Planificare la limba franceza pe primul semestru

Liceul Pedagogic « Costache Negri » - Galati Limba franceza
Jinga Marilena Corina Clasa a VIa A2
Limba franceza 2 h/s x 36s = 72 h
Planificarea (programarea) anuala a activitatilor didactice la limba franceza
Anul scolar 2004 - 2005
Succesiunea unitatilor
didactice
Tipologia demersurilor didactice
comunicare
predare/
invatare/
evaluare
consolidare
bilans
evaluare
disp.prof
Nr. Total.
rencontre
1
1
bilan
1
3
1
5
Unitatea 1
1
2
1
4
Unitatea 2
1
3
1
5
Unitatea 3
1
3
1
5
Unitatea 4
1
2
1
1
5
Unitatea 5
1
1
1
3
TOTAL ORE SEM I
7
11
7
0
1
2
28
la rentree
1
1
bilan
1
2
2
5
Unitatea 7
1
4
3
1
1
10
Unitatea 8
2
4
1
1
8
Unitatea 9
1
4
3
1
2
11
Unitatea 10
1
2
1
1
1
6
Unitatea 11
1
1
1
3
TOTAL ORE SEM II
7
15
11
3
4
4
44
TOTAL
14
26
18
3
5
6
72

Planification des activités didactiques
Clasa a VIa C, Anul II de studiu, 2 ore pe saptamana
Manual: Dan Ion Nasta, Eugenia Stratula, Limba franceza (limba moderna 2), manual
pentru clasa a VIa, Editura Sigma
Planification de l’activité didactique pour le premier semestre
Nr.
crt.
Unités didactiques et la succession de leurs
contenus
Objectifs
Semaine
Observations
1
La rentrée
1.1, 3.3
S1
2
Bilan
Je sais saluer/ je sais dire qui je suis
1.2, 2.1, 4.3
S1
Fiches de travail individuel
Carte aux éléments météo
(nuages, soleil, pluie)
Qu’est-ce que j’ai dans ma classe ?
2.1, 2.3
S2
Je sais conjuguer les verbes
2.2, 3.2
S2 S3
Un peu de météo
2.1, 4.1, 5.1
S3
3
Unité 1 – Et c’est parti!
Moi, ma famille et mes amis
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S4
Photos personnelles
Le verbe aller
4.2, 4.3
S4
Photocopies des exercices
Les saisons et les jours de la semaine
1.2, 3.2, 2.3
S5
Images
Employer les adjectifs (qualificatifs et possessifs)
2.3, 4.3
S5
4
Unité 2 – Vivement la rentrée !
Mise à l’exploit du lexique (l’école, les amis, la
nationalité)
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S6
Fiche d’emploi du temps d’un
élève
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S6
Je sais décrire une personne
1.1, 2.2, 4.3
S7
Images,
Le pluriel des adjectifs
4.2, 4.3
S7
Fiches de travail individuel
Le verbe savoir
4.2, 4.3
S8
5
Unité 3 – Range tes affaires !
Mise à l’exploit du lexique
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S8
Fiches de travail (images +
structures lexicales)
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S9
L’adjectif possessif
4.2, 4.3
S9
Photocopies (MAG)
Je sais décrire une chose
1.1, 2.2, 4.3
S10
Cartes aux images (jeu)
La maison idéale
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S10
Photocopies d’un plan de maison
à compléter
6
Unité 4 – Rappelle-moi demain matin !
Mise à l’exploit du lexique (au téléphone)
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S11
Cassette vidéo
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S11
Le verbe finir (affirmatif/négatif)
4.2, 4.3
S12
tableau de la conjugaison
(exploitation des couleurs pour
mettre en évidence l’infixe –iss-.
Les nombres
1.1, 2.2, 4.3
S12
Tableau, fiches de travail
Test / Le verbe prendre
4.2, 4.3
S13
7
Unité 5 – J’aime la Saint – Nicolas
Mise à l’exploit du lexique
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S13
Images,
Je fête Noël
1.2, 2.1, 4.3, 5.1
S14 S14
Photocopies (poésies, quiz)

Planification de l’activité didactique pour le IIe semestre
Clasa a VIa A, Anul II de studiu, 2 ore pe saptamana
Manual: Dan Ion Nasta, Eugenia Stratula, Limba franceza (limba moderna 2), manual pentru clasa a VIa, Editura Sigma
Nr.
crt.
Succession des unités didactiques
Tyope de leçon
Semaine
Matériel didactique employé
1
La rentrée
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S1
2
Bilan
Je sais écrire
1.2, 2.1, 4.3
S1
Travail sur l’adjectif
1.1, 2.2, 4.3
S2
Photocopies
Décrire un objet (à l’aide de la vue et du toucher)
1.2, 2.1, 4.3
S2
Fiche de systématisation
Le passé composé (avoir) I – II
4.2, 4.3
S3 S3
Exercices
3
Unité 7 - Un déjeuner en famille
Lexique spécifique; mise à l’exploit du lexique
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S4
Lecture du texte
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S4
Manuel
Travail sur l’orthographe
4.2, 4.3
S5
Expression orale et écrite : Mon plat préféré/un
menu parfait
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S5
Menus de restaurants ; recettes de
cuisine
Comment dire, comment faire : à table !
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S6
Fiche de systématisation
Le passé composé (avoir) III
4.2, 4.3
S6 S7
Photocopies
Raconter un événement passé
1.1, 2.2, 4.3
S7 S8
Test d’évaluation
4.2, 4.3
S8
4
Unité 8 – On prend le bus, alors ?
Lexique spécifique ; mise à l’exploit du lexique
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S9
Ticket de bus/train/avion ; horaire
des trains ;
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S9
Travail sur l’orthographe française
4.2, 4.3
S10
Expression orale : Comment on arrive là ?
Présentation de la carte du Métro et du
RER parisiens
1.2, 2.1, 2.3, 4.3, 5.1
S10
Carte de Paris (métro/RER
Le passé composé (être)
4.2, 4.3
S11 S11
S12
Fiche de systématisation ; fiches de
travail individuel
Test
3.2, 4.1, 4.3
S12
5
Unité 9 – Sondage ados
Mise à l’exploit du lexique
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S13
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S13
Fiches de travail individuel
Travail en équipe : Questions pour les copains et
les profs : rédaction de deux questionnaires
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S14
Travail sur l’orthographe
4.2, 4.3
S14
Photocopies
Le futur proche
4.2, 4.3
S15 S15
Fiches de travail individuel
Faire un projet
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S16 S16
Que sais-je de la France ?
5.1
S17 S17
Questionnaire sur la France
Test
3.2, 4.1, 4.3
S18
6
Unité 10 – Bientôt, l’anniversaire de Jean
Mise à l’exploit du lexique
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S18
Dictionnaire
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S19
Faire/accepter/refuser une invitation
1.1, 2.2, 4.3
S19
Fiches de systématisation
Le futur proche, les formes interrogative et
négative
4.2, 4.3
S20
Fiches de travail individuel
Fixer un événement dans le temps
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S20
Je n’achète pas de cartes, je les fais !
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S21
Matériels pour faire des cartes de
vœux
7
Unité 11 – A chacun ses loisirs
Mise à l’exploit du lexique
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S21
Fiche de systématisation sur les
loisirs
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S22
Expression orale : Mes loisirs
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S22
en guise de bilan