la-contribution-du-CRESA à l`Evaluation

LA CONTRIBUTION DES CENTRES DE
FORMATION A L’ÉVALUATION
ENVIRONNEMENTALE: CAS DU CRESA
FORET-BOIS
6eme Séminaire International du SEEAC - Buéa, 14-15 Novembre 2014
UNIVERSITE DE
DSCHANG
FACULTE
D’AGRONOMIE ET
DES SCIENCES
AGRICOLES
CENTRE REGIONAL D’ENSEIGNEMENT
SPECIALISE EN AGRICULTURE
FORET-BOIS
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Jean-Marcial Bell
[e-mail]

Plan de la présentation
Introduction
Présentation du CRESA FORET-BOIS
Stratégie du CRESA FORET-BOIS
Types d’Evaluation Environnementale
Compétences du CRESA en matière
d’Evaluation Environnementale
Statistiques du CRESA FORET-BOIS
Défis et Perspectives
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Introduction
Le déficit de compétences est une des
contraintes majeures à la gestion durable des
massifs forestiers d’Afrique Centrale (FAO 2003)
Besoins (FAO 2003)
Qualitatifs
Adaptation
Curricula
Pédagogie
Infrastructures
Coopération régionale
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Présentation du CRESA FORET-BOIS
Centre Régional d’Enseignement Spécialisé en
Agriculture, Forêt et Bois (CRESA Forêt-Bois);
Université de Dschang, logé à la FASA (Faculté
d’Agronomie et des Sciences Agricoles;
Crée en 1996 avec pour objectif principal de renforcer la
coopération dans le domaine de la formation des cadres
de niveau Master en aménagement durable des
écosystèmes forestiers, valorisation des ressources
naturelles et évaluation environnementale;
Dépuis 1997: Masters pro. en 2 semestres;
Depuis 2012: Masters pro. de 4 semestres  Arrimage
au Système Licence- Master– Doctorat (LMD)
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Stratégie du CRESA FORET-BOIS
Masters développés selon une Approche Par
Compétence (APC) avec l’assistance technique du Pole
d’Appui à la Professionnalisation de l’Enseignement
Supérieur en Afrique Centrale (PAPESAC) et d’autres
partenaires.
Masters mis en œuvre en tenant compte des résultats de
l’étude de la FAO, mais aussi
Enseignements (TD&TP et TPE)
Enseignants (Professeurs et Professionnels)
Conventions de stages avec les entreprises (sujets de
mémoires formulés en entreprise)
Sorties de terrains
Voyages d’étude
Suivi dans la rédaction des mémoires (Prof. & Prof.)
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