3/ Classe les mots dans la bonne catégorie sous le bon mot étiquette: 2 p
un canapé- une flûte- une tulipe- une guitare- un ananas- un fauteuil- une groseille- une
marguerite
……………………………………
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……………………………………………
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4/Ecris pour chaque phrase le sens qui convient du verbe « prendre »: 2,5 p
utiliser- grossir- pêcher- emporter- surprendre
a) Le bébé a pris du poids. …………………………..…………………………..
b) Il a pris l’avion pour aller à Paris. …………………………..…………………………..
c) Le pêcheur a pris une truite. …………………………..…………………………..
d) Le voleur a été pris en flagrant délit. …………………………..…………………………..
e) Mériem prend son manteau avec elle. …………………………..…………………………..
5/Complète avec les mots : tendre- marche ou montre (adjectif ou verbe) 1,5 p
a) Karim a eu une ………………………………………..……. pour son anniversaire.
b) En sortant, attention à la ………………………………………..…….
c) Regarde, je te ………………………………………..……. comment faire.
d) Il y a un problème : l’ordinateur ne ………………………………………..……. pas.
e) Le matin, j’adore les tartines avec du beurre……….
f) Méfie-toi, il pourrait te ………….. un piège.