Unité A : Les systèmes nerveux et endocrinien
L’unité A exigera environ 25 % du temps prévu pour le cours de Biologie 30.
A. Expliquer comment le système nerveux régule les processus physiologiques
1. décrire la structure et la fonction d’un neurone et de la gaine de myéline, en expliquant
la formation et la transmission d’un potentiel d’action, comportant une réponse tout ou
rien ainsi que l’intensité de la réaction, et la transmission d’un signal à travers une
synapse en indiquant les principaux éléments chimiques et transmetteurs en cause,
notamment la norépinephrine, l’acétylcholine et la cholinestérase.
2. nommer les principales parties des systèmes nerveux central et périphérique et
expliquer leur rôle dans la régulation des systèmes volontaires (somatiques) et
involontaires (autonomes) de l’organisme humain : hémisphères et lobes cérébraux,
cervelet, pont de Varole, bulbe rachidien, hypothalamus, moelle épinière, systèmes
nerveux sympathique et parasympathique, et système somatosensoriel (somatique).
3. décrire, à l’aide d’un exemple, l’organisation des neurones en nerfs et la composition
ainsi que les fonctions des arcs réflexes, ex. : le réflexe rotulien, le réflexe pupillaire.
4. décrire la structure de l’œil humain (cornée, cristallin, sclérotique, choroïdes, rétine,
bâtonnets et cônes, fovéa centralis, pupille, iris et nerf optique) et sa fonction.
5. décrire la structure de l’oreille humaine (pavillon, canal auditif, tympan, osselets,
cochlée, organe de Corti, nerf auditif, canaux semi-circulaires et trompe d’Eustache) et
sa fonction.
6. indiquer et décrire d’autres moyens qu’a l’organisme humain de percevoir son
environnement et de déterminer son orientation spatiale par rapport à celui-ci, ex. :
récepteurs olfactifs, propriocepteurs, récepteurs gustatifs et récepteurs cutanés.
B. Expliquer comment le système endocrinien contribue à l’homéostasie.
1. nommer les principales glandes endocrines de l’organisme humain : ensemble
hypothalamus-hypophyse, thyroïde, parathyroïdes, surrénales et îlots de Langerhans du
pancréas.
2. décrire les fonctions des hormones des principales glandes endocrines : la
thyréostimuline (TSH)/thyroxine, la calcitonine/parathormone (PTH), l’hormone
adrénocorticotrope (ACTH)/cortisol, le glucagon/insuline, l’hormone de croissance
humaine (hGH), l’hormone antidiurétique (ADH), épinéphrine, l’aldostérone, et décrire
comment elles maintiennent l’homéostasie au moyen de la régulation.
3. expliquer le rôle métabolique des hormones dans l’homéostasie, notamment de la
thyroxine dans le métabolisme, de l’insuline, du glucagon et du cortisol dans la
régulation de la glycémie, de l’hormone de croissance humaine, de l’hormone
antidiurétique dans la régulation de l’eau et de l’aldostérone dans la régulation des ions
sodium.