Quelle classe - HEP

HEP3 – 1316 – Justine, Chloé, Christel, Carine – mai 2016
ACTIVITÉ DÉCROCHÉE
Quelle classe !
 PER :
o Objectif : L1 26 - Construire une représentation de la langue pour
comprendre et produire des textes…
o …en identifiant les principales catégories grammaticales
o Progression des apprentissages :
- Identification des classes grammaticales :
 Déterminant
 Nom commun
 Nom propre
 Adjectif
 Verbe
 Pronom personnel
 Degré : 5-6H
 Matériel nécessaire : 6 cartes par classe grammaticale
 DESCRIPTION
Jeu 1
o Nombre de joueurs : 4
o But : Se débarrasser le plus rapidement possible de la totalité de ses
cartes.
o Déroulement : Mélanger les cartes. Distribuer 9 cartes par joueur. Le
joueur le plus jeune commence. Il pose de une à quatre cartes de la
même classe grammaticale. Le joueur suivant (tourner dans l’ordre des
aiguilles d’une montre) peut décider de passer son tour ou de jouer. S’il
décide de jouer, il doit poser le même nombre de cartes appartenant à
la même classe grammaticale que le joueur précédent. Lorsque tous les
joueurs ont passé leur tour, le dernier à avoir joué enlève les cartes du
milieu et recommence avec une nouvelle classe grammaticale.

HEP3 – 1316 – Justine, Chloé, Christel, Carine – mai 2016
ACTIVITÉ DÉCROCHÉE
o Exemple : Le joueur 1 pose deux déterminants. Le joueur 2 doit soit poser
deux déterminants soit passer son tour.
Jeu 2
o Nombre de joueurs : 4
o But : Former des paires de même classe grammaticale et se débarrasser
de toutes ses cartes.
o Déroulement : Mélanger les cartes. Distribuer 9 cartes par joueur. Les
joueurs regardent leurs cartes et s’ils peuvent former des paires, ils les
déposent face visible sur la table. Le joueur le plus âgé commence. Sans
regarder, il tire une carte dans le jeu de son voisin de gauche. S’il peut
former une paire avec cette nouvelle carte, il la dépose face visible sur
la table. S’il ne peut pas faire de paire, le jeu continue. C’est alors au
joueur dont on a pris une carte de jouer.
Déterminant : mes – le – des – chaque – plusieurs – tous
Nom commun : étymologie – sauterelle – ornithorynque – eucalyptus –
apostrophe – placard
Nom propre : Rwanda – Noëlle – Belgrade – Fabien – Reconvilier – Mongolie
Adjectif : gentil – fatigant – lugubre – honnête – approximatif – bel
Verbe : falloir – vouloir – distinguer – susurrer – sympathiser – contredire
Pronom personnel : je – toi – on – nous – vous – leur