23 juin 2014
UNIVERSITÉ
DE SHERBROOKE FACULTÉ DES LETTRES
ET SCIENCES HUMAINES DÉPARTEMENT DES LETTRES
ET COMMUNICATIONS
CRM 220 RÉSUMÉ ET RÉDACTION PROFESSIONNELLE
(3 crédits)
PRÉALABLE : CRM 144 Rédaction technique et promotionnelle ou
TRA 313 Traduction administrative ou
TRA 315 Traduction scientifique et techniques
Nombre limite : 30 étudiantes ou étudiants
DESCRIPTEURS :
Objectifs : Apprendre à résumer des textes de longueurs et de difficultés diverses;
apprendre à rédiger différents types de résumés en suivant un processus de
lecture et de rédaction méthodique; développer une culture réflexive sur l’écriture
et la rédaction professionnelle.
Contenu : Méthodologie de la contraction de texte basée sur l’analyse de la structure, du
thème, de la finalité de l’écrit de départ et sur la compréhension des
caractéristiques propres du résumé; lecture, analyse et synthèse de textes sur
l’écriture et sur la pratique de la rédaction professionnelle.
AUTRES INFORMATIONS GÉNÉRALES
Pour vérifier si cette activité pédagogique est offerte à la présente session, consulter l’horaire
sur le site du Département des lettres et communications à la rubrique Étudiants actuels
(www.usherbrooke.ca/dlc/etudiants-actuels) ou vous rendre au babillard à droite du A3-201 de
la Faculté des lettres et sciences humaines.
CRM 220 RÉSUMÉ ET RÉDACTION PROFESSIONNELLE
23 juin 2014
Objectif général
Apprendre à résumer des textes variés et à réaliser des synthèses de documents en respectant
les contraintes de la situation de communication.
Objectifs spécifiques
Apprendre à lire et à dégager le sens de textes variés. Apprendre à saisir et à schématiser la
structure des textes lus. Apprendre à analyser une situation de communication. Apprendre à
différencier les différents types de résumés.
Précisions sur le contenu
Lecture et analyse : une démarche exploratoire. Typologie des textes et des discours.
Structures textuelles : le plan. La contraction de textes : stratégies linguistiques et stylistiques.
Approche pédagogique
Exposés magistraux, ateliers de travaux pratiques, corrections en classe.
Évaluation
1. Le résumé (essentiellement par suppression) d'un texte informatif imposé. 15 %
2. Le résumé (par reformulation) d'un texte argumentatif imposé. 15 %
3. La synthèse d’une documentation imprimée et électronique sur un sujet
politique, d’actualité sociale, économique ou culturelle. 20 %
4. Recueil de travaux pratiques (T.P.) faits en classe. 15 %
5. L’exposé : présentation orale et schématique du travail no 3. 20 %
Examen
Examen de mi-session 15 %
Bibliographie
Une bibliographie sélective sera distribuée au premier cours.
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