CONSIGNE : A partir des documents de l`activité 1, remplis le

Activité 1 Le pétrole au Moyen-Orient
CONSIGNE : A partir des documents de l’activité 1, remplis le tableau
suivant (colonne « activité 1) et fais une carte mentale pour expliquer
l’activité 1 (lieu, la ressource, utilisation, problème et solution) et
pour montrer en quoi le pétrole est une ressource majeure pour le
Moyen-Orient.
Le

Activité 1 Pétrole au Moyen-Orient
Activité 2 L’eau en Californie
Où ? (Lieu)
Abondance ou rareté de la
ressource
Quelles utilisations de la
ressource ?
Quels problèmes entrainent
les utilisations de cette
ressource ?
Quelles solutions ?
Activité 1 Pétrole au Moyen-Orient
Activité 2 L’eau en Californie
Où ? (Lieu)
Abondance ou rareté de la
ressource
Quelles utilisations de la
ressource ?
Quels problèmes entrainent
les utilisations de cette
ressource ?
Quelles solutions ?
Activité 1 Pétrole au Moyen-Orient
Activité 2 L’eau en Californie
Où ? (Lieu)
Abondance ou rareté de la
ressource
Quelles utilisations de la
ressource ?
Quels problèmes entrainent
les utilisations de cette
ressource ?
Quelles solutions ?

Activité 2 L’eau en Californie
CONSIGNE: A partir des
documents de l’activité
2, remplis le tableau
suivant (colonne
« activité 2) et fais une
carte mentale pour
expliquer l’activité 2
(lieu, la ressource,
utilisation, problème et
solution) et pour
montrer en quoi l’eau
est une ressource
importante pour la
Californie.

Activité 3 Des ressources inégalement réparties dans le monde
Ressource en eau
Hydrocarbures
Pays exportateurs/ ressource
abondante
Pays importateurs/ ressource rare
Activité 3 Des ressources inégalement réparties dans le monde
Ressource en eau
Hydrocarbures
Pays exportateurs/ ressource
abondante
Pays importateurs/ ressource rare
Activité 3 Des ressources inégalement réparties dans le monde
Ressource en eau
Hydrocarbures
Pays exportateurs/ ressource
abondante
Pays importateurs/ ressource rare
Activité 3 Des ressources inégalement réparties dans le monde
Ressource en eau
Hydrocarbures
Pays exportateurs/ ressource
abondante
Pays importateurs/ ressource rare
CONSIGNE : A partir des cartes vues en classe, indique dans le tableau les pays exportateurs/ importateurs d’hydrocarbures
et ceux qui ont accès ou pas à l’eau potable abondamment.
CONSIGNE : A partir des cartes vues en classe, indique dans le tableau les pays exportateurs/ importateurs d’hydrocarbures
et ceux qui ont accès ou pas à l’eau potable abondamment.
CONSIGNE : A partir des cartes vues en classe, indique dans le tableau les pays exportateurs/ importateurs d’hydrocarbures
et ceux qui ont accès ou pas à l’eau potable abondamment.
CONSIGNE : A partir des cartes vues en classe, indique dans le tableau les pays exportateurs/ importateurs d’hydrocarbures
et ceux qui ont accès ou pas à l’eau potable abondamment.