RTF

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Activité pédagogique
Avec les élèves, dresser un tableau de conjugaisons ; pour
chaque groupe de verbes, trouver et écrire les renseignements
suivants :
a.
le verbe modèle
b.
les terminaisons (selon temps, mode et personnes)
c.
noter les exceptions les plus fréquentes
d.
utiliser la documentation ci-dessous
Documentation
Le Robert et Nathan. Conjugaison. Tous les verbes usuels et récents.
Éditions Nathan, Paris, 1996, 256 pages.
Bescherelle. L’Art de conjuguer, (Dictionnaire de 12 000 verbes).
Éditions Hurtubise-HMH ltée, Montréal, 1998, 167 pages plus la
liste alphabétique de tous les verbes traités.
Fortier, Dominique ; Trudeau, Sophie ; Rousselle, James ; Pouliot,
Karine. L’essentiel et plus, Une grammaire pour tous les jours.
Les Éditions CEC inc., Anjou (Québec) 2000, 140 pages.
Tableaux des conjugaisons à partir de la p. 38.
Maurice Grevisse.
Duculot.
Précis
de
grammaire
française.
Paris,
Indicateur d’apprentissage :
Utilise différents tableaux de conjugaison
Éditions
F4L025X.000
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AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
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