Informations de l'unité d'enseignement
Implantation Institut Libre Marie Haps
Cursus de Bachelier - Assistant en psychologie option psychologie du travail et orientation professionnelle
Intitulé Travail et société
Code O3020
Cycle 1
Bloc 3
Quadrimestre 1
Pondération 80
Nombre de cdits 4
Nombre dheures 84
Obligatoire / optionnel Obligatoire
Langue Français
Responsable de lUE ANDRIEN Cédric
Thèmes abordés Travail et société :Histoire du travail, initiation à la pensée économique et questions de société
Législation sociale : Thématiques relatives au droit du travail
Questions spéciales d’économie et informatique appliquée à la gestion : La gestion d’entreprise,
le tableur Excel, les mécanismes de l’économie.
Activité Intitulé de l'activité Volume horaire
O302A O302A Travail et socié 12
O302B O302B Questions spéciales d’économie 24
O302C O302C Informatique appliquée à la gestion 24
O302D O302D Législation sociale 24
* Détails des activités en fin de document
Comtence - Capacité
Année Académique 2016 - 2017 (Version définitive du : 13 Septembre 2016 )
C2 - Interagir avec son milieu professionnel
2.1 - Construire son identité professionnelle en lappuyant sur une démarche réflexive et éthique, dans le
respect de soi-même et d’autrui, et à travers un dialogue avec les pairs
2.5 - Comprendre le travail et le fonctionnement de léquipe en utilisant des concepts issus de différentes
approches toriques
C3 - Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable
3.1 - Évaluer régulièrement son action et être capable d’en expliciter les valeurs et les enjeux sous-jacents
3.2 - Être capable de se remettre en question, de s’interroger sur son histoire, ses attitudes, ses
repsentations et son implication personnelle dans le travail
3.4 - Actualiser régulièrement ses connaissances et ses pratiques et contribuer au développement de sa
profession
3.5 - Sinformer, être ouvert aux diversités culturelles et sensibili aux difrences des trajectoires
individuelles
C5 - aliser une évaluation, un bilan psychologique
5.2 - Utiliser des outils adéquats pour recueillir les informations, en maîtriser lapplication et la correction
5.4 - Établir des hypothèses et des analyses argumentées
C6 - Elaborer, mettre en œuvre, évaluer un suivi ou une intervention
6.1 - Mtriser un ensemble doutils pouvant servir de support à lintervention
Acquis d’apprentissage scifiques vis
Travail et société :
Au terme de luni, l’étudiant sera capable de mobiliser une flexion critique et nuancée prenant en compte différents
éléments de socié qui impactent sur le travail.
gislation sociale :
Au terme du cours, ltudiant montrera qu'il est capable de:
crire en utilisant la terminologie adéquate le cadre juridique relatif à la législation sociale au niveau international,
européen, national.
D’expliciter en les identifiant et en les nommant les sources du droit du travail, les organes représentatifs des
travailleurs et des employeurs, les règles relatives au salaire et au temps de travail, le statut unique, le statut du
chômeur, les organismes compétents en matière de chômage et les alternatives au chômage.
Rechercher les textes légaux utiles.
Effectuer une recherche juridique via des sites scialisés.
Questions spéciales d’économie et informatique appliquée à la gestion :
Au terme de luni, l’étudiant sera capable dutiliser le tableur Excel, de mtriser les principaux outils de gestion utilis
en entreprise, dappréhender les mécanismes de base de l’économie.
Acquis d’apprentissage terminaux : 04
Acquis d’apprentissage terminaux : 07
Acquis d’apprentissage terminaux : 08
Méthode d’enseignement
Travail et société : Exposé magistral informel, débat, vidéos et programme de lecture
Législation sociale : Exposé magistral formel et exposé par les étudiants
Questions spéciales d’économie : Exposé magistral et exercices
Informatique appliquée à la gestion : Apprentissage par projet
Responsable de l'évaluation ANDRIEN Cédric
Langue de lévaluation Français
Type d'évaluation : Autre
Mode dévaluation
Travail et société : Réflexion critique sur un des thèmes du cours à travers le champ historique, économique et social.
Législation sociale : Travail réalisé en cours pendant les heures de recherche d’information en ligne avec présentation d’un thème
devant la classe
Questions spéciales d’économie : Examen écrit composé de questions ouvertes et d’exercices d’application.
Informatique appliquée à la gestion : Tests sous forme d’exercices sur PC comprenant 2 évaluations certificatives intermédiaires
(50% des points) plus l’évaluation finale au dernier cours (50% des points).
Pondération des évaluations
a) Pondération :
La pondération des activités d’apprentissages est répartie de manre égale. Chaque activireprésente donc 25% du total des
points de lUE.
b) Conditions de réussite de lUE :
L’unité d'enseignement (UE) est validée quand chaque activité d’apprentissage (AA) a obtenu au minimum 10/20.
Dans le cas contraire, la note de l’UE est la note la plus basse des AA.
L'étudiant dont l'UE n'est pas validée ne doit représenter que la ou les AA en échec.
Support
Travail et société : Syllabus, textes et support vidéos
Législation sociale : Slides et articles sur les thématiques abordées
Questions spéciales d’économie : Livre « Connaissance de gestion » et photocopies d’articles de presse.
Informatique appliquée à la gestion : Livre : « Autoformation EXCEL 2007 et 2010 »
rences
Travail et société :
Amossé T., Chardon O., « Les ouvriers non qualifiés : une nouvelle classe sociale ? », in Economie et statistique, n°393-394,
2006
Garner H., Méda D. et Senik G., « La place du travail dans les identités », in Economie et statistique, n°393-394, 2006
Méda D., Le Travail : Une valeur en voie de disparition ?, Paris, Aubier, Coll. Alto, 1995, rééd. Paris, Champs-Flammarion, 1998
Smith A., Recherches sur les causes de la richesse des nations, GF-Flammarion, 1991
Législation sociale :
Federgon, « Législation sociale »Syllabus de Formation 2012
Federgon, « Séminaire sur l’harmonisation des statuts », slides Federgon 2013
Conseil National du travail, « CCT 109 du 12 février 2014 : Motivation du licenciement », 12 février 2004
Poucet V., Demoulin C., « LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX AU TRAVAIL » - Actualités législatives - SPF Emploi, Travail et
Concertation sociale - DG Humanisation du travail2014
CSC, « Guide de la législation sociale » 2013
Questions spéciales d’économie :
« Vade-Mecum de lindépendant et du créateur d’entreprise », Editions UCM, 2010
Informatique appliquée à la gestion :
« Office 2010 », Editions Goulet, 2011
Activité d’apprentissage
Intitu O302A Travail et socié
Code O302A
Volume
horaire
12
Langue Français
Enseignants ANDRIEN dric
Contenu Cette activité aborde l’histoire du travail en lien avec l’économie du travail en prenant comme point d’appui des
questions relevant du champ social pour permettre à l’étudiant de comprendre et réfléchir le travail au regard des
problématiques de sociétés.
Méthode Exposé magistral informel, débat, vidéos et programme de lecture
Support Syllabus, textes et vidéos
Référence Monographie :
Méda D., Le Travail : Une valeur en voie de disparition ?, Paris, Aubier, Coll. Alto,
1995, rééd. Paris, Champs-Flammarion, 1998
Smith A., Recherches sur les causes de la richesse des nations, GF-Flammarion,
1991
riodique :
Amossé T., Chardon O., « Les ouvriers non qualifiés : une nouvelle classe
sociale ? », in Economie et statistique, n°393-394, 2006
Garner H., Méda D. et Senik G., « La place du travail dans les identités », in
Economie et statistique, n°393-394, 2006
Intitu O302B Questions spéciales d’économie
Code O302B
Volume
horaire
24
Langue Français
Enseignants VEREECKEN Michel
Contenu Cette activité aborde les principaux outils de gestion utilisés en entreprise ainsi que les mécanismes de base de
léconomie.
Méthode Exposé magistral formel accompagné d’exercices individuels.
Support Livre : « Connaissance de gestion » de Jean-Marie Bruneel, Editions Labor, 2011
Photocopies d’articles de presse.
Référence Brochure : « Vade-Mecum de l’indépendant et du créateur d’entreprise », Editions UCM, 2010
Intitu O302C Informatique appliquée à la gestion
Code O302C
Volume
horaire
24
Langue Français
Enseignants VEREECKEN Michel
Contenu Cette activité a pour but de mtriser les principaux outils du tableur Excel en lien avec la gestion et léconomie du
cours 0302B.
Méthode Activien autoapprentissage composée d’exercices sur PC.
Support Livre : « Autoformation EXCEL 2007 et 2010 » d’Irène Lebrun, Editions Bertrand-Lacoste, 2011
Référence Livre : « Office 2010 », Editions Goulet, 2011
Intitu O302D Législation sociale
Code O302D
Volume
horaire
24
Langue Français
Enseignants JACQUES Marie-Cécile
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