les fiches de révisions - Collège Les Hautiers de Marines

REVISIONS EN VUE DE L`EVALUATION DU 15-10-2009
KAPITEL 1: DAS LÄSST KEINEN KALT!
1/- VOCABULAIRE
A/- BRUT (avec leurs pluriels respectifs !)
visiter (un lieu) : _________________
raconter : _________________
pouvoir : _________________
la capitale : _________________
provoquer : _________________
se réveiller : _________________
l’émotion : _________________
se trouver (localité) : _________________
se sentir : _________________
surpris : _________________
ici/ là-bas : _______/ _________
avoir peur de qn : _________________
pensif : _________________
heureux : _________________
déçu : _________________
descendre (transport) : _________________
aujourd’hui : _________________
indescriptible : _________________
soucieux : _________________
écrire : _________________
désespéré : _________________
devoir (contrainte) : _________________
monter (transport) : _________________
avoir le droit de : _________________
être enthousiaste : _________________
Que se passe-t-il ? _________________
la publicité : _________________
partir pour : _________________
regarder : _________________
l’ambiance : _________________
le centre de jeunes : _________________
jouer : _________________
faire : _________________
regretter qc. : _________________
il y a : _________________
faire : _________________
proposer qc à qn : _________________
un peu : _________________
aller : _________________
vrai/ véritable : _________________
la proposition : _________________
devoir (moral) : _________________
aimer bien : _________________
le temps libre : _________________
l’internet : _________________
surfer sur le net : _________________
le site web : _________________
apprendre qc sur qn : _________________
vouloir : _________________
être connu : _________________
savoir : _________________
convivial : _________________
inviter : _________________
déménager : _________________
s’ennuyer : _________________
toujours : _________________
l’entreprise : _________________
rendre visite à qn : _________________
le château : _________________
rarement : _________________
les vacances : _________________
faux : _________________
B/ EN SITUATION/ LA PLACE DU VERBE (DECLARATIVE)
Ils déménagent à Paris : ________________________________________
Je surf sur le web parce que je veux visiter les châteaux.
___________________________________________________________________________
Stefanie est désespérée : elle a des vacances ________________________________________
Elle propose que nous allions au centre de jeunes. __________________________________
1

Tu es un véritable ami ! ________________________________________
Dans cette entreprise, l’ambiance est bonne.________________________________________
Il est enthousiaste ; son émotion est indescriptible.
___________________________________________________________________________
2/- LE GROUPE ATTRIBUT
L’attribut est toujours séparé du sujet par un ___________________ ; il est ______________.
Construisez des énoncés á partir des éléments proposés. Soulignez attribut/ groupe attribut.
bleiben/ er/ best/ Freund/ mein ⇒________________________________________
sein/ intelligent/ sie/ eine/ Frau ⇒________________________________________
besorgt/ er/ ist ⇒________________________________________
3/- L’ADJECTIF EPITHETE
L’épithète _____________ toujours le nom sur lequel il porte et se _____________________.
masculin féminin neutre pluriel
Nominatif
______________
d____ nett____
Mann ______
die nett____
Frau_____
d____ nett____
Kind____
d____ nett____
Kinder____
Accusatif
______________
d____ nett____
Mann ______
die nett____
Frau_____
d____ nett____
Kind____
d____ nett____
Kinder____
a. Qui est cet homme pensif ? Cas du groupe nominal : __________
___________________________________________________________________________
d. là-bas il y a le nouveau centre de jeune. Cas du groupe nominal : __________
___________________________________________________________________________
4/- SEIN – HABEN [Que vous maîtrisez parfaitement]
Wer _______ du? Ich _____ Stefan! Wie alt _____ du? Ich _____ 13 Jahre alt. (sein X4)
Was ______ du? Was ____ passiert? (haben/ sein). Wo ______ ihr? (sein).
5/- LES VERBES DE MODALITE [Que vous maîtrisez parfaitement]
Deux règles régissent la conjugaison des verbes de modalité :
a. _________________________________________________________________________
b. _________________________________________________________________________
Complétez les énoncés suivants au moyen du verbe de modalité qui convient.
Ich __________ nicht mitkommen. Was____________ du machen? Heute gibt es eine Party:
ihr _______ alle kommen! Ich ______ kommen, aber meine Mutter sagt, ich ________ nicht.
6/- LA SUBORDONNEE INTRODUITE PAR LA CONJONCTION WEIL
Dans la subordonnée en weil, le verbe conjugué est placé ____________________________.
Reliez les propositions au moyen de la conjonction de subordination « weil ».
Er kommt nicht/ er hat keine Zeit. ⇒________________________________________
Sie surft im Internet/ sie sucht Informationen.⇒ ____________________________________
7/- LE FUTUR
Formation : auxiliaire ___________ conjugué au _________, suivi de l’_________________
2

Donnez l’équivalent français des énoncés suivants :
Il aura du temps libre :
____________________________________________________
Lundi nous visiterons le château : ______________________________________________
8/- EXPRESSION ECRITE : LE SUJET PORTERA SUR LES SENTIMENTS (5
LIGNES)
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