Il existe plusieurs façons de rapporter des paroles : a) Il demanda

MEMOBREVET
LESPAROLESRAPPORTÉES
Objectif:reconnaîtrelediscoursdirect/lediscoursindirect/discoursindirectlibre;savoirtransposerd’un
discoursàl’autre.
Ilexisteplusieursfaçonsderapporterdesparoles:
a) Ildemanda:«Puisjechangerdeplace?»
b) Ildemandas’ilpouvaitchangerdeplace.
c) Ilhésitait.Pouvaitilchangerdeplace?
d) Ilmanifestasonennui;saplaceneluiconvenaitpas.
1) LEDISCOURSDIRECT(D.D)phrase(a):ellerapportedirectementlesparolesdespersonnages
tellesqu’ellesontétéprononcées,sanstransformerleurspropos.
Caractéristiques:
- unverbeintroducteur(dire,affirmer,demander,répondre,ajouter...);ilestplacéavant,après
ouàl’intérieur(propositionincise)desparolesrapportées.
- dessignesdeponctuationforte:deuxpoints,guillemets,tiretauchangementd’interlocuteur
2)LEDISCOURSINDIRECT(D.I)phrase(b):ellerapporteindirectementlesparolesdespersonnages,en
lestransformantàl’aided’unepropositionsubordonnéecomplémentd’objet.
Lediscoursindirectnerapportequelesensdesparoles,ilnevisepasàlesrestituertellesqu’ellesont
étéprononcées.
Caractéristiques:
- Lesdeuxpointsetlesguillemetssontsupprimés.
- Lespronomspersonnelsetadjectifspossessifsdela1èrepersonnesontremplacésparla3ème
personne.
- Lesparolessontrapportéesàl’intérieurd’unepropositionsubordonnée:
Îpropositionsubordonnéeconjonctiveaprèsunverbedeparoledéclaratif(dire,affirmer...)
Îpropositionsubordonnéeinterrogativeindirectequandlesparolessontdesinterrogations.
- letempsdesverbeschangelorsqueleverbeintroducteurestàuntempsdupassé.
- Certainsadverbesdetempsetdelieusontmodifiés:aujourd’huiÆcejourlà,...
3)LEDISCOURSINDIRECTLIBREphrase(c):ilressembleàlafoisaudiscoursdirectetaudiscours
indirect,maisiln’apasbesoind’unverbeintroducteur.
Pluscomplexe,maisplussouplequelesdeuxprécédents,ilestsouventutilisédanslestexteslittéraires.
Caractéristiques:
- PointscommunsavecleD.D:pasdepropositionsubordonnée,présencedepoint
d’exclamation,d’interrogation(mêmelesinterjectionssontconservées)
- PointscommunavecleD.I:pasdeguillemets,modificationdestempsverbauxetdesadverbes
detempsetlieu.
4)LEDISCOURSNARRATIVISÉphrase(d):lenarrateurdonnelesensdesparolesdupersonnage,sans
s’yarrêter;c’estunesortederésumédecequeditlepersonnage.
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