CM2 2014-2015 Mme. Lemonnier Séquences : Anglais
L E Ç O N S
Séquence 1 : « Rappels »
Séance 1 Évaluation diagnostique : les couleurs, les nombres, question/réponse
Période 1
Séance 2 Les jours, les mois, l'alphabet, les pronoms personnels, le verbe « be » et l'auxiliaire « have », formules de
politesse
Séquence 2 - « Présentation »
Séance 1 Se présenter : nom, âge, anniversaire, téléphone, adresse
Période 1Séance 2 Présentations de personnages et de leurs lieux de vie.
Séance 3 Présenter sa famille + Nombres jusqu'à 100
Séquence 3 - « La possession »
Séance 1 Le vocabulaire de la classe avec déterminants possessifs
Période 1 et 2Séance 2 Les vêtements et les couleurs : description de personnages
Séance 3 Questions/réponses avec la possession
Séquence 4 - « Actions et compétences »
Séance 1 Panneaux d'interdiction, d'autorisation Période 2
Séance 2 Actions de la vie de tous les jours
Séquence 5 - « Description et identification »
Séance 1 Adjectifs physiques
Période 2Séance 2 Décrire un animal
Séance 3 Décrire une pièce de maison et des objets
Séquence 6 - « Les goûts »
Séance 1 Les aliments Période 3
Séance 2 Les sports et activités
Séquence 7 - « Repères temporels »
Séance 1 La date (nombres ordinaux, comment écrire la date, l'année)
Période 3
Séance 2 Les différents moments de la journée
Séance 3 L'heure
Séance 4 Les saisons, la météo, le temps qu'il fait
Séquence 8 - « Repères spatiaux »
Séance 1 Situer quelque chose par rapport à un objet
Période 4Séance 2 Différents lieux : dire où l'on va
Séance 3 Retrouver son chemin