Planificare la limba franceza pe primul semestru

Liceul Pedagogic « Costache Negri » - Galati
Jinga Marilena Corina
Limba franceza
Limba franceza
Clasa a VIa A2
2 h/s x 36s = 72 h
Planificarea (programarea) anuala a activitatilor didactice la limba franceza
Anul scolar 2004 - 2005
rencontre
bilan
Unitatea 1
Unitatea 2
Unitatea 3
Unitatea 4
Unitatea 5
TOTAL ORE SEM I
la rentree
bilan
Unitatea 7
Unitatea 8
Unitatea 9
Unitatea 10
Unitatea 11
TOTAL ORE SEM II
TOTAL
1
Nr. Total.
disp.prof
evaluare
bilans
consolidare
predare/
invatare/
evaluare
Succesiunea unitatilor
didactice
comunicare
Tipologia demersurilor didactice
1
1
3
1
5
1
2
1
4
1
3
1
5
1
3
1
5
1
2
1
1
1
7
11
7
1
0
1
5
1
3
2
28
1
1
1
2
2
5
1
4
3
1
1
10
2
4
1
1
1
4
3
1
2
11
1
2
1
1
1
6
1
1
1
7
15
11
3
4
4
44
14
26
18
3
5
6
72
8
3
Planification des activités didactiques
Clasa a VIa C, Anul II de studiu, 2 ore pe saptamana
Manual: Dan Ion Nasta, Eugenia Stratula, Limba franceza (limba moderna 2), manual
pentru clasa a VIa, Editura Sigma
Planification de l’activité didactique pour le premier semestre
Nr.
crt.
1
2
3
4
5
6
7
Unités didactiques et la succession de leurs
contenus
La rentrée
Bilan
Je sais saluer/ je sais dire qui je suis
Qu’est-ce que j’ai dans ma classe ?
Je sais conjuguer les verbes
Un peu de météo
Unité 1 – Et c’est parti!
Moi, ma famille et mes amis
Le verbe aller
Les saisons et les jours de la semaine
Employer les adjectifs (qualificatifs et possessifs)
Unité 2 – Vivement la rentrée !
Mise à l’exploit du lexique (l’école, les amis, la
nationalité)
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
Objectifs
Semaine
Observations
1.1, 3.3
S1
1.2, 2.1, 4.3
2.1, 2.3
2.2, 3.2
2.1, 4.1, 5.1
S1
S2
S2 S3
S3
Fiches de travail individuel
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
1.2, 3.2, 2.3
2.3, 4.3
S4
S4
S5
S5
Photos personnelles
Photocopies des exercices
Images
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S6
Fiche d’emploi du temps d’un
élève
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S6
Je sais décrire une personne
Le pluriel des adjectifs
Le verbe savoir
Unité 3 – Range tes affaires !
Mise à l’exploit du lexique
1.1, 2.2, 4.3
Images,
Fiches de travail individuel
4.2, 4.3
S7
S7
S8
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S8
Fiches de travail (images +
structures lexicales)
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
L’adjectif possessif
Je sais décrire une chose
La maison idéale
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S9
S9
S10
S10
Unité 4 – Rappelle-moi demain matin !
Mise à l’exploit du lexique (au téléphone)
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
Le verbe finir (affirmatif/négatif)
Les nombres
Test / Le verbe prendre
Unité 5 – J’aime la Saint – Nicolas
Mise à l’exploit du lexique
Je fête Noël
4.2, 4.3
4.2, 4.3
4.2, 4.3
1.1, 2.2, 4.3
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
4.2, 4.3
1.1, 2.2, 4.3
S11
S11
S12
4.2, 4.3
S12
S13
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
1.2, 2.1, 4.3, 5.1
S13
S14 S14
Carte aux éléments météo
(nuages, soleil, pluie)
Photocopies (MAG)
Cartes aux images (jeu)
Photocopies d’un plan de maison
à compléter
Cassette vidéo
tableau de la conjugaison
(exploitation des couleurs pour
mettre en évidence l’infixe –iss-.
Tableau, fiches de travail
Images,
Photocopies (poésies, quiz)
Planification de l’activité didactique pour le IIe semestre
a
Clasa a VI A, Anul II de studiu, 2 ore pe saptamana
Manual: Dan Ion Nasta, Eugenia Stratula, Limba franceza (limba moderna 2), manual pentru clasa a VI a, Editura Sigma
Nr.
crt.
1
2
3
4
5
6
7
Succession des unités didactiques
Tyope de leçon
Semaine
La rentrée
Bilan
Je sais écrire
Travail sur l’adjectif
Décrire un objet (à l’aide de la vue et du toucher)
Le passé composé (avoir) I – II
Unité 7 - Un déjeuner en famille
Lexique spécifique; mise à l’exploit du lexique
Lecture du texte
Travail sur l’orthographe
Expression orale et écrite : Mon plat préféré/un
menu parfait
Comment dire, comment faire : à table !
Le passé composé (avoir) III
Raconter un événement passé
Test d’évaluation
Unité 8 – On prend le bus, alors ?
Lexique spécifique ; mise à l’exploit du lexique
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S1
1.2, 2.1, 4.3
1.1, 2.2, 4.3
1.2, 2.1, 4.3
S1
S2
S2
S3 S3
4.2, 4.3
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
4.2, 4.3
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S4
S4
S5
S5
Matériel didactique employé
Photocopies
Fiche de systématisation
Exercices
Manuel
Menus de restaurants ; recettes de
cuisine
Fiche de systématisation
Photocopies
4.2, 4.3
S6
S6 S7
S7 S8
S8
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S9
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
Travail sur l’orthographe française
Expression orale : Comment on arrive là ?
Présentation de la carte du Métro et du
RER parisiens
Le passé composé (être)
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S9
S10
S10
Test
Unité 9 – Sondage ados
Mise à l’exploit du lexique
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
Travail en équipe : Questions pour les copains et
les profs : rédaction de deux questionnaires
Travail sur l’orthographe
3.2, 4.1, 4.3
S11 S11
S12
S12
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S13
S13
S14
Fiches de travail individuel
4.2, 4.3
S14
Photocopies
Le futur proche
Faire un projet
Que sais-je de la France ?
Test
Unité 10 – Bientôt, l’anniversaire de Jean
Mise à l’exploit du lexique
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
Faire/accepter/refuser une invitation
Le futur proche, les formes interrogative et
négative
Fixer un événement dans le temps
Je n’achète pas de cartes, je les fais !
4.2, 4.3
S15 S15
S16 S16
S17 S17
S18
Fiches de travail individuel
Dictionnaire
4.2, 4.3
S18
S19
S19
S20
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
S20
S21
Unité 11 – A chacun ses loisirs
Mise à l’exploit du lexique
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S21
Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)
Expression orale : Mes loisirs
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
S22
S22
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
4.2, 4.3
1.1, 2.2, 4.3
4.2, 4.3
1.2, 2.1, 2.3, 4.3, 5.1
4.2, 4.3
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
5.1
3.2, 4.1, 4.3
1.2, 2.1, 2.3, 4.3
1.1, 2.3, 3.1, 4.2
1.1, 2.2, 4.3
Ticket de bus/train/avion ; horaire
des trains ;
Carte de Paris (métro/RER
Fiche de systématisation ; fiches de
travail individuel
Questionnaire sur la France
Fiches de systématisation
Fiches de travail individuel
Matériels pour faire des cartes de
vœux
Fiche de systématisation sur les
loisirs
en guise de bilan