ACTIVITÉ DÉCROCHÉE Quelle classe ! PER : o Objectif : L1 26 - Construire une représentation de la langue pour comprendre et produire des textes… o …en identifiant les principales catégories grammaticales o Progression des apprentissages : Identification des classes grammaticales : Déterminant Nom commun Nom propre Adjectif Verbe Pronom personnel Degré : 5-6H Matériel nécessaire : 6 cartes par classe grammaticale DESCRIPTION - Jeu 1 o Nombre de joueurs : 4 o But : Se débarrasser le plus rapidement possible de la totalité de ses cartes. o Déroulement : Mélanger les cartes. Distribuer 9 cartes par joueur. Le joueur le plus jeune commence. Il pose de une à quatre cartes de la même classe grammaticale. Le joueur suivant (tourner dans l’ordre des aiguilles d’une montre) peut décider de passer son tour ou de jouer. S’il décide de jouer, il doit poser le même nombre de cartes appartenant à la même classe grammaticale que le joueur précédent. Lorsque tous les joueurs ont passé leur tour, le dernier à avoir joué enlève les cartes du milieu et recommence avec une nouvelle classe grammaticale. HEP3 – 1316 – Justine, Chloé, Christel, Carine – mai 2016 ACTIVITÉ DÉCROCHÉE o Exemple : Le joueur 1 pose deux déterminants. Le joueur 2 doit soit poser deux déterminants soit passer son tour. Jeu 2 o Nombre de joueurs : 4 o But : Former des paires de même classe grammaticale et se débarrasser de toutes ses cartes. o Déroulement : Mélanger les cartes. Distribuer 9 cartes par joueur. Les joueurs regardent leurs cartes et s’ils peuvent former des paires, ils les déposent face visible sur la table. Le joueur le plus âgé commence. Sans regarder, il tire une carte dans le jeu de son voisin de gauche. S’il peut former une paire avec cette nouvelle carte, il la dépose face visible sur la table. S’il ne peut pas faire de paire, le jeu continue. C’est alors au joueur dont on a pris une carte de jouer. Déterminant : mes – le – des – chaque – plusieurs – tous Nom commun : étymologie – sauterelle – ornithorynque – eucalyptus – apostrophe – placard Nom propre : Rwanda – Noëlle – Belgrade – Fabien – Reconvilier – Mongolie Adjectif : gentil – fatigant – lugubre – honnête – approximatif – bel Verbe : falloir – vouloir – distinguer – susurrer – sympathiser – contredire Pronom personnel : je – toi – on – nous – vous – leur HEP3 – 1316 – Justine, Chloé, Christel, Carine – mai 2016