Economie [PDF

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Economie
Ce cours s’adresse à tou-te-s les stagiaires, ayant ou non déjà suivi un enseignement
dans cette matière. Cet enseignement se fixe plusieurs objectifs et utilisera les
méthodes actives participatives et universitaires.
Les thèmes suivants seront étudiés : définitions de l’économie, le circuit économique :
les agents (ménages, entreprises, Etat…) et les fonctions (production, consommation,
etc.), la monnaie et le financement de l’économie, les courants de pensée en économie :
courants fondateurs et contemporains, les crises économiques et leurs interprétations,
les politiques économiques : politiques de l’emploi et protection sociale.
Les objectifs principaux
1) Vous donner des outils d’analyse face à la complexité des « phénomènes »
économiques contemporains en vous aidant à mieux comprendre les courants de
pensée qui ont traversé et qui traversent encore cette discipline.
2) Vous apporter des connaissances et des méthodes utiles pour une poursuite
d’études et/ou une préparation de concours.
3) Atteindre une pratique correcte dans les deux exercices proposés pour l’examen:
- La dissertation (sur un sujet économique)
- L’analyse de textes économiques.
A l’examen, vous choisirez entre les deux (la dissertation ou l’analyse), mais vous aurez
été amené-e-s à vous entraîner dans les deux méthodes durant l’année universitaire.
L’assiduité aux cours (pour les stagiaires en cours du soir), la pratique des exercices et
la lecture régulière de la presse économique (en particulier le mensuel Alternatives
Economiques) sont fortement recommandés...
Conseillé : Capul Jean-Yves et Garnier Olivier, Dictionnaire d’économie et de sciences
sociales, Hatier, dernière édition
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