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Fr_5 le 9 septembre 2015
Nous avons encore écouté le texte ”Souvenirs” (p. 184) et y avons relevé certains mots,
puis compléter les phrases de la page 10. Lecture du texte en groupes.
Le contraire d’oublier quelque chose c’est se rappeler quelque chose ou se
souvenir de quelque chose !
Nous avons fait en groupes les exercices 1, 2 et 3 (fait saliver, la vedette, bouffer tout
cru, explorer, gueuler).
Ensemble nous avons cherché des réponses aux questions 6b.
Nous avons cherché comment expliquer la différence entre le passé composé et
l’imparfait
à visionner :
https://www.youtube.com/watch?v=ShpmGcm9yK4
Nous avons parlé du plus-que-parfait qui permet d’exprimer une action qui a eu lieu
avant d’une autre dans le passé (voir l’encadré à la page 13).
Rappel
Auxiliaires
l’auxilaire est normalement avoir
être – 1) les verbes pronominaux (refleksiiviverbit) 2) verbes de mouvement dans
une direction précise 3) naître 4) mourir 5) rester
Accords du participe passé :
quand il y a être, l’accord se fait avec le sujet (subjekti) : Elle s’est levée.
quand il y a avoir, l’accord se fait avec le COD (objekti) si celui-ci est placé avant le
verbe :
Maria ? Je l’ai vue hier.
Pour finir nous avons fait les six premières phrases de 6a (page 12). 1a était 1b a pu 2a j’ai
attendu 2b avait, était 3a n’avons pas eu, a plu 3b était
Terminez l’exercice pour lundi !
Pour lundi également

Fr_5 le 9 septembre 2015
Exercices dans le livre d’ex. 4 (Écrivez une phrase avec chacun de ces adjectifs :
fabuleux, incroyable, immense, curieux) et 6 (p. 5), 10 et 11 ( p. 7) – à la page 113 il
y a une erreur - Paulo se souvient de tous ses cadeaux.
Faites, svp, les corrections du premier devoir dans Moodle.
NK-G