Formation pour demandeur d’emploi Cursus d’orientation socio-professionnel MODULE DE 39H Partenes asbl Place d’Arles 7, 4800 VERVIERS 1. Présentation de notre association Née de la rencontre de professionnels issus de l’économie traditionnelle, de l’économie sociale, du monde des chiffres, de la GRH, et de thérapeutes, PartenES ASBL a pour mission d’aider dans les projets d’économie sociale et solidaire. PARTEN-ES ASBL a pour ambition, également, d’être un axe de rencontre et d’ainsi mettre en rapport les différents intervenants actifs de l’économie sociale afin de créer une dynamique économique, sociale et professionnelle. Nos domaines d’action sont : • • • • Les formations La consultance Les conseils Les séminaires Notre association a pour but, également, d’aider les demandeurs d’emploi. Les bénéfices réalisés par notre association servent à financer notre futur centre de formation qui leur est destiné, pour les aider à se réinsérer dans le monde des actifs professionnels. 2. Présentation du projet Public visé : Demandeurs ou demandeuses d’emploi (bénéficiaires du revenu d’intégration, sans ressources) possédant au maximum le CESS. Une bonne connaissance du français est requise. Objectifs : Cette formation doit permettre aux participants, du côté de l’amélioration des compétences: Etablir un bilan de compétences Travailler sur les préalables indispensables (savoirs, savoir-faire, savoir-être) pour entrer dans une filière de formation ou d'insertion Cerner ses priorités, ses objectifs personnels et professionnels Cette formation a pour objectif, également, de conscientiser les participants : Situer la maturation de son projet Tester ses choix Elaborer des pistes et les prochaines étapes de son parcours d'insertion La finalité de notre projet est de former des personnes, sans qualification et sans emploi, et de les aider à se réinsérer dans le monde du travail. Programme : 12 heures de cours réparties sur 1 semaine, différents thèmes sont abordés tels que : Le bilan personnel et professionnel Etablir un bilan de compétences Cerner ses priorités, ses objectifs personnels et professionnels Tester ses choix Le travail de confiance en soi, compétences et valeurs Travailler sur les préalables indispensables (savoirs, savoir-faire, savoir-être) pour entrer dans une filière de formation ou d'insertion La découverte des métiers du secteur du nettoyage et/ou développement d’une activité d’indépendant Elaborer des pistes et les prochaines étapes de son parcours d'insertion La définition de son projet Elaborer des pistes et les prochaines étapes de son parcours d'insertion Situer la maturation de son projet Réorientation en fonction du choix professionnel du stagiaire Organisation : Cours collectifs se déroulant à concurrence de 12h semaine. Les cours se donnent : le lundi de 8H30 à 12H30 et 13H30 à 17H30 le mardi de 8H30 à 12H30 Le nombre de participants est limité à 10 personnes maximum afin de garantir l’attention nécessaire aux stagiaires. Pédagogie générale : Les méthodes pédagogiques employées pour les différents dispositifs de formation sont les suivantes : En début de formation la méthode utilisée est Expositive, le formateur maîtrise un contenu structuré et transmet ses connaissances sous forme d’exposé. Ensuite au fil des cours celle-ci devient Interrogative, l’apprenant commençant à posséder des éléments de connaissance, le formateur permet à l’apprenant de découvrir ses connaissances par lui-même, à l’aide d’un questionnement approprié. Par la suite, notre méthode devient plus Active le formateur utilise les essais et les erreurs des apprenants. Il mobilise l’expérience personnelle de l’apprenant pour apprécier une situation et résoudre un problème, cette démarche favorise l’autonomie de l’apprenant. En fin de parcours, notre enseignement devient Coopératif et Interactif par mise en situation. Le principe est globalement le même que pour la méthode active, mais en plus, on exploite les échanges entre apprenants et le travail coopératif. La construction active du savoir est grandement basée sur le travail de groupe. Sélection et principe de fonctionnement 1. PartenES ASBL informe les demandeurs d’emploi de ses formation environ six semaines avant le début de celles-ci par différents canaux tels que: Rédactionnels régionaux (type la quinzaine, etc…) Partenaires sociaux (syndicats, associations, FOREM, …) 2. Le candidat dépose sa candidature par téléphone, par mail, par courrier. 3. Le candidat est convié à une séance d’information au cours de laquelle nous lui demandons de : De compléter une fiche signalétique D’établir un dossier de candidature, en répondant à diverses questions De suivre une interview afin de déterminer les réelles possibilités de faire la formation. 4. Après la séance d’information, une sélection est faite sur base du dossier de candidature et sur différents éléments objectifs tels que : Réelle envie de travailler dans domaine des titres-services ou de développer une activé d’indépendant Conscience de la réalité du travail, de ses limites et la volonté du candidat à s’y adapter Aptitudes physiques Aptitudes et désire à la mobilité Savoir s’exprimer et comprendre le français Être de bonne vie et mœurs Les candidats sont recontactés, dans les jours qui suivent, afin de les informer de leur sélection ou non 5. Les stagiaires sélectionnés sont convoqués pour établir leur dossier de formation et s’occuper de toutes les démarches administratives. 6. Formation sur une semaine avec évaluation et remise de l’attestation de suivi de formation. 7. Suivi post formation, après la formation les stagiaires sont assistés dans leurs démarches de candidatures pour suivre la formation dans le nettoyage ou dans la gestion de base et aide au développement économique d’une activité d’indépendante. Si le stagiaire ne fait aucun de ces choix, un suivi et une orientation, vers un organisme compétent dans son secteur de prédilection, sera envisagée. Programme : THEMES ABORDES Orientation professionnelle Communication Favoriser son estime personnelle L’utilisation d’Internet dans la recherche d’un emploi NOMBRE D’HEURES 18 6 6 9 Organisation : Cours collectifs (avec mises en pratiques). Nombre de places disponibles : 10 Pour les modules « Orientation professionnelle » et « L’utilisation d’Internet dans la recherche d’emploi » les participants seront scindés en deux groupes de 5 participants. Procédure d’inscription : Tél : 0486/855.292. Tous les jours de 8h30 à 12h30. E-mail : [email protected] Conditions financières : formation gratuite. Programme de la formation Module 1 : Orientation professionnelle 18h OBLIGATOIRE, pour accéder aux autres modules. 1/ Citoyenneté 6h Définition : valeurs Le maintien : hygiène, manies, tenue vestimentaire,… Règles de politesse – savoir vivre Savoir s’adresse à une personne au téléphone Répondre à un courrier (organisation de la lettre, enveloppe) Les institutions de justice Mises en situation 2/ Bilan personnel et professionnel 3h Bilan personnel Cerner ses priorités, ses objectifs personnels et professionnels Etablir un bilan de compétences 3/ Présentation de différents métiers 3h Découverte et présentation de différents métiers (services de proximité, vente,…) en fonction des bilans de compétences Elaborer des pistes et les prochaines étapes de son parcours d’insertion 4/ Tester ses choix 3h Travail sur la confiance en soi, les compétences, les valeurs Travailler sur les préalables indispensables (savoirs, savoir-faire, savoir-être) pour entrer dans une filière de formation ou d'insertion (avec une réflexion individuelle) 5/ Définition de son projet 3h Situer la maturation de son projet Réorientation en fonction du choix professionnel du stagiaire (emploi ou formation de qualification) Module 2 : Savoir communiquer 6h (3h de théorie + 3h de pratique) Base de la communication (verbale et non verbale) Savoir écouter, questionner et reformuler Savoir s’affirmer dans le respect Entretenir une relation correcte Savoir dire NON avec courtoisie Rapports de force (les identifier, en sortir, établir une relation sereine et constructive) Savoir gérer des situations difficiles (plaintes, insatisfactions) Module 3 : Favoriser son estime personnelle et la confiance en soi 6h (3h de théorie +3h de pratique) Se connaître pour mieux s’accepter : exercices de présentation par mind mapping sur sa vie perso Définir l’estime de soi et la confiance en soi Renforcer ses bases personnelles d’estime de soi - Ma présentation, l’image que je donne de moi - Cultiver son processus d’évolution personnelle - Développer son sentiment de sécurité intérieure - Augmenter sa conscience personnelle S’estimer pour développer sa confiance - Reconnaître son importance et son unicité - Rester en accord avec ses motivations profondes et ses valeurs dans la vie de tous les jours - Vie privée, vie professionnelle. Agir en réalisant ses buts et son projet de vie Créer un climat de confiance dans son travail - Développer l’estime de soi dans ses relations professionnelles - Favoriser l’estime de soi auprès de ses collègues, son employeur, … Module 4 : les bases informatiques dans la recherche d’emploi 9h (3x3h) Créer une boite mail « professionnelle » Créer un CV, une lettre de motivation Créer un dossier d’emploi Savoir répondre à une offre : établir un mail d’accompagnement, y joindre son CV et sa lettre de motivation Exécuter une recherche optimale Les mots à utiliser comme moteur de recherche « voyager » sur le site des offres d’emploi du FOREM et s’y inscrire + différents sites d’offres d’emploi + la procédure pour l’envoi de la candidature spontanée