Accessible en
Formation initiale
Formation continue
Modes d'enseignement
En présentiel
Nature
Formation diplômante
Diplôme national
Niveau de recrutement
Bac, Bac + 1, Bac + 2
Conditions d'admission
Stages
Non
Licence Sciences Humaines et Sociales
Mention : Psychologie
La Psychologie se fixe comme objectifs de décrire et d’expliquer de façon vérifiable les conduites des organismes
vivants en fonction des situations physiques et sociales dans lesquelles ils se trouvent. Elle postule que ces
conduites peuvent être expliquées au niveau des processus mentaux, et fait de ceux-ci son objet d’étude
spécifique. Cet objet se manifeste dans de multiples domaines (l’homme dans sa généralité, l’animal, l’enfant, le
malade mental, l’homme en groupe...), s’appréhende par différentes méthodes et trouve ses applications dans
tous les secteurs de la société (santé, éducation, travail, justice, environnement, art et culture, sport...).
La Licence de Psychologie permet d’acquérir :
1) des connaissances fondamentales dans les différentes sous-disciplines de la psychologie et une approche
plurielle des conduites humaines et de leurs dysfonctionnements ;
2) les différentes méthodologies propres à cette science (principalement la méthode clinique et la méthode
expérimentale).
En 3e année, l’étudiant commence à se spécialiser en : Psychologie sociale, Psychopathologie clinique
psychanalytique, Psychologie du développement, Psychologie cognitive, Psychopathologie clinique empirique et
TCC, Psychologie du travail et de l’ergonomie, Métiers de l’éducation…
Cette Licence constitue le premier grade du cursus universitaire conduisant au titre de psychologue, qui exige un
diplôme reconnu de niveau Bac+5 (Licence + Master 1 + Master 2 de Psychologie). Les études de Master de
psychologie sont extrêmement sélectives, en raison de la protection du titre de psychologue (titre protégé par la
loi du 25 juillet 1985).
Spécificités
Structuration générale de la Mention Psychologie :
En L1 :Un parcours unique (« Psychologie »), offrant différents choix pédagogiques
Un parcours unique (« Psychologie »), offrant différents choix pédagogiquesEn L2 : Un parcours unique (« Psychologie »), offrant différents choix En L3 :
Publics
Niveau de recrutement : Bac, Bac + 1, Bac + 2
Conditions d'admission
Présentation
Admission
Page 1
Vous voulez accéder à la L1, à la L2 ou à la L3 :
Accès à la L1 : La L1 s’adresse à des candidats titulaires du baccalauréat (ou équivalent), ainsi qu’à des
candidats en réorientation ou en reprise d’études.
Baccalauréats conseillés : S, ES, L et technologique (série SciencesProfil des candidats :
Médico-Sociales).
Accès à la L2 : La L2 s’adresse en priorité aux étudiants issus de la L1 correspondante de Université Paris
Nanterre ; elle est également accessible, sur avis de la commission pédagogique, à des étudiants issus d’autres
formations, ainsi qu’à des candidats en reprise d’études (voir infra).
La 3 s’adresse en priorité aux étudiants issus de la L2 correspondante de Université ParisAccès à la L3 :
Nanterre ; elle est également accessible, sur avis de la commission pédagogique, à des étudiants issus d’autres
formations, ainsi qu’à des candidats en reprise d’études (voir infra).
Les dispositifs de validation d’acquis à connaître :
En dehors des accès de plein droit, que vous soyez étudiant(e), salarié(e) ou demandeur d’emploi en formation
continue, plusieurs dispositifs de validation vous permettent :
1/d’entrer dans cette formation sans avoir le diplôme de niveau inférieur :
-Validation des Acquis Académiques ( )VAA
-Validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels (anciennement )VAPP
2/ d’obtenir ce diplôme sans pour autant reprendre des études
-Validation des Acquis de l’Expérience ( )VAE
-Validation des Etudes Supérieures ( )VES
Pour en savoir plus sur ces dispositifs…
Inscription
Avant de déposer une , vous devez :demande d’inscription administrative
1/ , la procédure variant selon que :déterminer votre profil
-vous souhaitez accéder à la L1, à la L2 ou à la L3 ;
-vous avez déjà été inscrit(e) ou non à Université Paris Nanterre ;
-vous demandez une procédure particulière (VAE, VES…).
2/ de la campagne d’inscription (en particulier la date limite de dépôt de candidature).respecter les dates
Toutes ces informations (profils et dates) sont accessibles dans la rubrique , à laquelle vousINSCRIPTIONS
devez vous reporter.
NB : Les demandes de VAE et de VES peuvent être adressées au SFC tout au long de l’année.
Vous êtes un(e) adulte en reprise d’études (formation continue) :
L’équipe du SFC est à votre disposition pour vous aider à :
1/ qui vous permettent d’entrer dans cette formation ouidentifier les différents dispositifs de validation
d’obtenir ce diplôme (VAE/VES) (cf. supra, rubrique Admission).
2/ pour concrétiser votre projet (DIF/CPF, CIF, Contrat deconnaître les multiples dispositifs de financement
professionnalisation, Période de professionnalisation, Plan de formation, Congé de formation professionnelle,
Congé pour VAE, chéquier VAE, etc.).
3/ monter un dossier de financement et obtenir des devis.
Pour en savoir plus sur ces procédures, rendez-vous sur le site du ( ,SFC formation-continue.u-paris10.fr
Rubriques Prestations et Infos pratiques), ou contactez-nous (Tel : 01 40 97 78 66/ mail SFC ci-contre, à droite).
Vous trouverez ci-dessous la version abrégée de la formation. Le livret pédagogique est accessible dans
Programme
Page 2
l'encadré de droite En savoir plus.
1ère ANNEE - Semestre 1
UE Enseignements fondamentaux - (12 ects)
Histoire et épistémologie de la psychologie générale
Les méthodes en psychologie : l'observation
Biologie générale 1 : niveau d'organisation du vivant
Objets et domaines de la psychologie
UE Enseignements complémentaires (1 bloc au choix) - (9 ects)
Bloc 1: sciences du langage
Langage, sémiologie et sciences humaines
Lecture de textes linguistiques
Linguistique générale et linguistique française
Bloc 2: sociologie
Introduction à la sociologie
Sociologie et anthropologie
UE Langue vivante du CRL (3 ects)
Anglais (niveau 1, 2 ou 3)
UE Parcours personnalisé (4,5 ects)
Les grands repères 1/2 (en savoir plus)
UE Compétences / Préprofessionnalitation (1,5 ects)
Atelier de langue française (en savoir plus)
1ère ANNEE - Semestre 2
UE Enseignements fondamentaux - (12 ects)
Psychologie cognitive 1
Psychologie sociale 1
Psychologie du développement 1
Psychologie clinique et psychopathologie 1
UE Enseignements complémentaires (9 ects)
Initiation pratique à l'expérimentation
Biologie générale 2 : l’organisme en développement
Méthodologie de la mesure en sciences humaines
UE Langue vivante du CRL (3 ects)
Anglais (niveau 1, 2 ou 3)
UE Parcours personnalisé (4,5 ects)
1 parmi 2, selon les résultats du S1 :
Les grands repères 2/2 (en savoir plus)
Consolidation des compétences (en savoir plus)
UE Compétences / Préprofessionnalitation (1,5 ects)
Connaissance des métiers de la psychologie
2ème ANNEE - Semestre 3
UE Enseignements fondamentaux - (12 ects)
Psychologie cognitive 2
Psychologie différentielle 1 : Différences individuelles cognitives et conatives
Psychologie sociale 2
Neurosciences cognitives 1 : Ethologie et neurosciences comportementales
UE Enseignements complémentaires - (9 ects)
Méthodologie de l'enquête
Page 3
Statistiques 1
Neurosciences cognitives 1 : Neuroanatomie et neurobiologie
UE Langue vivante du CRL (3 ects)
Anglais (niveau 1, 2 ou 3)
UE Parcours personnalisé (1 bloc au choix) - (4,5 ects)
Bloc 1 - Psychologie
3 EC au choix parmi 6 :
Créativité Langage et travail Psychologie du développement Psychologie et justice Psychologie positive
Sexe et genre
Bloc 2 - Sciences de l'éducation
Sciences de l'éducation 2/2 (en savoir plus)
Bloc 3 - Métiers de l'enseignement du primaire et du secondaire
Eduquer, former, enseigner (obligatoire)
+ 1 EC au choix parmi 3 :
Consolidation des compétences en français, niveau 1 (grammaire)
Remédiation en mathématiques
Consolidation des compétences en mathématiques, niveau 1
UE Compétences / Préprofessionnalitation (1,5 ects)
Module informatique C2I Partie 1 : Web et travail collaboratif (en savoir plus)
2ème ANNEE - Semestre 4
UE Enseignements fondamentaux - (12 ects)
Psychopathologie clinique empirique et TCC 2 : Concepts, théories et applications.
Psychopathologie clinique psychanalytique 2 : Psychopathologie clinique
Psychologie du développement 2 : développement socio-cognitif et émotionnel du nourrisson
Neurosciences cognitives 2 : Aspects proximaux et ultimes du comportement et de la relation
UE Enseignements complémentaires (3 EC - 1 dans chaque bloc) - (9 ects)
Bloc 1 : 1 EC Obligatoire
Méthodologie expérimentale
Bloc 2 : 1 CM au choix sur 6 :
Le développement des relations entre pairs
Introduction à la santé en psychologie
Psychologie interculturelle des relations sourds/entendant
Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
Rapports vie de travail - vie hors travail
Relations sociales : soi, les autres et les gens nocifs
Bloc 3 : 1 TD au choix sur 12 :
Anthtropologie et psychanalyse
Approches interculturelles de la psychologie sociale
Co-construction des savoirs en formation et au travail
Communication, corporéité et culture dans le développement précoce
Communication préverbale, langage et musique
Psychologie sociale et éducation : Du stéréotype d'autrui à la menace pour soi
Ecoute et interaction
Environnement, stress et bien-être
Introduction à la psychologie environnementale appliquée au travail
Les apprentissages à l'école et leur évaluation
L'individu et le groupe : Approche psychanalytique
Littérature et psychanalyse
UE3 - Langue vivante du CRL (3 ects)
Anglais (niveau 1, 2 ou 3)
UE Parcours personnalisé (1 bloc au choix) - (4,5 ects)
Page 4
Bloc 1 Parcours Psychologie, options d'ouverture : 3 EC au choix
Apprentissages et technologies
Dissonance et engagement et regret
Histoire de la folie et épistémologie de la psychanalyse
Le développement des relations à l'âge adulte et chez la personne âgée
Introduction aux thérapies cognitivo-comportementales des troubles émotionnels
Santé et souffrance au travail
Bloc 2 Parcours Sciences de l'éducation
Sciences de l'éducation 2/2 (en savoir plus)
Bloc 3 - Parcours Métiers de l'enseignement
Sensibilisation au Milieu Professionnel de l’Éducation et de l’Enseignement
+ 1 EC au choix parmi 3 :
Consolidation des compétences en français, niveau 1 (grammaire)
Consolidation des compétences en français, niveau 2 (langue et littérature)
Consolidation des compétences en mathématiques, niveau 1
UE Compétences / Préprofessionnalitation (1,5 ects)
Module informatique C2I Partie 2 : machines et logiciels (en savoir plus)
3ème ANNEE - Semestre 5
UE Enseignements fondamentaux (12 ects)
Bloc 1 - 3 EC obligatoires
Psychopathologie clinique empirique et TCC 3 : Initiation aux méthodes cliniques
Psychopathologie clinique psychanalytique 3 : Psychopathologie Psychanalytique
Psychologie sociale 3
Bloc 2 - 1 EC au choix parmi 3 :
Neurosciences cognitives 3 : Neurobiologie des émotions/Bases neurobiologiques de la conscience
Neurosciences cognitives 3 : Neuropharmacologie de l'addiction et plasticité cérébrale
Neurosciences cognitives 3 : Génétique et comportement/Ontogenèse et apprentissage Pas dispensé en
2014-2015
UE Enseignements complémentaires - (9 ects)
Méthodologie de l'entretien
Statistiques 2 : Tests d'hypothèses statistiques
Neurosciences cognitives 3 : Psychobiologie comparée 2 : Travaux pratiques
UE Langue vivante du CRL (3 ects)
Anglais (niveau 2 ou 3)
UE Parcours personnalisé (1 EC obligatoire par bloc) - (4,5 ects)
Bloc 1 - 1 EC obligatoire
Connaissance scientifique et professionnelle des spécialités de la psychologie
Bloc 2 - Ouvertures thématiques - 1 EC au choix parmi 5
Diversité et discrimination
Education et choix d'orientation scolaire et professionnel
Discriminations au travail et trajectoires professionnelles dans les organisations
Psychologie et santé : la santé psychique des jeunes adultes
La psychologie environnementale : Une approche transdisciplinaire
UE Compétences / Préprofessionnalitation (1 EC obligatoire) - (1,5 ects)
SCUIO - Méthodologie du projet professionnel
SCUIO - Méthodologie de la recherche de stage et d'emploi
SUFOM - Consolidation des compétences en français, niveau 3 (langue et littérature)
SUFOM - Consolidation des compétences en mathématiques, niveau 2
3ème ANNEE - Semestre 6
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