les fiches de révisions - Collège Les Hautiers de Marines

REVISIONS EN VUE DE L`EVALUATION DU 15-10-2009
KAPITEL 1: DAS LÄSST KEINEN KALT!
1/- VOCABULAIRE
A/- BRUT (avec leurs pluriels respectifs !)
visiter (un lieu) :
_________________
jouer :
_________________
raconter :
_________________
faire :
_________________
pouvoir :
_________________
regretter qc. :
_________________
la capitale :
_________________
il y a :
_________________
provoquer :
_________________
faire :
_________________
se réveiller :
_________________
proposer qc à qn :
_________________
l’émotion :
_________________
un peu :
_________________
se trouver (localité) :
_________________
aller :
_________________
se sentir :
_________________
vrai/ véritable :
_________________
surpris :
_________________
la proposition :
_________________
ici/ là-bas :
_______/ _________
devoir (moral) :
_________________
avoir peur de qn :
_________________
aimer bien :
_________________
pensif :
_________________
le temps libre :
_________________
heureux :
_________________
l’internet :
_________________
déçu :
_________________
surfer sur le net :
_________________
descendre (transport) :
_________________
le site web :
_________________
aujourd’hui :
_________________
apprendre qc sur qn :
_________________
indescriptible :
_________________
vouloir :
_________________
soucieux :
_________________
être connu :
_________________
écrire :
_________________
savoir :
_________________
désespéré :
_________________
convivial :
_________________
devoir (contrainte) :
_________________
inviter :
_________________
monter (transport) :
_________________
déménager :
_________________
avoir le droit de :
_________________
s’ennuyer :
_________________
être enthousiaste :
_________________
toujours :
_________________
Que se passe-t-il ?
_________________
l’entreprise :
_________________
la publicité :
_________________
rendre visite à qn :
_________________
partir pour :
_________________
le château :
_________________
regarder :
_________________
rarement :
_________________
l’ambiance :
_________________
les vacances :
_________________
le centre de jeunes :
_________________
faux :
_________________
B/ EN SITUATION/ LA PLACE DU VERBE (DECLARATIVE)
Ils déménagent à Paris :
________________________________________
Je surf sur le web parce que je veux visiter les châteaux.
___________________________________________________________________________
Stefanie est désespérée : elle a des vacances ________________________________________
Elle propose que nous allions au centre de jeunes. __________________________________
1
Tu es un véritable ami !
________________________________________
Dans cette entreprise, l’ambiance est bonne.________________________________________
Il est enthousiaste ; son émotion est indescriptible.
___________________________________________________________________________
2/- LE GROUPE ATTRIBUT
L’attribut est toujours séparé du sujet par un ___________________ ; il est ______________.
Construisez des énoncés á partir des éléments proposés. Soulignez attribut/ groupe attribut.
bleiben/ er/ best/ Freund/ mein
⇒
________________________________________
sein/ intelligent/ sie/ eine/ Frau
⇒
________________________________________
besorgt/ er/ ist
⇒
________________________________________
3/- L’ADJECTIF EPITHETE
L’épithète _____________ toujours le nom sur lequel il porte et se _____________________.
masculin
Nominatif
d____ nett____
______________ Mann ______
Accusatif
d____ nett____
______________ Mann ______
a. Qui est cet homme pensif ?
féminin
neutre
pluriel
die nett____
d____ nett____ d____ nett____
Frau_____
Kind____
Kinder____
die nett____
d____ nett____ d____ nett____
Frau_____
Kind____
Kinder____
Cas du groupe nominal :
__________
___________________________________________________________________________
d. là-bas il y a le nouveau centre de jeune.
Cas du groupe nominal :
__________
___________________________________________________________________________
4/- SEIN – HABEN [Que vous maîtrisez parfaitement]
Wer _______ du?
Ich _____ Stefan! Wie alt _____ du? Ich _____ 13 Jahre alt. (sein X4)
Was ______ du? Was ____ passiert? (haben/ sein). Wo ______ ihr? (sein).
5/- LES VERBES DE MODALITE [Que vous maîtrisez parfaitement]
Deux règles régissent la conjugaison des verbes de modalité :
a. _________________________________________________________________________
b. _________________________________________________________________________
Complétez les énoncés suivants au moyen du verbe de modalité qui convient.
Ich __________ nicht mitkommen. Was____________ du machen? Heute gibt es eine Party:
ihr _______ alle kommen! Ich ______ kommen, aber meine Mutter sagt, ich ________ nicht.
6/- LA SUBORDONNEE INTRODUITE PAR LA CONJONCTION WEIL
Dans la subordonnée en weil, le verbe conjugué est placé ____________________________.
Reliez les propositions au moyen de la conjonction de subordination « weil ».
Er kommt nicht/ er hat keine Zeit.
⇒
________________________________________
Sie surft im Internet/ sie sucht Informationen.⇒ ____________________________________
7/- LE FUTUR
Formation : auxiliaire ___________ conjugué au _________, suivi de l’_________________
2
Donnez l’équivalent français des énoncés suivants :
Il aura du temps libre :
____________________________________________________
Lundi nous visiterons le château :
______________________________________________
8/- EXPRESSION ECRITE : LE SUJET PORTERA SUR LES SENTIMENTS (5
LIGNES)
3