Education civique

Education civique 5e
Classe : 5A
Education civique
Int 01
Le 21/11/11
Durée : 30 min
Exercice 1 : (5 Points)
« Intouchables », Résumé du film :
A la suite d’un accident de parapente, Philippe, riche aristocrate,
engage comme aide à domicile Driss, un jeune de banlieue tout
juste sorti de prison. Bref la personne la moins adaptée pour le
job. Ensemble ils vont faire cohabiter Vivaldi et Black Eyed
Peas, le verbe et la vanne, les costumes et les bas de
survêtement… Deux univers vont se télescoper, s’apprivoiser,
pour donner naissance à une amitié aussi dingue, drôle et forte
qu’inattendue, une relation unique qui fera des étincelles et qui
les rendra… Intouchables.
Extrait de AlloCiné : http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=182745.html
1. Qu’est-ce qu’une discrimination ?
Une discrimination consiste à traiter différemment une personne suivant un critère.
18 critères de discriminations sont définis par la loi
2. Citer trois critères reconnus de discrimination.
3. âge,
4. sexe,
5. origine,
6. situation de famille,
7. orientation sexuelle,
8. handicap,
9. mœurs,
10. caractéristiques génétiques,
11. appartenance vraie ou supposée à une ethnie,
12. appartenance vraie ou supposée à une nation,
13. appartenance vraie ou supposée à une race,
14. apparence physique,
15. état de santé,
16. état de grossesse,
17. patronyme,
18. opinions politiques,
19. convictions religieuses,
20. activités syndicales.
21. Quel type de discrimination ce film essaie-t-il de combattre ?
Ce film essai de combattre les discriminations suivantes :
1. handicap,
2. appartenance vraie ou supposée à une race,
3. origine,

Education civique 5e
Exercice 2 : (5 Points)
Un homme de 71 ans a porté plainte après que lui et sa
fille, lourdement handicapée, se sont vu refuser la montée à
bord dans un avion de ligne. Le 10 septembre dernier,
Abdelkader Sifer s’apprête à embarquer avec sa fille
Siham, 21 ans, à bord d’un appareil de Royal Air Maroc
qui doit les ramener à l’aéroport parisien d’Orly. D’après
son témoignage, le commandant de bord lui aurait alors
déclaré : « J’ai 160 personnes dans mon avion, vous croyez que
j’ai le temps de m’occuper d’une handicapée ? » Lui et sa fille ont pris
l’avion suivant pour Paris, après avoir attendu quatre heures dans un hangar.
Abdelkader Sifer, qui prend chaque année l’avion avec Siham, dit avoir précisé à la compagnie
nationale marocaine qu’il voyagerait avec une handicapée. « C’est une personne faible, elle ne peut
pas marcher, elle ne peut pas parler, explique-t-il. Si ça arrive à ma fille, ça peut arriver à d’autres. Je
ne l’accepte pas, je ne peux pas laisser passer ça. C’est de la discrimination totale. » Deux jours après
son retour, il a décidé de porter plainte au commissariat d’Étampes (Essonne), où il réside : « Je ne
demande pas de dédommagement, simplement des explications. » La direction de Royal Air Maroc a
répondu que « la décision prise par le commandant de bord avait été dictée par l’intérêt de la passagère
elle-même, ainsi que par celui du vol et des passagers à bord ».
http://www.la-croix.com du 23/9/11
1. Raconter brièvement ce qu’il s’est passé.
Un père a porté plainte contre une compagnie aérienne car un commandant de bord a
refusé de prendre sa fille comme passager à cause de son handicap.
2. De quel type de discrimination s’agit-il ?
Il s’agit d’une discrimination portant sur le handicap.
3. La réaction de la compagnie vous semble-t-elle adaptée ?
« La décision prise par le commandant de bord avait été dictée par l’intérêt de la passagère
elle-même, ainsi que par celui du vol et des passagers à bord ».
La réaction ne semble pas adaptée dans la mesure où le papa a prévenu qu’il voyagerait avec
une personne handicapée.
La compagnie aurait pu présenter des excuses, et surtout faire attendre ses passagers dans de
meilleures conditions : « Lui et sa fille ont pris l’avion suivant pour Paris, après avoir attendu
quatre heures dans un hangar. »