Port Said International Schools – National Section Better education for future generations Fiche : 7 Vite 3 Nom :____________________________________________ Classe : 1er sec. Objectifs unité 5 « Que s’est-il passé hier ? » Objectifs lexicales : Vocabulaire d'une enquête : 1-Un crime 2-Le coupable = l'accusé 3-Un vol : ( ex : mon petit frère a assisté à un vol ) 4-Le voleur = Un cambrioleur 5- Verbe voler = cambrioler 6-Un témoin : la personne qui a vu le crime 7-Faire une déposition : raconter l'évènement à la police . 8-Le commissaire = le chef de police 9-Le commissariat = la poste de police 10- Attaque à main armée / braquage ( vol d'une banque ) 11- Fuir : échapper de quelqu'un , s'en aller , prendre la fuite Les cambrioleurs ont fui par la fenêtre . 12-Décrocher : enlever quelque chose. 13-Faire pendre la corde : fixer la corde par le haut et laisser l'extrémité libre . { ex : Le voleur pend la corde par la fenêtre } 14-La cagoule : bonnet qui recouvre tout le visage sauf les yeux . Ex : Le cambrioleur met une cagoule 15- Interrogatoire : questions posées par le policier pour découvrir ce qui s'est passé 16- Interroger : poser des questions d'après un policier à un criminel . 17-Un suspect : La personne que la police pense que c'est le coupable . 18- Arrêter le coupable : attraper { ex : la police a arrêté le coupable } 19-Les indices : les traces , les marques , les preuves . 20-Un alibi : préciser le lieu et le moment où était le suspect au moment du crime .( cause d’absence ) 21- un portrait robot : portrait fait pour une personne cherchée par la police dans une enquête . Exercice 1 : faites des phrases avec les expressions suivantes ; a- chercher des indices : …………………………………………………………………………… b- un vol: ……………………………………………………………………………………………. c- chef d'œuvre : …………………………………………………………………………………….. d- ouvrir une enquête :……………………………………………………………………………… e- portrait –robot : ………………………………………………………………………………….. Exercice 2 : Complétez les phrases suivantes : 1-Mon frère a vu le crime , il est le ……………………………….. 2-Au musée , le …………………. nous demande de ne pas s’approcher des tableaux . 3-Les voleurs ont ……………………. Le Coquelicots . 4-L’endroit où le commissaire de police travaille est le ……………………………… French Department Page 1 of1 11 22 5-La police a découvert le vol d’un tableau et il a ouvert une ……………………….. 6-On a trouvé une cagoule jeté à la place du crime , c’est le premier ……………………… 7-Finalement, la police a pu ……………………… les coupables . 8-C’était difficile d’arrêter les suspects car ils ont un ………………………….. 3/ Des Questions pour interroger un suspect ou coupable ( dans un dialogue ) Où étiez – vous au moment du vol / du crime / des faits ? Avez – vous été témoin ? Qu'avez –vous vu ? Pouvez – vous le décrire ? Faites attention à l'utilisation du sujet " vous" 4/ Verbes fuir et s'enfuir : Fuir : Au présent : je –tu fuis / il –elle fuit / nous fuyons / vous fuyez / ils fuient. Au passé composé : avoir fui S'enfuir : Au présent : je m'enfuis – tu t'enfuis – il s'enfuit – Au passé : Exercice 3 : On a volé ton vélo , tu es au commissariat pour faire ta déposition et raconter ce qui s'est passé , Imagine le dialogue avec le commissaire . .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………….. Exercice 4 : Tu es le témoin d'un vol d'une bijouterie, raconte au commissaire ce que tu as vu. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………….. French Department Page 2 of1