Hypokhâgne (1e année) 2013-2014

Hypokhâgne (1e année) 2013-2014 - Bibliographies et conseils
Extrait du Cité Scolaire Bertran-de-Born
http://etablissementbertrandeborn.net/spip.php?article65
Hypokhâgne (1e année)
2013-2014 - Bibliographies et
conseils
- Post-bac à Bertran-de-Born - CPGE lettres - CPGE Lettres - PROGRAMMES et BIBLIOGRAPHIES -
Date de mise en ligne : lundi 24 juin 2013
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Page mise à jour le 15 juillet 2013
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Préambule
Cette page comporte les consignes et les conseils de lecture et de travail pour la rentrée 2013.
La plupart des ouvrages cités dans cette liste se trouvent au CDI du lycée. Leur acquisition reste néanmoins utile,
car le délai d'emprunt est limité, ainsi que le nombre d'exemplaires. Il est bon d'acquérir au moins les « usuels »
(manuels, dictionnaires et autres ouvrages de base) et de se familiariser avec eux avant la rentrée.
Il n'est bien sûr pas question d'acheter tous ces ouvrages pendant les vacances, ou d'essayer de tous les lire :
l'important est de ne pas perdre la main et de rester dans le bain. Si certains livres doivent être lus intégralement,
d'autres peuvent être consultés ou feuilletés simplement, ce qui est très utile aussi.
Des solutions existent pour réduire les coûts (achats groupés ou partagés, livres d'occasion...).
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LETTRES
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L'année d'hypokhâgne en Lettres est une année de culture générale, consacrée à l'exploration des courants et des
genres littéraires, français ou étrangers. C'est une année de lectures tous azimuts ! L'histoire, l'histoire de l'art et la
philosophie sont souvent sollicités ; il faut non seulement lire - ce qui est une évidence -, mais visiter les musées et
participer aux événements culturels (festivals, salons, spectacle...) qui éveillent la curiosité, la sensibilité et la pensée.
Le but de la première année est aussi d'acquérir les méthodes qui permettent de disserter, d'expliquer ou de
commenter, mais aussi d'écrire un article ou de présenter oralement sa réflexion.
1. USUELS
Les ouvrages suivants doivent être acquis et doivent être lus le plus tôt possible.
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B. Gaillard, Pratique du français de A à Z, Hatier (12,35 Euros)
N. Baccus, Grammaire française, J'ai lu, coll. Librio (2,00 Euros)
Un bon dictionnaire, par exemple Le Petit Larousse (45,00 Euros). Il est possible en outre de consulter en ligne
les meilleurs dictionnaires : lexilogos.
• M.-M. Fragonard, *Précis d'histoire de la littérature française, Didier, coll. Faire / Lire (10,10 Euros)
• G. Forestier, *Introduction à l'analyse des textes classiques, Armand Colin, coll. 128 (9,80 Euros)
2. LECTURES
Chaque genre nous donnera l'occasion d'un panorama de son histoire.
1re période : nouvelles et autres genres courts
L'année commencera par une étude du récit, centrée sur les genres courts et en particulier de la nouvelle au XIXe
siècle. Le fil directeur sera le suivant : « Mythe et récit ».
Il est recommandé d'acheter les livres suivants dans l'édition indiquée.
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Honoré de Balzac, Le Chef-d'oeuvre inconnu (Livre de poche, 1,55 Euros)
Stendhal, L'Abbesse de Castro (Flammarion, Étonnants classiques, 3,30 Euros)
Gérard de Nerval, Sylvie (Larousse, Petits classiques, 3,00 Euros)
Auguste de Villiers de l'Isle-Adam, « Véra », dans Véra et autres contes cruels (Livre de poche, 1,55 Euros)
Travail pour la rentrée : choisir une nouvelle, dans un recueil français ou étranger, et répondre à la question suivante :
quelles formes y prend le mythe ?
Romans
Sens du roman et sens de la vie : ce thème sera le fil d'Ariane que nous déroulerons, en lisant deux romans :
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Jean Giono, Le Chant du monde (Gallimard, Folio, 6,50 Euros)
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Marguerite Duras, Dix heures et demie du soir en été (Gallimard, Folio, 4,80 Euros)
Poésie
Contraintes et fécondité d'une forme : le sonnet.
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Jean Du Bellay, Les Regrets, suivis des Antiquités de Rome et du Songe (Livre de poche, 6,10 Euros)
Paul Verlaine, Sagesse (Livre de poche, 5,50 Euros)
Les genres épistolaires au XVIIIe siècle
Métamorphoses d'une des formes majeures de la "diplomatie de l'esprit" (Marc Fumaroli) :
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Voltaire, Lettres (Rivages poche, Petite Bibliothèque, 9,15 Euros)
Friedrich Melchior Grimm, Lettres des Lumlières (Mercure de France, 4,30 Euros)
Charles-Louis de Montesquieu, Lettres persanes (Livre de poche, 4,00 Euros)
Théâtre
Tragédie et passion.
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Jean Racine, Phèdre (toute édition)
Maurice Maeterlinck, Pelléas et Mélisande (toute édition)
Jean Anouilh, Médée (La Petite Vermillon, 5,90 Euros)
Un personnage comique : Sganarelle dans l'oeuvre de Molière.
b- Lectures critiques
Parmi les ouvrages théoriques et critiques essentiels, on peut déjà lire ou feuilleter :
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Aristote, Rhétorique et Poétique, Livre de poche
Longin, Traité du sublime, Livre de poche
Joachim Du Bellay, Défense et illustration de la langue française, à la suite des Regrets, Gallimard, coll. Poésie
Erich Auerbach, Mimesis. La représentation de la réalité dans la littérature occidentale, Gallimard, coll. Tel
Antonin Artaud, Le Théâtre et son double, Gallimard, coll. Folio
Nathalie Sarraute, L'Ère du soupçon, Gallimard, coll. Folio
Roland Barthes, Le Plaisir du texte, Seuil, coll. Points
c- Pour le plaisir...
Une bonne idée pour découvrir les formes qu'a prises la lecture à travers l'histoire : feuilleter avec gourmandise cet
ouvrage passionnant d'Alberto Manguel.
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Une histoire de la lecture, Actes sud, coll. Babel (9,70 Euros)
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Pour savoir ce qu'est un livre, tout simplement :
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Gérard Genette, Seuils, Seuil, coll. Points (10,10 Euros)
PHILOSOPHIE
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1. Usuels
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Nouveau vocabulaire de la philosophie et des sciences humaines, L-M. Morfaux revu par J. Lefranc, éd. Armand
Colin.
Les mots de la philosophie, A. Lercher, éd. Belin.
Vocabulaire européen des philosophies, éd. Seuil et Le Robert.
Les notions philosophiques, Encyclopédie philosophique universelle, éd. P.U.F.
Dictionnaire philosophique, A. Comte-Sponville, éd. P.U.F.
Dictionnaire des citations philosophiques, éd. Larousse.
Repères philosophiques, Jean-Michel Muglioni, éd. Ellipses.
Choisir le mot juste, Patrick Dupouey, éd. Ellipses.
2. Bibliographie par domaines
a- La science
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Platon, Théétète, trad. M. Narcy, éd. G.F.
Descartes, Règles pour la direction de l'esprit, trad. J. Sirven, éd. Vrin.
Kant, Critique de la raison pure, « Préface » (à la première et à la seconde édition) + « Introduction » + « Théorie
transcendantale des éléments », trad. A. Tremesaygues et B. Pacaud, éd. Vrin.
b- La morale
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Aristote, Ethique à Nicomaque, trad. R. Bodéüs, éd. G.F.
Kant, Fondements de la métaphysique des moeurs, trad. V. Delbos, éd. Vrin.
Nietzsche, La Généalogie de la morale, trad. E. Blondel et autres, éd. G.F.
c- L'art et la technique
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Platon, Gorgias, trad. M. Canto, éd. G.F.
Hegel, Esthétique, Introduction, « Représentations communes » et « L'artiste », trad. , éd. Poche.
Sartre, Qu'est-ce que la littérature ?, chap. I « Qu'est-ce qu'écrire ? », G. F., coll. Folio.
d- Le droit et la politique
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Platon, Alcibiade, trad. J.-F. Pradeau, éd. G.F.
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Aristote, Les politiques, trad. J. Pellegrin, éd. G.F.
Rousseau, Du contrat social, éd. G.F.
e- La métaphysique
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Aristote, La métaphysique, trad. J. Tricot, éd. Vrin.
Descartes, Méditations métaphysiques + Objections et réponses, trad. de 1647, éd. La Pléïade.
Kant, Critique de la raison pure, « Préface » (à la première et à la seconde édition) + « Introduction » + « Théorie
transcendantale des éléments », trad. A. Tremesaygues et B. Pacaud, éd. Vrin.
f- Les sciences humaines
•
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C. Lévi-Strauss, Anthropologie structurale, chap. I à IV, éd. Pocket
P. Veyne, Comment on écrit l'histoire ?, éd..Seuil.
E. Durkheim, Les règles de la méthode sociologique, éd. Champs-Flammarion .
Pour préparer la rentrée, vous devez avoir lu un texte au choix pour chaque thème, soit six titres. Prenez des
notes ; ne lisez pas les préfaces, notices, introductions et notes qui ne sont pas de l'auteur lui-même et ne vous
inquiétez pas de ne pas tout comprendre. L'édition n'est pas obligatoire.
Sujet de dissertation (à remettre le jour de la rentrée) : L'amour de la vérité.
HISTOIRE
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L'hypokhâgne est dite non déterminante et ne comporte pas de programme spécifique. L'acquisition d'une culture
historique passe par l'étude de grandes questions formatrices ressortissant aux différentes périodes. Le programme
de première année s'inspire de celui de la khâgne. Il porte sur trois périodes historiques : histoire contemporaine,
histoire médiévale et histoire ancienne.
Histoire contemporaine : Les Etats-Unis d'Amérique, de Lincoln à Truman : politique et société.
(voir bibliographie khâgne).
Histoire médiévale : La Méditerranée au XIIe siècle.
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CARIOU, D., La Méditerranée au XIIe siècle, Paris, PUF, coll. « Que sais-je ? », n° 3299, 1998.
BALARD, M., La Méditerranée médiévale : espaces, itinéraires et comptoirs, Paris, Picard, 2006. Croisades et
Orient latin, Paris, Armand Colin, coll. « U », 2010. JANSEN, P., NEF, A., PICARD, C., La Méditerranée entre
pays d'Islam et monde latin, milieu Xe-milieu XIIIe siècle, Paris, SEDES, 2000.
Histoire ancienne : Rome au Ier siècle avant Jésus-Christ.
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MARTIN, J.-P., et alii, Histoire romaine, Paris, Armand Colin, coll. « U ». Approche chronologique.
CELS SAINT-HILAIRE, J., La République romaine, 133-44 av. J.-C., Paris, Armand Colin, coll. « Cursus ». A
compléter avec le précédent pour la période 44-31 av. J.-C. Analyse des causes de la chute du régime.
• DAVID, J.-M., La République romaine de la deuxième guerre punique à la bataille d'Actium, 218-31, Paris, Seuil,
coll. « Points Seuil », nouvelle histoire de l'Antiquité, t. 7.
• GAILLARD (J.) et alii, Rome au Ier siècle avant Jésus-Christ, Autrement, 1996. Approche thématique. Chaque
chapitre aborde un point de civilisation ou d'histoire.
• LAMBOLEY, J.-L., Lexique d'histoire et de civilisation romaines, Elipses, 1995.
GÉOGRAPHIE (tronc commun)
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La Géographie en Hypokhâgne se compose d'un cours obligatoire de 2 heures avec plusieurs objectifs :
Acquisition des bases d'une culture générale géographique solide
Études des différents champs de la géographie : étude de géographie physique et environnementale à travers
l'analyse de cas (climatologie, milieux littoraux ou montagnards...) ;
Etude d'une aire géographique ou d'un thème de géographie générale combinant les champs sociaux, culturels,
économiques, géopolitiques et environnementaux ; applications des méthodes de la dissertation de géographie
générale et du commentaire de documents.
Livre à acheter pour la rentrée :
Dictionnaire de géographie , Collection Initial, Hatier éditeur , auteurs : Baud et alii. Prendre l'édition la plus
récente.
GÉOGRAPHIE (option)
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L'option de 2 heures par semaine est une initiation au commentaire de documents géographiques en priorité la carte
topographique au 1/50 000 et au 1/25 000.
L'option Géographie est destinée à tous les étudiants de Lettres Supérieures désireux d'approfondir leurs
connaissances en Géographie. Elle est plus spécialement nécessaire dans la perspective des concours de
recrutement au professorat en Histoire-Géographie. Elle peut être présentée pour le concours à l'ENS.
L'ouvrage suivant sera étudié pendant l'année : Magali Reghezza-Zitt, La France dans ses territoires SEDES, 2011.
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ALLEMAND
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Le travail de première année en allemand est destiné à consolider et à élargir les connaissances de la langue, de la
littérature et de la civilisation germaniques à partir de documents et d'exercices diversifiés. Les axes de travail sont les
suivants :
Reprise des points fondamentaux de la grammaire allemande
Apprentissage de la version : traduction de textes allemands du XIXe siècle à nos jours
Explication de textes littéraires : prose et poésie
étude de la civilisation à partir d'articles de presse récents
Les ouvrages cités peuvent être utilement consultés en bibliothèque. Il ne s'agit en aucun cas de les acheter tous
avant la rentrée ! Seuls les futurs spécialistes devront se procurer ces livres assez rapidement, car ils seront amenés
à les utiliser régulièrement au cours de leurs études supérieures.
a- Les priorités
•
Les dictionnaires
• Un bon dictionnaire bilingue (allemand / français - français / allemand), Langenscheidt ou Larousse
(Grappin)
• Un dictionnaire unilingue (pour les futurs spécialistes et les LVI), obligatoirement Duden Deutsches
Universalwörterbuch, édition imposée pour le concours. (ne pas acheter avant la rentrée. Sera commandé
par le professeur en Allemagne à un tarif préférentiel).
•
La grammaire
• Grammaire alphabétique de l'allemand (Azaïs - Bordas) [pratique et complète]
• Grammaire d'usage de l'allemand contemporain (Bresson / Fourquet - Hachette) [plutôt pour les futurs
spécialistes]
• Pratique de l'allemand de A à Z (Janitza/Samson - Hatier) avec exercices [très pratique pour une révision
rapide]
•
Le vocabulaire
• Vocabulaire moderne allemand-français (Kuhn - Sedes) [pour les futurs spécialistes]
b- Les anthologies de la littérature allemande
•
•
Wege der deutschen Literatur + geschichtliche Darstellung, Ullstein [en allemand, pour futurs spécialistes]
Fritz Martini, Deutsche Literaturgeschichte von den Anfängen bis zur Gegenwart, Kröner Verlag [en complément,
plutôt pour les futurs spécialistes]
• Croix, Anthologie de la littérature allemande de Luther à nos jours, Bréal [en français ; pratique pour l'étudiant
peu averti]
• Mossé, Zink, Gravier, Grappin, etc., Littérature allemande, Aubier [en français, pour les futurs spécialistes]
c- Pour colmater quelques brèches
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Histoire de l'Allemagne, Que sais-je ? (n°186)
La République Fédérale Allemande, Que sais-je ? (n°1069)
La Littérature allemande, Que sais-je ? (n°101)
Histoire de la philosophie allemande classique, Que sais-je ? (n°1466)
d- À lire pour la rentrée
•
Goethe, Die Leiden des jungen Werther (Les souffrances du jeune Werther), dans l'édition Folio bilingue.
ANGLAIS
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Document complémentaire à télécharger : en bas de page.
1. Dictionnaires
•
Dictionnaire Le Robert & Collins français-anglais et anglais-français, Sabine Citron, Genevieve Gerrard, Janet
Gough, et Collectif (éditions Le Robert, 9e et dernière édition, juin 2010 ; ISBN 978-2-84-902588-8. 32,78 Euros).
Optionnel, si vous n'avez pas chez vous de solide dictionnaire bilingue.
2. Vocabulaire
•
Le mot et l'idée 2, Jean Rey, Christian Bouscaren, Alain Mounolou (éditions Ophrys, 1991. ISBN 2-7080-0611-8.
15,20 Euros).
3. Présentation du cours et conseils.
Le cours d'anglais en LVA se divise en deux fois deux heures de cours, soit deux heures de "civilisation" et deux
heures de "littérature".
Le cours dit de "civilisation" passe en revue quelques uns des grands événements historiques, politiques, artistiques,
choisis pour leur richesse et leur idiosyncrasie culturelle, qui ont marqué et façonné les civilisations britannique et
américaine. A l'intérieur de ce cours, et peu importe le sujet abordé, que ce soit le grand incendie de Londres ou la
première traversée de l'Atlantique en avion, les étudiants sont sollicités dans leurs compétences de compréhension,
orale et écrite, par l'étude de documents authentiques, iconographiques, écrits et/ou vidéo. L'expression écrite est
travaillée par l'exercice de la version ou du thème, à partir de textes choisis pour leur rapport avec le sujet abordé.
L'expression orale est travaillée et évaluée par la prise de parole et l'interaction en cours. Ainsi, toutes les
compétences de l'anglais et de la langue vivante sont travaillées à l'intérieur même du cours. Le cours de dit de
"civilisation" fait aussi place à un exposé d'élève (programmé par avance et obligatoire) , en introduction, traitant d'un
artiste britannique, américain ou de culture anglo-saxonne, afin de développer la culture artistique et générale des
élèves du groupe. Le but est, bien évidemment, aussi d'entraîner - tout comme l'est celui des khôlles - les élèves à la
prise de parole en continu et en public.
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Le cours dit de "littérature" s'organise plutôt autour de grands axes formels : la nouvelle, le roman, la poésie et le
théâtre. Il prend appui sur des auteurs incontournables, classiques tout autant que contemporains. Les quatre
compétences de la langue sont travaillées, tout comme elles le sont lors du cours de "civilisation", de manière égale et
alternée, mais surtout de la manière la plus naturelle et vivante possible.
Certains apprentissages sont communs aux deux cours et notamment ceux qui relèvent de la méthodologie. La
méthodologie du commentaire composé est travaillée de manière extensive. La méthodologie de la version est elle
aussi abordée, quoique plus sommairement. La phonologie et la phonétique sont soulignées - pour le bénéfice des
étudiants optionnistes en anglais notamment.
Il est important de prendre dès à présent la mesure de l'investissment attendu à l'oral - peu importe la spécialité
choisie et peu importe le niveau. Un cours de langue vivante ne peut être vivant que par la participation active de
chacun pour le bénéfice de tous. J'attends de vous une forte implication à l'oral et évalue la prise de parole de mes
élèves.
Pour ce qui est des lectures estivales, pas de programme mais quelques fortes recommandations. Si vous allez au
cinéma, allez-y en V.O. Si vous regardez des dvds, regardez-les en anglais, sous-titrés en anglais. Suivez l'actualité
dans la langue de votre choix. Lisez deux articles par semaine sur le site du Guardian ou du Independent.
Maintenez-vous ainsi dans un bain de langue.
Si vous souhaîtez lire en anglais, privilégiez le format de la nouvelle. C'est par cela qu'on attaque l'année et ce format
est plus gratifiant car moins ardu qu'une lecture intégrale, dans un premier temps. Si vous vous sentez déjà prêts pour
une lecture intégrale, trois lectures "d'été", des romans contemporains très abordables au niveau de la langue : The
Curious Incident of the Dog in the Night Time de Mark Haddon ; The Life of Pi de Yann Martel ; Room de Emma
Donohue.
Pour finir, si vous vous sentez des faiblesses au niveau grammatical, c'est dès à présent qu'il faut reprendre les bases
par des révision des grands points de la grammaire anglaise. Un ouvrage que je vous ferai acheter dès la rentrée : La
Grammaire Anglaise au Lycée - Serge Berland-Delépine chez Ophrys (ISBN-13 : 978-2708011489).
Je vous souhaite un bel été et vous rencontrerai avec plaisir le jour de la rentrée.
ESPAGNOL
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En hypokhâgne les élèves de LV1 et de LV2 ont un horaire global de 4 heures en commun :
•
•
2 heures sont consacrées à la version et à l'explication de textes littéraires.
2 autres heures permettent d'aborder des traits de civilisation espagnole et hispano-américaine par le biais de la
presse (ce deuxième créneau horaire sert également à s'entraîner au thème grammatical).
Pour se préparer au travail qui sera demandé, il est recommandé de :
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•
lire régulièrement la presse espagnole : le magazine Vocable permettra de commencer en douceur car de
nombreuses notes de lexique accompagnent les articles de presse. Sinon, pour ceux qui sont plus à l'aise dans la
lecture de l'espagnol, il est possible de lire El País, El Mundo, ABC, Cambio 16, ... etc.)
• se procurer des livres en version bilingue ou qui contiennent des textes annotés, de manière à se familiariser
avec la langue littéraire et à s'initier au travail de version.
Ouvrages à posséder :
•
un dictionnaire bilingue digne de ce nom (c'est-à-dire qu'il vaut mieux ne pas dépenser d'argent plutôt que
d'acheter un dictionnaire dit « de poche »). Exemple : le Grand Dictionnaire de Larousse (qui comporte plus de
700 pages)
• un livre de grammaire de la langue espagnole
• un cahier-répertoire pour y noter les mots et faits de langue appris au fur-et-à-mesure des versions et des
explications de textes.
• un livre sur la civilisation espagnole et sur la civilisation des différents pays d'Amérique Latine. Exemples : Le
Monde hispanique contemporain (mémento bilingue de civilisation, Classes préparatoires et 1er cycle
universitaire) de Pascal Poutet, chez Bréal ; Dossiers de civilisation espagnole, d'Hélène Moufflet chez Ellipses ;
Dictionnaire culturel (deux volumes séparés : Amérique Latine et Espagne), de Jean-Paul Duviol chez Ellipses.
CULTURES ANTIQUES
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Le thème de culture antique pour les élèves qui entrent en Lettres supérieures à la rentrée 2013 est la famille (les
étudiants de Première supérieure continuent de travailler, le cas échéant, sur le thème de l'espace)
Vous pouvez aborder ce thème à travers quelques ouvrages que vous trouverez au CDI, comme :
•
•
Robert Flacelière, La Vie en Grèce au siècle de Périclès, ch III, Les femmes, le mariage, la famille.
Florence Dupont, Le Citoyen romain sous la République, coll. La Vie quotidienne, Hachette, 1989, chapitre
intitulé "La Famille", pp. 130-151.
• Jérôme Carcopino, La Vie quotidienne à Rome à l'apogée de l'Empire, ch II, Le mariage, la femme et la famille :
vertus et vices.
Par ailleurs, les grandes pièces du théâtre tragique grec (Sophocle, Euripide) comme les comédies latines de Plaute
et de Térence illustrent de nombreux aspects du thème ; pour les amateurs d'histoire, la lecture de Tite-Live (Livre I,
notamment) apportera aussi de nombreux exemples d'"histoires de familles" ! Même remarque pour Suétone, Tacite
ou Plutarque dont les textes biographiques ou annalistiques éclairent l'histoire familiale des empereurs ou de grands
personnages de l'Antiquité : César, Néron, Alexandre, ...On peut aussi recommander la lecture, très récréative, de
l'histoire d'Eros et Psyché, insérée dans L'Ane d'or d'Apulée, où les relations familiales sont traitées sur un mode très
proche de celui de nos contes de fées.
Bonnes lectures !
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LANGUE ET CULTURE GRECQUES
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Les cours de grec s'inscrivent dans la continuité du cours de culture antique, qui sera consacré à « la famille ».
Il s'agit d'acquérir les moyens linguistiques qui permettent de goûter, par la lecture, la pensée et la sensibilité
grecques. L'approche linguistique et les perspectives culturelles sont étroitement associées.
a- Usuels pour les confirmés
Les hellénistes poursuivant l'étude du grec en classe préparatoire peuvent conserver leurs livres de lycée
(dictionnaire, grammaire...). S'ils n'en possèdent pas, les ouvrages conseillés sont les suivants :
•
Bailly, Dictionnaire grec-français (Hachette, 44,95 Euros), ou le dictionnaire de Magnien et Lacroix (Belin, 53,40
Euros).
• Le dictionnaire de Georgin (Hatier, 13,40 Euros) peut suffire un certain temps, si le porte-monnaie ne permet pas
d'acheter un dictionnaire complet.
•
Joëlle Bertrand, Nouvelle grammaire grecque, Ellipses, 2000 ou 2002 (37,00 Euros) [pour les spécialistes de
Lettres classiques]
• La Grammaire grecque d'Allard et Feuillâtre, moins complète, mais très claire, et moins coûteuse(Hachette, 16
Euros).
b- Grec débutant
Seul achat requis : Joëlle Bertrand, Vocabulaire grec, l'abrégé, Ellipses, 16,50 Euros.
La grammaire et les textes seront fournis en cours.
c- Conseils de lecture
Quelques ouvrages permettent d'avoir un regard plus intelligent sur la Grèce et de se cultiver agréablement :
•
•
•
•
•
Robert Morkot, Atlas de la Grèce antique. 6500 à 30 av. J.-C., Autrement, 1999.
Pierre Vidal-Naquet, La Démocratie grecque vue d'ailleurs, Flammarion, coll. Champs, 1990.
Michel Grodent, La Grèce existe-t-elle ?, La Différence, coll. Littérature, 2010.
Alain Billault, Les 100 Mots de la Grèce antique, P.U.F., coll. Que sais-je ?, 2012.
Marc Fumaroli, François Lebrette, La Mythologie gréco-latine, Presses de la Renaissance, 2004.
Parmi les sites intéressants, consulter les textes et les documents de mediterranees.net.
Sur le théâtre grec, lire l'article de Françoise Frazier et ce « Petit Dictionnaire des mots fondateurs et souvent
trompeurs », et jeter un oeil sur cette chronologie.
Promenez-vous, dès cet été, dans les musées du Vatican ou au Louvre !
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Sur le thème de l'an prochain, « La Famille », se reporter à la bibliographie de culture antique.
LANGUE ET CULTURE LATINES
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Les cours de latin débutant et confirmé suivront et accompagneront le cours de culture antique dont le thème sera : «
La famille ». Le cours de latin vise à découvrir la langue et la culture latines à travers l'étude de textes, de l'Antiquité
bien sûr mais aussi d'époques plus tardives.
Aux deux heures de ce cours peuvent s'ajouter deux heures de « module de spécialité », obligatoires pour les
étudiants de lettres modernes et classiques, conseillées pour ceux qui
1) souhaitent présenter le latin en option au concours de l'E.N.S. Lyon (en lieu et place de leur LVB),
2) ont le projet de préparer le concours de l'E.N.S. Ulm où une épreuve de langues anciennes est obligatoire.
Les étudiants latinistes débutants (qu'ils suivent ou non le cours de module de spécialité) devront se munir d'un
dictionnaire latin-français de poche (de préférence celui de B. Auzanneau et Y. Avril, livre de poche, 6 Euros) et du
Vocabulaire essentiel de latin de G. Cauquil et J.-Y. Guillaumin (Hachette, 15 Euros).
Les étudiants latinistes confirmés devront avoir en leur possession une grammaire, de préférence le Précis de
grammaire des lettres latines chez Magnard (20,50 Euros) et le grand Gaffiot (Hachette éducation, 45 Euros). Si vous
possédez déjà une grammaire latine et un dictionnaire d'une autre édition, il est inutile de les changer.
Pour préparer au mieux votre année, vous pourrez lire Le citoyen romain sous la République, de Florence Dupont,
chez Hachette (que vous trouverez seulement d'occasion, l'édition étant épuisée) : il s'agit d'une excellente entrée
dans la civilisation romaine. Il est également conseillé de lire en traduction quelques oeuvres latines, en variant leur
nature générique : lisez par exemple une épopée (L'Énéide de Virgile), un roman (L'Âne d'or ou les Métamorphoses
d'Apulée), une comédie (Amphitryon de Plaute) et une tragédie (Médée de Sénèque).
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