Exercises
1. Put the verbs in brackets into the passive:
1.Many animals (protect)
(1)___________________ by Greenpeace.
2.(paper recycle) (2)_______________________
in France?
3.Lead-free petrol (not use)
(3)___________________ by many drivers.
4.Many elephants (kill) (4)___________________
in Africa every year.
5.A lot of species (massacre)
(5)_____________________________ since 1900.
6.The damage (never pay)
(6)_________________________ by the polluter.
7.Too much litter (dump)
(7)___________________________ here in 1970.
8.These creams (test) (8)___________________
____________________on animals in the past.
9.(this hole - dig) (9)_______________________
by my dog last week?
10.The horses (not ride) (10)_______________
_______________________ yesterday.
2. Compléter le paragraphe en mettant le verbe au
passif et au bon temps (utiliser des formes pleines):
This building is Barford Hall.
It (1)____________________ (build) in 1827 and
today it (2)____________________ (regard) as the
finest Georgian building in the country.
A number of changes (3)____________________
(make) since it (4)____________________ (build),
but the front of the building
(5)____________________ (not change).
Today the Hall (6)____________________ (own)
by Bardale Council, and for the last ten years it
(7)____________________ (use) as a home for
Bardford Arts Centre.
At the moment a smart art gallery
(8)____________________ (build) behind the
Hall.
7. Translate the sentences using the passive.
1- On l'a trouvé dans le jardin.
It ____________________________________.
2- On lui dira.
He _________________________________.
3-On m'a donné une montre.
______________________________ a watch.
4- On parle anglais ici.
_____________________________ here.
5- On a donné une radio à Paul.
Paul ____________________________________.
6- On vous montrera la lettre.
_________________________________ the letter.
7- On leur a prêté de l'argent.
________________________________________.
8- Cette pièce a été écrite par Bernard Shaw.
This play _________________________________
Bernard Shaw.
9- Il a été renversé par une voiture.
________________________________________.
10- Le nouvel hôpital sera inauguré par la reine.
(open) ___________________________________.
11- On lui a envoyé un télégramme de la part de la
reine. ____________________________________
______________________on behalf of the Queen.
12- On lui a montré plus d'appartements.
_______________________________ more flats.
13- On dira toute la vérité à Julie.
___________________________ the whole truth.
14- On lui a demandé de chanter.
He _____________________________________ .
15- On m'a dit de me taire.
_______________________________ to shut up.
8. Translate the sentences using the passive.
1- On nous attend à 8h.
________________________________________.
2- On m'a donné ce billet.
________________________________________.
3- On ne l'a pas vu partir.
________________________________________.
4- On vous autorise à conduire.
________________________________________.
5- On parle anglais ici.
________________________________________.
6- On considère Joan Baez comme une chanteuse
formidable.
________________________________________.
7- Cette lettre aurait dû être postée hier.
________________________________________.
8- Un hôpital est en cours de construction près du
parc.
________________________________________.
9- Donnera-t-on des fleurs à Sheila pour son
anniversaire? _____________________________
________________________________________?
10- On sait que les infirmières sont mal payées.
________________________________________.
11- On a dû l'emmener au commissariat de police.(
forte supposition)
________________________________________.
12- On le dit malade.
________________________________________.
13- On avait pénétré par effraction dans la maison.
________________________________________.
14- Il se peut qu'on l'ait kidnappée.
________________________________________.
15- Il est demandé aux visiteurs de ne pas toucher les
tableaux. _____________________________________
_____________________________the paintings.