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A Elena y a María les gusta… – n°2 (CE)
A.Les objectifs
Tâche de communication
Comprendre les goûts de quelqu’un.
Activité de communication langagière
Compréhension écrite
A1 → Comprendre le sens général d’un extrait de texte.
→ Savoir repérer des informations ciblées dans un texte.
Compétences linguistiques
– La négation : no + verbe.
– Les antonymes : también ≠ tampoco.
– Le lexique des goûts.
Compétence pragmatique et sociolinguistique
– Demander et donner des informations.
– Montrer de l’intérêt pour les goûts et les loisirs de l’autre.
Compétence culturelle
– Découvrir des activités de loisir et des passions.
– Les activités préférées de deux jeunes filles.
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No me gusta(n)
Me gusta(n)
Me encanta(n)
Me fastidia(n)
El deporte
Las matemáticas
La música clásica
Los videojuegos
El chocolate
Salir con amigos
La ropa de moda
Navegar por internet
El colegio
Los vaqueros
Los exámenes
Las vacaciones
Los perros
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No me ______________ leer novelas.
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Nos ____________ los gatos, pero en cambio no nos ___________ los perros.
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¿ No te ______________ la cocina francesa ?
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Les ______________ ir a los bailes en verano.
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Le ______________ tomar café, pero no le ______________ la leche.
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A mí ▪ ▪ le interesa ▪ ▪ la música.
A mis hermanas ▪ ▪ les gustan ▪ ▪ el arte moderno.
A él ▪ ▪ me encanta▪ ▪ las ciudades grandes.
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A Elena _________________ leer el periódico.
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A nosotros _________________ la música.
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A ti _________________ jugar al tenis.
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A vosotros _________________ hablar español.
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A ellos _________________ el cine.
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a. A nosotros / la ropa _____________________________________________________
b. A ellos / la lectura ______________________________________________________
c. A ti / las películas _______________________________________________________
d. A vosotros / jugar al ordenador __________________________________________
e. A mí / los videojuegos ___________________________________________________
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