PISTES ET RESSOURCES POUR DEVELOPPER LES COMPETENCES LINGUISTIQUES (Syntaxe, lexique, genre textuel, énonciation, ponctuation,cohésion) Lexique : Enrichir le bagage linguistique. Travailler sur le lexique des termes génériques : alimentation, habitation, transport… Donner des exemples d’usages différents d’un même mot. Regrouper des mots et expressions synonymes. Rechercher des familles de mots (arbre, arbrisseau, arbuste). Favoriser les reformulations orales de ce qui vient d’être lu afin de familiariser les élèves avec la synonymie et les variations de la langue. Sites avec des exercices de vocabulaire en ligne : 1. http://alphalucie.free.fr/ALPHA/SommaireVocabulaire.html 2. http://www.lepointdufle.net/vocabulaire.htm Activités de compréhension en ligne : http://francaisenligne.free.fr/lire/activites.php Des ouvrages sur le vocabulaire : Le juste mot : 84 jeux de recherche active de vocabulaire, Accès éditions La série des « Bien lire à l’école », Brigitte Chevalier, Nathan Français Langue Seconde volumes 1 et 2, Pirouette éditions Stratégies pour écrire un récit imaginaire, Martine Cavanagh, Pirouette éditions Le petit lexique, Reine Lefebvre, Pirouette éditions Vocabulaire volumes 1 et 2 des cahiers de l’enseignant, édition Ludic Jeux d’orthographe et de vocabulaire, Marguerite Thomasson, éditions Jocatop Mélimo CE et Mélimo CM, éditions Cigale Batimo CM, éditions Cigale Syntaxe : Développer la capacité à saisir et manier l’organisation de la phrase. Travailler la syntaxe à partir de supports variés. Par exemple, proposer de décrire des photographies (publicité…) ou tableaux. Complexifier progressivement les phrases en ajoutant des adjectifs, des propositions… Proposer des activités à l’oral au travers de jeux : - ôter un mot d’une phrase - changer un mot de place - utiliser des connecteurs temporels induisant la succession des temps - conduire à la succession de phrase de plus en plus complexes avec des relatives, des complétives et des circonstancielles. - favoriser l’usage correct du « puisque, donc, car, … - Faire des substitutions de nom Des fiches, des exercices de grammaire et des exercices en ligne sur ce site pour aider à l’amélioration de la syntaxe : http://www.lepointdufle.net/expressionstemps.htm http://www.ccdmd.qc.ca/fr/recherche/?mc=syntaxeerreurscourantesde (Site avec de nombreux exercices sur les erreurs les plus fréquentes de syntaxe, des jeux interactifs…) http://www.francaisfacile.com/exercices/index.php?go=4 (Des exercices en ligne sur la construction de la phrase, avec trois niveaux de difficulté, la correction et la possibilité d’imprimer les activités) http://www.ortholud.com/index.html (De nombreux exercices en ligne, du CP au collège) Des ouvrages pour améliorer la syntaxe : Grammaire en textes, Accès éditions De la pensée au langage, Stephen Parson, Pirouette éditions Une phrase à la fois, Brigitte Stanké, Pirouette éditions Grammaire pédagogique du français d’aujourd’hui, Isabelle Chartrand, Pirouette éditions Grammaire de phrase, Séverine Avril, éditions Jocatop