Marie / Cuny, Jean-Pierre. L'apprenti sorcier (Série L'aventure des plantes). Paris Cedex 05 : CNDP,
1987. 1 cassette VHS, 26 mn: coul.. Images à lire, V2959
L'homme, par son activité, intervient dans les écosystèmes. Cultiver des plantes sur de grandes surfaces, introduire les
vaches en Australie, etc... Est-ce sans conséquence sur l'équilibre des écosystèmes ?
Cote : SCT V2959
CDDP 87, CDDP 19
Cuny, Jean-Pierre / Pelt, Jean-Marie. La guerre ou la paix (Série L'aventure des plantes). Paris Cedex 05 : CNDP,
1987. 1 cassette VHS, 26mn : coul.. Images à lire, V2958
Dans un même milieu, les animaux et les végétaux ne représentent pas deux mondes séparés ! Entre eux, ce n'est
jamais l'indifférence : c'est toujours la guerre ou la paix.
Cote : SCT V2958
CDDP 87, CDDP 19
Cuny, Jean-Pierre / Pelt, Jean-Marie. La plante et la fourmi (Série L'aventure des plantes). Paris Cedex 05 : CNDP,
1988. une cassette VHS, 26 mn.: coul.. Images à lire, V3065
Toutes les relations sont possibles entre les fourmis et les plantes. Démonstration....
Cote : SCT V3065
CDDP 87, CDDP 19
Pelt, Jean-Marie / Cuny, Jean-Pierre. Le roi de la forêt (Série L'aventure des plantes).
Paris Cedex 05 : CNDP, 1987.
1 cassette VHS, 26 mn : coul.. Images à lire, V2957
La forêt tropicale fonctionne-t-elle comme la forêt tempérée ? A travers la biologie est étudiée la relation entre les
animaux et les végétaux.
Cote : SCT V2957
CDDP 87, CDDP 19
"LES ENFANTS DE L'AN 2000"
Hervé-Gruyer, Charles.
Les Enfants de l'an 2000. Episodes 05 et 06 : Ayawandé, Guyane Française ; Salt Kay, îles
Turks. Paris Cedex 05 : CNDP / La Cinquième / Archipel, 2001. Ayawandé, Guyane française, 1 vidéocassette VHS,
(2x26 min). N. normalisé 755B0244
Fleur de Lampaul remonte le Maroni pour s'enfoncer dans la forêt amazonienne. L'équipage arrive à Ayawandé, un
village d'Indiens kalinias. Ici, la société est différente de ce qu'ils ont pu voir auparavant : la culture occidentale n'a fait
qu'effleurer le village ; les Indiens tentent de maintenir leur mode de vie, leur culture, leurs traditions. Ils découvrent
également la forêt amazonienne, un écosystème très complexe où les Amérindiens vivent en harmonie avec la forêt.
Cote : HG V 4297
CDDP 23
Hervé-Gruyer, Charles / Archipel / La Cinquième. Les enfants de l'an 2000 : Episodes 09 et 10 : Nuku Hiva et Ua
Pou, îles Marquises. Paris Cedex 05 : CNDP, 1999. Ua Pou, îles Marquises, Vidéocassette de 54 min (2 X 27 min)
accompagnée d'un livret pédagogique. N. normalisé 755B0308
L'étape sur l'île de Ua Pou permet de faire un point sur la formation des îles volcaniques et des atolls. C'est aussi
l'occasion de revenir sur la fragilité des écosystèmes insulaires, leur formation, l'évolution des espèces, les étapes de la
colonisation des îles par la faune et la flore, l'introduction par l'homme de nombreuses espèces animales et végétales
aux îles Marquises.
Cote : SCH V4299
CDDP 87, CDDP 19
Hervé-Gruyer, Charles. Les enfants de l'an 2000. Episodes 11 à 13 : Ile de Pâques ; Ahé, Tuamotu; Bora Bora, île
de la société. Paris Cedex 05 : CNDP, 1999. Ahé, Tuamotu, 1 vidéo 81 min (3 x 27 min) ; 1 livret. N. normalisé
755B0309
Fleur de Lampaul arrive dans le lagon d'Ahé. Les lagons et leurs ceintures de récifs coralliens sont un lieu idéal pour
l'exploration de la biodiversité. Les enfants découvrent la perliculture mais aussi les avatars écologiques et sociaux de
l'essor économique.
Cote : HG V 4420
CDDP 23

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CRDP du Limousin
Mai 2007
Hervé-Gruyer, Charles. Les enfants de l'an 2000. Episodes 14 à 16 : Nouvelle-Calédonie, Ile des Pins, Tanna
Vanuatu. Paris Cedex 05 : CNDP, 1999. Ile des Pins, 1 vidéo 81 min (3 x 27 min) ; 1 livret. N. normalisé 755B0310
Accompagnés d'un scientifique de l'IRD, les jeunes explorateurs font escale à l'île des Pins, peuplée essentiellement de
Mélanésiens francophones qui vivent d'agriculture, de pêche et d'un peu de tourisme. Ils vont être initiés à la
climatologie, à l'étude du corail et à la biodiversité des récifs coralliens.
Cote : HG V 4421
"LES INVENTIONS DE LA VIE"
Cuny J-P. Les inventions de la vie 2 : l'école du cirque, le dernier des salopards. Paris Cedex 05 : CNDP, 1990. ,
VHS 2*26 min + un livret de 8 pages.
Ce film présente le comportement surprenant de quelques animaux, tour à tour acrobate, jongleur, gladiateur...Il est
divisé en deux parties :- L'école du cirque : les acrobates du milieu animal;- le dernier des salopards ou "à chacun son
maître" : dans la nature tout prédateur peut devenir proie. C'est un mécanisme de régulation du nombre des individus
dans un écosystème. Prises de vues réelles et animations.
Cote : V3729 SCT
CDDP 19
Cuny J.P.. Les inventions de la vie 5 : L'école des prédateurs, le prédateur des prédateurs. Paris Cedex 05 :
CNDP, 1996. VHS couleurs 52 min + livret 12 pages. IMAGES A LIRE, V3732
Le document traite des phénomènes d'adaptation et d'équilibre naturelle.- l'école des prédateurs : quelles stratégies la
prédation a-t-elle inventées;- le prédateurs des prédateurs : chaîne alimentaire et équilibre écologique.
Cote : V3732 SCT
CDDP 19
Cuny, Jean-Pierre. Les inventions de la vie 7 : Le territoire des herbes. Paris Cedex 05 : CNDP, 1990. 1 cassette
VHS, coul. : 26 mn. Images à lire, V3734
L'histoire drôle d'un P.D.G. qui veut un gazon anglais permet d'élaborer la notion d'écosystème, d'équilibre écologique,
d'association végétale et de discuter la notion de mauvaises herbes.
Cote : SCT V3734
CDDP 87, CDDP 19
"NOTRE ENVIRONNEMENT"
Notre environnement (1) Les pieds dans l'eau - Forêts sous surveillance.
Paris Cedex 05 : CNDP, 1997. 1 cassette
et 2 livrets. Savoirs Collège /Galilée, V1012
Faire connaître la diversité des milieux et inciter les élèves à adopter des comportements respectueux face à
l'environnement. Découverte des marais - Marais salant de Guérande - La Brière - Protection de la forêt.
Cote : V1012 SCT
CDDP 19, CDDP 87
Notre environnement (2) Eaux troubles - Espaces de loisirs. Paris Cedex 05 : CNDP, 1997. 1 cassette et 2 livrets.
Savoirs Collège /Galilée, V1016
Faire connaître la diversité des milieux et inciter à adopter des comportements respectueux face à l'environnement.
Menaces de pollution de l'eau de la planète, défenses de la nature face aux agressions de l'homme.
Cote : V1016 SCT
CDDP 19
Notre environnement (4) Rivages : zones fragiles - Péril sur les lacs. Paris Cedex 05 : CNDP, 1998. 1 cassette
VHS et 2 livrets. Savoirs Collège /Galilée, V1035
Les rivages menacés par les agressions humaines ; les lacs en périls.
Cote : V1035 SCT
CDDP 19

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CRDP du Limousin
Mai 2007
Notre environnement (5) Des animaux parmi les hommes - Observer pour protéger
. Paris Cedex 05 : CNDP, 1998.
1 cassette et 2 livrets. Savoirs Collège /Galilée, V1036
Faire connaître la diversité des milieux et inciter les élèves à adopter des comportements respectueux face à
l'environnement. Rencontre de la faune riche et variée que souvent l'on ignore et qui évolue près de nous. Etudier et
connaître l'environnement pour le respecter.
Cote : V1036 SCT
CDDP 19, CDDP 87
Notre environnement (6) Des parcs pour la ville - Par vents et marées. Paris Cedex 05 : CNDP, 1998. 1 cassette
(2x26 min) et 2 livrets. Savoirs Collège /Galilée, V1072
Les plans d'occupation des sol permettent aux citadins de ne pas évoluer dans des environnements entièrement
bétonnés (anciennes usines Renault de Billancourt, parcs des Buttes-Chaumont et parc André Citroën, parc tropical de
Menton). L'environnement modifié par l'homme au détriment des écosystèmes.
Cote : V1072 SCT
CDDP 19, CDDP 23, CDDP 87
Notre environnement (7) Animaux sous influence- La vie malgré tout. Paris Cedex 05 : CNDP, 1998. 1 cassette
(2x26 min) et 2 livrets. Savoirs Collège /Galilée, V1076
Les activités de l'homme, ses constructions, sources de bouleversements pour la faune et la flore ; Les milieux
éphémères, volcans, mares, fonds marins, accueillent de multiples formes de vie.
Cote : V1076 SCT
CDDP 19, CDDP 87
"TETES CHERCHEUSES"
Clarke, Robert / Labouze, Alain. Le chevalier des marais (série Têtes chercheuses). Paris Cedex 05 : CNDP, 1995.
1 vidéo : 13 mn. + 1 livret. Images à lire, V3852
Jean-Claude Lefeuvre, écologue, décrit sur le terrain l'importance des milieux humides dans les échanges entre
écosystèmes. Il montre divers aspects de l'action de l'homme, de la préservation à la destruction du milieu.
Cote : V3852 SCT
CDDP 19
ECOSYSTEME : L'UNIVERS AQUATIQUE
Deballe, Véronique. Au fil de l'eau (1) : Les débuts d'un grand fleuve - Les déboires d'un petit affluent - La rivière en
ville, Nevers. Paris Cedex 05 : CNDP / La Cinquième, 1999. 1 vidéocassette VHS, 13 X 3 min. : coul.. Galilée Ecole,
V2036
Aux sources : d'où vient l'eau de ces sources de la Loire issues du mont Gerbier-de-Jonc, et où va-t-elle ? - Petits
ruisseaux, grandes rivières : Le Chamalières, affluent de l'Allier, un écosystème à préserver. Eau dessus, eau dessous :
des liens étroits unissent la ville de Nevers à la Loire mais aussi à ses affluents, la Nièvre et la Passière.
Cote : SCT V2036
CDDP 87, 23
Douzet, Françoise. Rivière plurielle. Paris Cedex 05 : CNDP, 1986. une cassette VHS, 19 mn.: coul.. Images à lire,
V3110
La rivière, milieu vivant et fragile, voit sans cesse son équilibre menacé par de multiples formes d'exploitations
(industrielles, agricoles, touristiques...). Cassette ancienne qui peut servir dans le cadre d'une étude sur l'historique du
débat. V3110 GEO
CDDP 19

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CRDP du Limousin
Mai 2007
Raulet, Michel. Vivre avec la rivière. Agence de l'eau Adour-Garonne, 1999. 1 vidéocassette VHS, 8 min. : coul..
Utilisation de la rivière par les hommes : vie quotidienne, agriculture, activités économiques, loisirs, aménagement du
territoire et des paysages... Mais au-
delà de ces usages, la vie de la rivière est menacée. Pour la sauvegarder et assurer
un développement équilibré et durable dans le respect de l'écosystème fragile des cours d'eau, des solutions existent....
Cote : SCT V
CDDP 19
Terzieff, M. / Vieuxgue, F. Raconte-moi les poissons...II : Est-ce ainsi que les poissons vivent ? Ainsi naissent les
poissons ?. Paris Cedex 05 : CNDP, 1989. 1 vidéocassette : 1ère partie : 13 mn. + 2ème partie 4 mn.. Images à lire
vidéothèque, V3398
Ce document a été tourné à l'aquarium tropical du Musée des Arts Africains et Océaniens. Nous pouvons observer
comment les poissons d'eau douce et marins se déplacent, se nourrissent, comment ils respirent, quels sont leurs
moyens de perception, leurs modes de reproduction...? Etude plus particulière du Mérou.
Cote : V3398 SCT
CDDP 19
Vérot, Michel / Foucher, Roger / Pommier, Patrick. Les p'tits poissons !. Paris : Scéren, 2003. 1 vidéocassette (7 x 3
min.) + 1 livret (20 p.). Toc Toc, c'est du doc !, V4710. ISBN 2-240-01321-4, N. normalisé 756V4710
7 courts documentaires pour découvrir l'univers aquatique. Chaque reportage propose un thème d'étude et de réflexion :
l'alimentation des poissons, leurs déplacements, leurs comportements, le fonctionnement de l'aquarium, leurs
représentations dans l'art, etc).
Cote : V4710 SCT
CDDP 19
La rivière, espace de vie. Agence de l'eau Adour-Garonne, 1999. 1 vidéo de 9 min..
Ce film fait découvrir une rivière aux multiples visages et les milieux qu'elle crée et vivifie (zones humides, tourbières,
étangs...). De la source à l'estuaire, le spectateur découvre un monde vivant, riche mais fragile qu'il doit respecter et
protéger malgré les caprices de la nature.
Cote : SCT V
CDDP 19