Détermination du résultat comptable d`une école privée et analyse

(742003.1516.6.2.1)
742003 Les systèmes de formation et leur contexte : enjeux
politiques et économiques des systèmes éducatifs
Séance du 16 novembre 2015 : Exercice
Détermination du résultat comptable
d’une école privée et analyse de la structure des dépenses
Les étudiants et étudiantes prépareront les réponses aux questions ci-dessous pour le 16
novembre 2015. Les questions seront reprises en cours le 16 novembre 2014.
Données
Une école privée, gérée par une association, a enregistré au cours de l’année civile 2014
les charges et les produits d’exploitation suivants :
- subventions publiques CHF 77'000
- charges salariales (y compris les charges sociales) CHF 427'400
- loyers CHF 60'000
- matériel scolaire (manuels, … ) CHF 17'100
- écolages CHF 289'000
- pertes sur écolages (dus des années antérieures) CHF 8'000
- frais administratifs divers CHF 2'800
- cotisations et dons des membres de l’association CHF 139'900
- frais de publicité CHF 6'800
- amortissement de l’équipement durable (mobilier, photocopieuse,
ordinateurs, … ) CHF 12'100
Questions
1. Etablissez le compte d’exploitation pour l’année 2014 et déterminez le résultat de
l’exercice.
2. Proposez un bref commentaire sur la structure des charges et des produits
d’exploitation.
3. En cas de gain, il est prévu que le résultat sera versé à raison de 50% dans un
fonds de réserve, le solde étant destiné à alimenter un fonds pour des bourses. En
cas de perte, celle-ci sera amortie par le fonds de réserve, et si celui-ci est
insuffisant, la perte sera déduite du capital.
Au 1er janvier 2014 (début de l’exercice comptable), les soldes au bilan des
comptes ci-dessous se présentaient comme suit :
- Fonds des bourses : CHF 1'500
- Fonds de réserve : CHF 19'100
- Capital : CHF 50'000
Le fonds des bourses n’a pas été utilisé pendant l’année 2014.
Indiquez comment se répartira le résultat de l’exercice et le solde au 1er janvier
2015 des comptes « Fonds des bourses », « Fonds de réserve » et « Capital ».