TEST SOMMATIF – NIVEAU B1
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PROIECT POSDRU 62771: Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientă a limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice TEST SUMATIV LIMBA FRANCEZA ANUL SCOLAR 2011-2012 NIVEL A2 I. COMPRÉHENSION DES ÉCRITS - 30 points 6 points 1. Choisis la bonne case: a) le texte est une lettre/un e-mail/un devoir b) le jour de l'anniversaire c'est lundi/mardi/samedi c) la formule pour finir est salut/merci/Marc 6 points 2. Vrai/ Faux/ On ne sait pas a) l'auteur du message est un garçon b) le destinataire est sa sœur c) Charlotte est l'amie de Marc 3. Chasse l'intrus: PANAIT MIHAELA □ □ □ 6 points 1 PROIECT POSDRU 62771: Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientă a limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice lettre, message, stylo, e-mail, billet 6 points 4. Choisis la variante correcte: a) Marc attend la réponse. b) Marc a attendu la réponse. c) Marc attendra la réponse. 6 points 5. Marc demande quelque chose à son ami. Écris ce qu'il veut savoir. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _______________________________ II. STRUCTURES LINGUISTIQUES - 20 points 8 points 1. Donne les synonymes des mots, puis introduis-les dans des phrases: a) Fêter = _____________________________________________________________________ b) Envoyer = _____________________________________________________________________ 4 points 2. Trouve le verbe "savoir" dans le texte. Dis à quel temps il est. _____________________________________________________________________ 4 points 3. La proposition « Nous sommes invités par Charlotte » peut être formulée autrement: Charlotte____________________________________________________________________ 1 point PANAIT MIHAELA 2 PROIECT POSDRU 62771: Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientă a limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice 4. Complète les espaces avec les mots du texte: ................................invités à l'.......................................... 3 points 5. Relie les antonymes des deux colonnes: envoyer heureusement arrêter recevoir malheureusement commencer III. PRODUCTION ÉCRITE - 50 points (60 - 80 mots) Écris, au choix, une variante de réponse à cet e-mail: a) vous acceptez l'invitation ; b) vous refusez l'invitation. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ NOTĂ: Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 2 ore PANAIT MIHAELA 3 PROIECT POSDRU 62771: Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientă a limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice TEST SUMATIV Clasa a VII-a BAREM DE EVALUARE I. COMPRÉHENSION DES ÉCRITS - 30 points 1) a – un e-mail; b – samedi c – Marc 3X2p=6p 2) a - vrai b – faux c – vrai 3X2p=6p 3) stylo 6p 4) a 6p 5) Marc veut acheter un cadeau pour l’anniversaire de Charlotte. Il demande à son ami de l’acheter ensemble. 6p 30p II. STRUCTURES LINGUISTIQUES - 20 points 1. a) fêter = célèbrer 1p b) envoyer = expédier 1p Pour chaque phrase correcte, on accorde 3p. 2X3p=6p 2. tu sais – présent de l’indicatif 2p 3. Charlotte a invité ses amis à son anniversaire. 4p 4. Nous sommes invité à l’anniversaire de Charlotte. 3p 5. Les paires d’antonymes sont: envoyer – recevoir, arrêter – commencer, malheureusement - heureusement 3p ___________________________________ 20p III. PRODUCTION ÉCRITE - 50 points PANAIT MIHAELA (60 - 80 mots) 4 PROIECT POSDRU 62771: Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientă a limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice Contenu : Peut mettre en adéquation sa production avec les situation proposées Peut respecter la consigne de longueur indiquée Peut décrire des activités, des événements Peut communiquer ses impressions, ses sentiments Cohérence et cohésion: Peut produire un texte cohérent Peut relier des énoncés de façon à montrer la relation entre les idées. Grammaire, lexique, orthographe : Peut utiliser des structures et des formes grammaticales Peut utiliser des mots et d’expressions relatifs à la situation proposée Peut écrire avec une relative exactitude orthographique. PANAIT MIHAELA 20p 5p 5p 5p 5p 15p 8p 7p 15p 5p 5p 5p 50p 5
