Presentación de PowerPoint

LE PARTICIPE PRÉSENT
FORMATION ET CARACTÉRISTIQUES
•Il exprime une action.
•Il est formé à partir du radical de la première personne du pluriel de
l’indicatif:
nous prenons: prenant
Il y a des formes irrégulières: étant / ayant / sachant
•Il a une forme composée:
ayant ou étant + participe passé qui indique une antériorité:
Les élèves ayant déjà lu le bouquin peuvent s’en aller.
•Le participe présent est surtout utilisé à l’écrit, dans la presse, la
correspondance et la langue administrative.

LE PARTICIPE PRÉSENT
EMPLOIS
•Il peut remplacer une relative avec “qui”:
C’est un élève qui a de la facilité pour les langues.
C’est un élève ayant de la facilité pour les langues.
•Il peut exprimer la cause; il remplace, dans ce cas, “comme”, “étant
donné que”.
Comme il pleuvait des cordes, nous avons dû rentrer.
Pleuvant des cordes, nous avons dû rentrer.
Étant donné qu’il a vécu en France, il maîtrise la langue.
Ayant vécu en France, il maîtrise la langue.

1.- Récrivez ces phrases en utilisant le participe présent:
1.- C’est un tableau qui représente la Nativité.
2.- Comment appelle-t-on ce poisson qui a une tête de chat?
3.-Sur cette photo, c’est ma petite amie qui chantait pour son
anniversaire.
4.-Il s’agit d’un texte qui porte sur l’apprentissage des langues.
C’est un tableau représentant la Nativité.
Comment appelle-t-on ce poisson ayant une tête de chat?
Sur cette photo, c’est ma petite amie chantant pour son anniversaire.
Il s’agit d’un texte portant sur l’apprentissage des langues.

2.- Remplacez les éléments soulignés par la forme composée
du participe présent.
1.- Les élèves qui n’ont pas réussi devront redoubler.
2.- Les postulants qui auront décroché leur nouveau travail pourront
commencer dès demain.
3.- Les vêtements qui ont été achetés pendant les soldes ne pourront pas
être repris.
Les élèves n’ayant pas réussi devront redoubler.
Les postulants ayant décroché leur nouveau travail
pourront commencer dès demain.
Les vêtements ayant été achetés pendant les soldes
ne pourront pas être repris.

3.- Utilisez les éléments suivants pour exprimer la cause.
1.- Le 14 juillet –fête nationale / aucun magasin ouvert.
2.- Ce film –peu de succès / rapidement retiré des salles.
3.- La voisine –mauvais caractère / décider de ne rien lui dire.
Le 14 juillet étant la fête nationale, aucun magasin ne sera ouvert.
Ce film ayant eu peu de succès, il a été retiré rapidement des salles.
La voisine ayant mauvais caractère, j’ai décidé de ne rien lui dire.