AQIFGA Jouons pour apprendre 2011

Jouons pour apprendre
KARINE JACQUES
[email protected]
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke
AQIFGA 14-15 avril 2011
NOTE : Les activités Power Point ne sont pas
insérées dans ce document.
Alphabet parlant
Écrire au son n’a rien de facile….en voici la preuve! À partir de la phonétique
des lettres et des chiffres ci-dessous, essayez de trouver le maximum possible
de mots!
Ex : C 1 9 K C = C’est un œuf cassé
20 100 : Vincent
I D : Idée
ABC
BA
CD
D 10 K C
É 1000
FAC
GÉT
HET
IR
JT
K7
LN
M
NÉ
OQP
PIÉ
QIR
RÉ
SL
TIR
UÉ
VQ
2
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Alphabet parlant CORRIGÉ
Écrire au son n’a rien de facile….en voici la preuve! À partir de la phonétique des lettres et
des chiffres ci-dessous, essayez de trouver le maximum possible de mots!
Ex : C 1 9 K C = C’est un œuf cassé
20 100 : Vincent
ABC
ABAISSER
I D : Idée
BA
BÉAT
CD
D 10 K C
CÉDER
DÉDICACER
É 1000
ÉMILLE
FAC
EFFACER
GÉT
J’AI ÉTÉ
HET
ACHETER
IR
HIER
JT
JETER
K7
CASSETTE
LN
HÉLÈNE
M
AIME
NÉ
HENNÉ
OQP
OCCUPER
PIÉ
PAYER
QIR
CUILLIÈRE
RÉ
ERRER
SL
AISSELLE
TIR
THÉIÈRE
UÉ
UER
VQ
VÉCU
3
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Conversation MSN
Au Québec, 49% des ménages québécois utilisent MSN quotidiennement (2009). Cet outil
de communication est un excellent moyen pour s’améliorer en français...ou encore se
détériorer en ne faisant pas attention à la qualité de notre langue.
Retranscrivez au verso cette courte conversation en éliminant la cinquantaine d’erreurs.
salue marie, sa va
Ouais super pi toé!
Pas pire, quécé tu fesais
Po grand chose, jregardais la tv en
attendant daller travaillé.
C poche que tu travail pcq si travaillerais pas
jtaurais inviter ché nous
Dommage en plus fo full que jte monte
mon nouvo ipood. Chu aller léchanger.
Criss jvoudrai voir sa! On ce reprends demain
soir. comme ça ma pouvoir te présenter ma
nouvel blonde…
Lol! C Clair je veux la voire
Men va la r’joindre. Ont se reparle demain!
Chu po la demain dans journée mais le soir
je viens te rejoindreché vous!
Cool! Appel-moi avant d’arriver.
Chow! A deux main (mdr)
4
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Conversation MSN
Au Québec, 49% des ménages québécois utilisent MSN quotidiennement (2009). Cet outil
de communication est un excellent moyen pour s’améliorer en français...ou encore se
détériorer en ne faisant pas attention à la qualité de notre langue.
Retranscrivez au verso cette courte conversation en éliminant la cinquantaine d’erreurs.
5
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Jeu du dictionnaire
1. Trouvez votre mot dans le dictionnaire.
2. Dans vos mots, composez la définition de ce terme.
3. Inventez deux autres définitions afin de tromper vos partenaires.
Âpre
Couard
Fielleux
Fomenter
Fruste
Taroupe
6
Oblitérer
Irascible
Truisme
Hiémal
Salmigondis
Sémillant
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Les prénoms
Saviez-vous que plusieurs prénoms connus sont aussi des noms communs?
Associez ces définitions à leur prénom respectif.
Violette – Moïse – Joseph – Germain(e) – Marcel – Véronique –
Madeleine – Victoria – Benjamin – Stella – Mélodie – Blanche –
Aurore – Julie – France – Normand – Suzette
Note de musique valant la moitié d'une ronde. __________________
Suite harmonieuse de sons formant un air. __________________
Plante des bois et des haies, à fleurs mauves ou blanches. __________________
Étoile. __________________
Débardeur (tricot). __________________
Variété de crêpe (mets). __________________
Papier filtre, mince et transparent. __________________
Bovin dont la robe comprend les couleurs: blond, noir et blanc. __________________
Petit gâteau en forme de coquille bombée. __________________
Lueur qui précède le lever du soleil. __________________
Pays d'Europe de l'Ouest. __________________
Cousin(e) né(e) du frère ou de la sœur du père ou de la mère. __________________
Plante aquatique de l'Amérique tropicale, voisine du nénuphar. __________________
Berceau portatif en osier, capitonné. __________________
Petite amie. __________________
Le plus jeune des enfants. __________________
Plante à fleurs mauves, dont une variété est appelée thé d'Europe. __________________
7
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Corrigé
Les prénoms
Saviez-vous que plusieurs prénoms connus sont aussi des noms communs?
Associez ces définitions à leur prénom respectif.
Violette – Moise – Joseph – Germain(e) – Marcel – Véronique –
Madeleine – Victoria – Benjamin – Stella – Mélodie – Blanche –
Aurore – Julie – France – Normand – Suzette
Note de musique valant la moitié d'une ronde. Blanche
Suite harmonieuse de sons formant un air. Mélodie
Plante des bois et des haies, à fleurs mauves ou blanches. Violoette
Étoile. Stella
Débardeur (tricot). Marcel
Variété de crêpe (mets). Suzette
Papier filtre, mince et transparent. Joseph
Bovin dont la robe comprend les couleurs: blond, noir et blanc. Normand
Petit gâteau en forme de coquille bombée. Madeleine
Lueur qui précède le lever du soleil. Aurore
Pays d'Europe de l'ouest. France
Cousin(e) né(e) du frère ou de la sœur du père ou de la mère. Germain
Plante aquatique de l'Amérique tropicale, voisine du nénuphar. Victoria
Berceau portatif en osier, capitonné. Moise
Petite amie. Julie
Le plus jeune des enfants. Benjamin
Plante à fleurs mauves, dont une variété est appelée thé d'Europe. Véronique
8
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
UNIVERSALITÉ
Consignes :
Trouvez tous les mots qui se cachent dans le mot UNIVERSALITÉ.
Utilisez vos connaissances, vos outils et vos stratégies!
Ex : Endroit où l’on dort.
Réponse : UNIVERSALITÉ
À VOUS DE JOUER
1- Synonyme du mot lié
UNIVERSALITÉ
2- Il produit davantage lors d’une addition qu’une multiplication
UNIVERSALITÉ
3- Forcé par la maladie à rester coucher
UNIVERSALITÉ
4- Studios de cinéma américain dont le logo représente la terre
UNIVERSALITÉ
5- Synonyme de lombric
UNIVERSALITÉ
6- Préposition signifiant en direction de quelque chose
UNIVERSALITÉ
7- Mot désignant tout le caractère de ce qui est universel
UNIVERSALITÉ
8- Traduction du mot sel en espagnol et en portugais
UNIVERSALITÉ
9- Participe passé du verbe liter
UNIVERSALITÉ
10- Modèle populaire d’automobiles de Nissan
UNIVERSALITÉ
----------------------------------------------------Quelles ont été vos stratégies pour réussir cet exercice?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Quels documents avez-vous utilisés?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
9
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
UNIVERSALITÉ
CORRIGÉ
But du jeu :
Trouvez les définitions ci-dessous qui se cachent tous dans le mot UNIVERSALITÉ.
Utilisez vos connaissances, vos outils et vos stratégies!
Ex : Endroit où l’on dort.
Réponse : UNIVERSALITÉ
À VOUS DE JOUER
11- Synonyme du mot lié
UNIVERSALITÉ
12- Il produit davantage lors d’une addition qu’une multiplication
UNIVERSALITÉ
13- Forcé par la maladie à rester coucher
UNIVERSALITÉ
14- Studios de cinéma américain dont le logo représente la terre
UNIVERSALITÉ
15- Synonyme de lombric
UNIVERSALITÉ
16- Préposition signifiant en direction de quelque chose
UNIVERSALITÉ
17- Mot désignant tout le caractère de ce qui est universel
UNIVERSALITÉ
18- Traduction du mot sel en espagnol et en portugais
UNIVERSALITÉ
19- Participe passé du verbe liter
UNIVERSALITÉ
20- Modèle populaire d’automobiles de Nissan
UNIVERSALITÉ
----------------------------------------------------Quelles ont été vos stratégies pour réussir cet exercice?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Quels documents avez-vous utilisés?
10
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
MONGOLFIÈRE
Consignes :
Trouvez les définitions ci-dessous qui se cachent tous dans le mot MONTGOLFIÈRE.
Utilisez vos connaissances, vos outils et vos stratégies!
Ex : Endroit où l’on dort.
Réponse : UNIVERSALITÉ
À VOUS DE JOUER
1-
Case départ du jeu Monopoly
MONGOLFIÈRE
2-
Tiger Wood y excelle
MONGOLFIÈRE
3-
Déterminant possessif
MONGOLFIÈRE
4-
Celle des dinosaures est finie depuis longtemps
MONGOLFIÈRE
5-
Pronom indéfini, 3e pers. du singulier
MONGOLFIÈRE
6-
Synonyme de digne, glorieuse
MONGOLFIÈRE
7-
Plus petit qu’une montagne
MONGOLFIÈRE
8-
Verbe avoir, 3e personne du pluriel, présent de l’ind.
MONGOLFIÈRE
9-
Acronyme de l’Office de langue française
MONGOLFIÈRE
10-
Moyen de transport rempli d’air chauffé
MONGOLFIÈRE
----------------------------------------------------Combien de réponse avez-vous réussi à trouver par vous-même? _______________________
Que faisiez-vous lorsque vous ne compreniez pas un numéro? _________________________
__________________________________________________________________________________________
Que retenez-vous de cet exercice? ________________________________________________________
11
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
MONGOLFIÈRE
CORRIGÉ
But du jeu :
Trouvez les définitions ci-dessous qui se cachent tous dans le mot MONTGOLFIÈRE.
Utilisez vos connaissances, vos outils et vos stratégies!
Ex : Endroit où l’on dort.
Réponse : UNIVERSALITÉ
À VOUS DE JOUER
1-
Case départ du jeu Monopoly
MONGOLFIÈRE
2-
Tiger Wood y excelle
MONGOLFIÈRE
3-
Déterminant possessif
MONGOLFIÈRE
4-
Celle des dinosaures est finie depuis longtemps
MONGOLFIÈRE
5-
Pronom indéfini, 3e pers. du singulier
MONGOLFIÈRE
6-
Synonyme de digne, glorieuse
MONGOLFIÈRE
7-
Plus petit qu’une montagne
MONGOLFIÈRE
8-
Verbe avoir, 3e personne du pluriel, présent de l’ind.
MONGOLFIÈRE
9-
Acronyme de l’Office de langue française
MONGOLFIÈRE
10-
Moyen de transport rempli d’air chauffé
MONGOLFIÈRE
----------------------------------------------------Combien de réponse avez-vous réussi à trouver par vous-même? Réponse personnelle
Que faisiez-vous lorsque vous ne compreniez pas un numéro? Demander de l’aide, passer à
l’autre question, identifier l’incompréhension de la question, etc.
Que retenez-vous de cet exercice? Les connaissances personnelles et lire les consignes.
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Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
ANAGRAMMES
Selon le dictionnaire, quelle est la définition du mot anagramme? ________________________
______________________________________________________________________________________________
Trouvez les anagrammes dans les mots ci-dessous en vous aidant des indices de la
dernière colonne.
Ami
Mois de l’année
Avis
Carte de crédit
Pure
Effroi
Rame
Petit étang
Diète
mi-chaud mi-froid
Niche
Animal
Loupe
Animal
Malice
Animal
Dates
Bâtiment de Montréal
Riant
Via Rail
Lainages
Vient d’Angleterre
Destiner
Dans la bouche
Cirage
Qui se fume
Admise
Jour de la semaine
Gratin
Pierre
Ramure
Habit de combat
Tentation
Français de warning
Obtenir
Lavabo
Entité
Teindre
César
Faire une promesse
Écrit
Histoire
Étudier
Pers. qui publie un texte
13
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
ANAGRAMMES CORRIGÉ
Selon le dictionnaire, quelle est la définition du mot anagramme? ________________________
______________________________________________________________________________________________
Trouvez les anagrammes dans les mots ci-dessous en vous aidant des indices de la
dernière colonne.
Ami
MAI
Mois de l’année
Avis
VISA
Carte de crédit
Pure
PEUR
Effroi
Rame
MARE
Petit étang
Diète
TIÈDE
mi-chaud mi-froid
Niche
CHIEN
Animal
Loupe
POULE
Animal
Malice
LIMACE
Animal
Dates
STADES
Bâtiment de Montréal
Riant
TRAIN
Via Rail
Lainages
ANGLAISE
Vient d’Angleterre
Destiner
DENTIERS
Dans la bouche
Cirage
CIGARE
Qui se fume
Admise
SAMEDI
Jour de la semaine
Gratin
GRANIT
Pierre
Ramure
AMURE
Habit de combat
Tentation
ATTENTION
Français en anglais
ROBINET
Lavabo
Entité
TEINTÉ
Teindre
César
SACRÉ
Faire une promesse
Écrit
RÉCIT
Histoire
Obtenir
Étudier
14
ÉDITEUR
Pers. qui publie un texte
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Pyramide
En utilisant la lettre de départ ou la lettre d’arrivée, trouvez les réponses à partir des
définitions. Utilisez vos connaissances générales et les outils qui sont mis à votre
disposition.
MOTS COMMENÇANT PAR S :
1- Note de musique
2- On peut s’asseoir sur le …
3- Contraire de matin
4- Arbre de Noël
5- Repas de la soirée
6- Reptile se déplaçant en rampant
MOTS COMMENÇANT PAR D :
1- Verbe devoir, passé composé
2- Déterminant pluriel
3- Antonyme de rugueux
4- Pièce de théâtre tragique
5- Endroit pour se laver
6- Étoffe colorée servant d’emblème
MOTS COMMENÇANT PAR L :
1- Déterminant féminin
2- Endroit où l’on dort
3- Animal vivant en meute
4- Ville de la Rive-Nord de Montréal
5- Message écrit sur du papier
6- Personne qui livre de la marchandise
15
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Mots se terminant par O :
1- Note de musique
2- Composition musicale écrite pour 2
3- Nombre pair naturel
4- Instrument de musique
5- Endroit où l’on peut gagner de l’argent
6- Machine à écrire
Mots se terminant par C :
1- Sert à transporter des articles
2- Préposition
3- Jeu de stratégies
4- Fine herbe populaire (verte)
5- Verbe convaincre, 3e personne du
singulier
6- Être contre le tabagisme
Mots se terminant par A :
1- Déterminant possessif
2- Sorte de fromage
3- Carte de crédit
4- Animal exotique
5- Maladie de peau
6- Marque de yogourt populaire
Jeux de mots
ou maux de tête ?
16
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Pyramide Corrigé
En utilisant la lettre de départ ou la lettre d’arrivée, trouvez les réponses à partir des
définitions. Utilisez vos connaissances générales et les outils qui sont mis à votre
disposition.
MOTS COMMENÇANT PAR S :
1- Note de musique
S
I
2- On peut s’asseoir sur le …
S
O
L
3- Contraire de matin
S
O
I
R
4- Arbre de Noël
S
A
P
I
N
5- Repas de la soirée
S
O
U
P
E
R
6- Reptile se déplaçant en rampant
S
E
R
P
E
N
1- Verbe devoir, passé composé
D
Û
2- Déterminant pluriel
D
E
S
3- Antonyme de rugueux
D
O
U
X
4- Pièce de théâtre tragique
D
R
A
M
E
5- Endroit pour se laver
D
O
U
C
H
E
6- Étoffe colorée servant d’emblème
D
R
A
P
E
A
L
A
L
I
T
L
O
U
P
L
A
V
A
L
L
E
T
T
R
E
L
I
V
R
E
U
T
MOTS COMMENÇANT PAR D :
U
MOTS COMMENÇANT PAR L :
1- Déterminant féminin
2- Endroit où l’on dort
3- Animal vivant en meute
4- Ville de la Rive-Nord de Montréal
5- Message écrit sur du papier
6- Personne qui livre de la marchandise
17
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
R
Mots se terminant par O :
D
O
D
U
O
Z
É
R
O
P
I
A
N
O
C
A
S
I
N
O
D
A
C
T
Y
L
1- Note de musique
2- Composition musicale écrite pour 2
3- Nombre pair naturel
4- Instrument de musique
5- Endroit où l’on peut gagner de l’argent
6- Machine à écrire
O
Mots se terminant par C :
1- Sert à transporter des articles
2- Préposition
3- Jeu de stratégies
4- Fine herbe populaire (verte)
5- Verbe convaincre, 3e personne du
singulier
6- Être contre le tabagisme
S
A
C
A
V
E
C
É
C
H
E
C
B
A
S
I
L
I
C
C
O
N
V
A
I
N
C
A
N
T
I
T
A
B
A
C
Mots se terminant par A :
1- Déterminant possessif
M
A
2- Sorte de fromage
O
K
A
3- Carte de crédit
V
I
S
A
4- Animal exotique
P
A
N
D
A
5- Maladie de peau
E
C
Z
É
M
A
6- Marque de yogourt populaire
A
C
T
I
V
I
Jeux de mots
ou maux de tête ?
18
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
A
Pyramide
En utilisant la lettre de départ ou la lettre d’arrivée, trouvez les réponses à partir des
définitions. Utilisez vos connaissances générales et les outils qui sont mis à votre
disposition.
MOTS COMMENÇANT PAR
:
123456-
MOTS COMMENÇANT PAR
:
123456-
MOTS COMMENÇANT PAR
:
123456-
19
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Mots se terminant par
:
123456-
Mots se terminant par
:
123456-
Mots se terminant par
:
123456-
Jeux de mots
ou maux de tête ?
20
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011
Est-ce difficile de jouer?
o LE JEU N’EST PAS UNE PERTE DE TEMPS
o Il sert à valider les connaissances antérieures, à s’exercer ou à objectiver
un apprentissage
o Il permet de connaître vos étudiants, de voir leurs vrais traits de
caractères
------------------------------------------------------
Mes chouchous
Collectif. (2010) L’union fait la force (tome 1 et 2). Édition La
Presse. Montréal (173 pages)
Pelletier, Annick (2009). Guide des jeux de société, pour apprendre en
s’amusant. Septembre éditeur. Québec (136 pages)
Pinchot, Antoine (2007). 1001 jeux. Marabout éditeur. Paris (323 pages)
Collectif (2009). Le Grand Livre de la Mémoire : jeux astuces stratégies.
Sélection du Reader’s Digest. Paris, Bruxelles, Montréal, Zurich (352 pages)
21
Adaptation Karine Jacques
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, 2011