ON S`BOUGE (BILAN) 1. A la pêche 2. Laisse tomber 3. Au labo

Comprendre
1
ON S’BOUGE (BILAN)
2. Laisse tomber
1. A la pêche
2.2. Traitement des données
1.2. Exploitation de l’acquisition
2.2.1. Associer une représentation graphique (y = f(t) ; v = g(t) ; a =h(t)) aux allures cidessous.
Aux incertitudes près :
1.2.1. Quels sont la direction et le sens du vecteur vitesse ?
v = g(t)
Le vecteur vitesse est tangent à la trajectoire et son sens est celui du
mouvement.
a = h(t)
1.2.2. Que peut-on dire de la valeur (norme du vecteur) vitesse ?
La valeur de la vitesse est constante au cours du mouvement
(v ≈ 0,08 m.s-1).
y = f(t)
2.2.2. Que peut-on dire de la vitesse au cours du mouvement ?
1.2.3. Quels sont la direction et le sens du vecteur accélération ?
La vitesse au cours du mouvement augmente régulièrement.
Le vecteur accélération est porté par le rayon et est dirigé vers le centre de
la trajectoire.
2.2.3. Que peut-on dire de l’accélération au cours du mouvement ?
1.2.4. Que peut-on dire de la valeur (norme du vecteur) accélération ?
L’accélération au cours du mouvement est constante
La valeur de l’accélération est constante (a ≈ 0,07 m.s ).
-2
2.2.4. De quelle valeur connue, celle de l’accélération se rapproche-t-elle ?
9,7 ≈ 9,8
1.2.5. Déterminer (en précisant la méthode utilisée) le rayon de la trajectoire du
mouvement.
c’est l’intensité de la pesanteur
On repère deux points diamétralement opposés sur la trajectoire et on
repère leurs abscisses et ordonnées, on obtient ainsi d = 0,089 + 0,090
soit R ≈ 9,0 cm
1.3. Traitement des données
2.2.5. Retrouve-ton cette valeur à partir d’un autre tracé ?
1.3.1. Retrouve-t-on les résultats précédents concernant la vitesse et l’accélération ?
Argumenter.
C’est un mouvement rectiligne uniformément accéléré
On retrouve cette valeur dans le coefficient directeur de v= g(t)
v ≈ 9,6×t
2.4.6. Qualifier le mouvement de la balle (voir 1.3.3.).
Oui la vitesse et l’accélération sont constantes : vmoy = 0,081 m.s-1 et
amoy = 0,074 m.s-2
3. Au labo
1.3.2. Représenter ci-dessous l’allure des courbes figurant les variations de la vitesse
(v = f(t)) et de l’accélération (a = g(t)) en fonction du temps.
3.2.1. Représenter l’allure des courbes tracées.
v
y
a
t
t
1.3.3. Choisir parmi les propositions ci-dessous la qualification de ce mouvement :
rectiligne uniforme
rectiligne uniformément
varié
circulaire uniforme
1.3.4. Comparer la valeur obtenue au rayon de la trajectoire.
Le rapport v²/a ≈ 0,090 m, il correspond donc au rayon R
3.2. Traitement des données
circulaire non uniforme
a
v
t
t
3.2.2. Que peut-on dire de la vitesse au cours du mouvement ?
Au cours du mouvement, la vitesse est constante
3.2.3. Que peut-on dire de l’accélération au cours du mouvement ?
Au cours du mouvement, l’accélération est nulle
1.3.5. En déduire une relation entre v, R et a.
3.2.4. Qualifier le mouvement du mobile
On a donc : v²/a = R
C’est un mouvement rectiligne uniforme.
t