4 Vive les vacances ! - Quartier Libre tankönyvcsalád

14 Vive les vacances !
1
A. Complète le texte avec
les formes convenables des
verbes suivants.
s
TOULOUSE ET LES JEUNES ! Nou
Speaker : Chers amis , ici RADIO
jeune Québécois qui,
sommes avec Simon. Simon est un
(1)
avec trois autres de ses camarades,
cours. Bonsoir !
un voyage en France lors d’un con
prendre (2 fois)
visiter (2 fois)
gagner
continuer
commencer
aimer
passer
faire
Piste 1
Simon : Bonsoir !
Speaker : Et alors, comment se
expliqué que vous
à Paris, puis vous
passe ce voyage ? Vous m’avez
(2) votre voyage
(3) la Bretagne,
et ensuite, Strasbourg et les Alpes.
Simon : Ben, on
(4) vers Nice, là on
(5) un bateau et on est allés en
Corse. On
plages, au soleil !
(6) une semaine sur les
Speaker : Ah... Et après la Corse ?
Simon: Ben... de la Corse on
pour aller à Toulouse, on
excursions en bus et on
(7) un avion
(8) des
(9) Carcassonne,
puis le viaduc de Millau.
vous a impressionné, qu’est-ce que
Speaker : Hum... Et qu’est-ce qui
(10) le plus dans ce voyage ?
vous
er !
ment ? Le viaduc de Millau. C’est sup
Simon : Ben... moi, personnelle
s faites vraiment le tour de France !
Speaker : Bien, bien, bien... Vou
 ?
Alors, quelles sont vos impressions
!
On dirait qu’ c’est comme un rêve
Simon : Oh, c’est fantastique !
B. Maintenant, écoute le dialogue
et corrige tes réponses.
2
Infinitif ou participe passé? Complète le texte
avec les verbes suivants.
durer
gagné eu duré
vu mangé découvert
avoir
voir
découvrir voyager manger
gagner
voyagé
INFINITIF
durer
PARTICIPE PASSÉ
duré
114 cent quatorze
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Activités
3
A. Complète le questionnaire avec les frontières, les montagnes,
les fleuves et les villes les plus importants de la Hongrie.
Tu peux également consulter des dictionnaires ou Internet.
MON PAYS :
Ses villes importantes :
Ses pays voisins…
N
-au nord :
-au sud :
-à l’est :
-à l’ouest :
Sa ou ses langue(s) :
Ses montagnes :
Ses plat(s) typique(s) :
E
Ses fleuves :
S
Ses îles :
B. Maintenant écris une petite description sur la Hongrie et après présente-la à tes camarades.
cent quinze 115
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Activités
4
A. Yoli et Chris ont passé le week-end dans une petite ville
française. Observe « les documents authentiques » de la visite et
réponds aux questions à l’aide des verbes entre guillemets.
ssé le week-end ? (passer)
1. Dans quelle ville ont-ils pa
2. Quels moyens de transp
)
ort ont-ils utilisés ? (prendre
ndant le week-end ?
3. Qu’est-ce qu’ils ont fait pe
yager, voir, déjeuner)
(visiter, manger, dormir, vo
B. Écris le message dans lequel Yoli raconte
ses expériences à Damien.
Pour :
Objet :
damien
Week-end spécial
Salut Damien ! Chris et moi, nous avons passé un super week-end à ___________ !
5
Complète la grille suivante. Si tu as bien travaillé, le nom d’un océan paraîtra.
1. Capitale de la Polynésie française
2. Île de la Polynésie française
3. Pays frontalier avec la France
4. Ville de Bretagne
5. Montagne des Alpes
6. Mer au sud-est de la France
7. Fleuve au nord-est de la France
8. Île des Antilles françaises
9. Partie du Canada où on parle français
10. Chaîne de montagnes au sud de la France
116 cent seize
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Activités
6
Qui
Complète les phrases avec qui ou où.
La Suisse est un pays
il y a quatre langues officielles.
Le Rhône est un fleuve
passe par Lyon.
Le Canada est un pays
on parle le français et l’anglais.
La Corse est une île
Où
est en Méditerranée.
L’A iguille du Midi est une montagne
7
ou
se trouve dans les Alpes.
A. Regroupe les moyens de transport.
voiture
bateau
cheval
avion
train
bus
moto
métro
vélo
pied
À
pied
EN
B. Réponds aux questions.
Comment tu vas à l’école ?
Et au supermarché ?
Comment peut-on se déplacer dans une ville ?
Comment peut-on aller de Berlin à Paris ?
Et de Paris à Tokyo ?
8
Complète le texte avec les verbes suivants.
Hunspach
Bas-Rhin
est (3 fois)
sont (1 fois)
a (1 fois)
fait (1 fois)
L’Alsace
Savenne
trouve (1 fois)
Strasbourg
une région située au nord-est de
Molsheim
la France, frontalière avec l’Allemagne et la Suisse,
Sélestat
séparées par le Rhin.
Elle
8 280 km².
Strasbourg
272 800 habitants. C’
européenne : on y
aussi une capitale
le Parlement européen.
D’autres villes alsaciennes importantes
Mulhouse et Colmar .
Colmar
sa capitale. Elle
Haut-Rhin
Mulhouse
Altkirch
cent dix-sept 117
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1
9
Activités
A. Lis le dialogue et relie le pronom COD avec le substantif
convenable. Imite l’exemple.
Stéphane : Vous avez mes lunettes? Je ne les trouve pas !
Sophie : Non, peut-être qu’elles sont là, à côté de l’anorak !
Piste 2
Où est-ce que tu as mis l’antimoustique ?
Il est là, devant la tente !
Ah oui, je le vois !
Et mon appareil photo ? Je ne le trouve pas !
Tu l’as mis à côté du sac, regarde !
Ah, oui, merci !
Elles sont où les baskets ? Je ne les vois pas.
Où est-ce que tu as mis la boussole ? Je ne la trouve pas !
La boussole ? On l’a oubliée !
B. Complète les phrases de Stéphanie avec les pronoms COD
convenables.
Le ballon, je
vois dans la tente.
Le trivial, je
ai mis à côté de l’anorak.
Où est ma casquette ? Je ne
trouve pas !
Le sac de couchage et mon mp3, je ne sais pas où je
Et mes lunettes ? Je ne sais pas où je
10
ai rangés !
ai mises !
Écoute ce qu’ils disent sur leurs vacances. Puis écris la carte postale
que Denis a envoyée à ses parents.
Piste 3
Thuin, le 14 juillet
M et Mme Fabre
7 , Place Jean Jaurès
34000 Montpellier
France
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Activités
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Crée des phrases avec le verbe aller +
complément de lieu (au, aux, chez, etc.)
en utilisant les noms géographiques de
la colonne droite.
Nice
Italie
Antilles
Canada
l’épicier
les Alpes
aller à
Bretagne
les Caraïbes
aller au
Bordeaux
Allemagne
aller aux
les Pyrénées
ses grands-parents
aller chez
Luxembourg
Pays-Bas
aller dans
le docteur
États-Unis
aller en
Espagne
Montréal
Suisse
Marc
Lyon
12
Marie
Relis le texte de la page 16 et complète les phrases suivantes
avec les noms, verbes, pronoms et prépositions.
Cette année, il va aller
les Pyrénées faire de la
randonnée avec
.
Comme chaque année, elle
Maroc
en
Cette année il
à
Cet été, elle
voiture pour voir sa famille.
. Il
et après il
rester chez
un stage de musique.
un mois
États-Unis
.
cent dix-neuf 119
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1
1
Activités
13
8
7
2
3
4
5
12
9 10 11
Juin
18 19
7
1
6
1
13 14 15
examens
24 25 2 6
3
2
2
2
ert
20 21
sique. Conc
Regarde l’agenda de Charlène
et résume ses projets.
Cette semaine, elle va faire
mu
rap
Fête delalace : Lezmorduzdu
sur la p
30
27 28 29 gym
pionnat de
La semaine prochaine,
Cham
Juillet
1
2
3
fin de l’année scolaire !
4
5
les vacances
commencent !
6
7
8
9 10
camp-vélo en Camargue
11 12 13 14 15 16 17
vacances en famille. Camping en Espagne
18 19 20 21 22 23 24
une semaine chez grand-mère en Savoie
25 26 27 28 29 30 31
14
A. Qu’est-ce qu’ils voudraient faire?
j’aimerais...
je voudrais...
B. Et toi ? Écris sur tes désirs.
120 cent vingt
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1
La grammaire, c’est facile !
1
en vert , si c’est un verbe régulier
Cherche dans le livre quelques phrases au
présent et au passé. Indique l’infinitif. Puis
entoure en vert, si c’est un verbe régulier, en bleu,
si c’est un verbe irrégulier.
irrégulier
en bleu , si c’est un verbe
Présent
infinitif
Passé composé
infinitif
J’ai quinze ans
AVOIR
Nous avons gagné un concours
GAGNER
2
Prépare deux listes. Classe des verbes du livre
selon l’auxiliaire avoir ou être.
AVOIR
ÊTRE
cent vingt et un 121
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1
3
4
La grammaire, c’est facile !
Écris le participe passé des verbes dans le tableau.
1. sortir
4. dire
7. manger
2. faire
5. prendre
8. réussir
3. aller
6. vouloir
9. venir
Complète les phrases avec les pronoms qui, que ou où.
1. La maison
tu passes tes vacances est au bord de la mer.
2. La femme
téléphone est la pâtissière du village.
3. Le lycée
il va est très grand.
4. Les lunettes
tu portes sont de marque.
5. Je ne travaille pas dans la ville
6. Il ne nous dit pas
7. Les boucles d’oreilles
j’habite.
il va.
elle porte sont à moi.
8. Tu as choisi une chanson
5
me plaît beaucoup.
Selon l’exemple, forme une seule phrase avec qui ou que.
Je lis un livre. Il est très intéressant.
Le livre que je lis est très intéressant.
1. C’est ma sœur. Ma sœur va arriver.
2. Papa achète une nouvelle voiture. C’est une voiture sportive.
3. Tu regardes des photos. Ces photos sont très réussies.
4. Nous prenons des photos. Ces photos sont pour le concours de photographie.
5. Il a acheté une bague. La bague est pour sa femme.
6. Vous mangez un gâteau. Le gâteau est au chocolat.
7. Nous avons fait un dessin . Ce dessin est très beau.
8. Maman prépare une pizza. C’est une pizza aux champignons.
122 cent vingt-deux
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La grammaire, c’est facile !
6
1
Complète les phrases avec les formes convenables des expressions suivantes :
il faut, il ne faut pas, devoir, ne pas devoir, en utilisant les verbes ci-dessous.
acheter - partir - apprendre - se coucher - avoir -se couvrir
1. Comme Mamie est malade,
trop tard.
de la maison à 7 h 50.
2. Si vous voulez prendre le bus de 8 heures,
avant de sortir.
3. Quand il fait froid,
l’unité 4 et l’unité 5.
4. Pour ton examen de français,
de billet.
5. Pour vous l’entrée est gratuite,
beaucoup d’expérience mais beaucoup d’initiatives.
6. Pour ce travail,
7
Complète les phrases avec les formes du passé composé.
1. Paul et Nicolas
en retard au collège. (arriver)
2. Ma sœur et moi, nous
3. Il
4. Tu
5. Vous
6. Je
7. Elle
pour aller faire les courses. (sortir)
au Canada. (partir)
en classe sans frapper à la porte. (entrer)
aux sports d’hiver dans les Alpes italiennes. (aller)
longtemps devant ce tableau. (rester)
à pied chez moi. (venir)
8. Le CDI (le centre de documentation et d’information) du lycée
à des revues scientifiques. (abonner)
8
Complète les phrases avec les formes du passé composé.
1. Elle
2. J’
à sa copine malade. (téléphoner)
une carte à vos cousins. (écrire)
3. Vous
au cinéma en retard. (arriver)
4. Nous
tous les soirs cette semaine . (sortir)
5. Il
6. Maman
sa copine chez le boulanger. (rencontrer)
le fenêtre parce que ça sentait mauvais. (ouvrir)
7. Ils
à la cantine toute la semaine. (déjeuner)
8. Tu
sans parapluie ? (sortir)
cent vingt-trois 123
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9
La grammaire, c’est facile !
Complète les phrases avec les formes du passé composé. Fais attention à l’accord.
1. Marc
2. Maman
tôt au bureau.(arriver)
à huit heures. (sortir)
3. Vous
beaucoup. (ne pas étudier)
4. Elles
leurs copines chez elles. (inviter)
5. Elles
avec leur mère. (venir)
6. André et Pascal
10
à 9 heures. (entrer)
7. Paul et moi, nous
l’avion pour aller à Paris. (prendre)
8. Patrick et Jacques
au concours. (participer)
Remplace des mots soulignés avec les pronoms COD convenables et écris les phrases entières.
1. 1. J’aime les pâtes.
2. Tu ouvres la fenêtre.
3. Je fais mes devoirs en français.
4. Vous regardez la télé.
5. Nous prenons le livre dans le sac à dos.
6. Nous écoutons nos chansons sur le MP3.
7. Charles parle bien l’anglais.
8. Les élèves prennent le car devant le lycée.
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Décris ta classe, en utilisant le plus grand nombre de compléments de lieu possibles.
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