CR - Université de Sherbrooke

UNIVERSITÉ
DE SHERBROOKE
FACULTÉ DES LETTRES
ET SCIENCES HUMAINES
DÉPARTEMENT DES LETTRES
ET COMMUNICATIONS
CRM 220 RÉSUMÉ ET RÉDACTION PROFESSIONNELLE
(3 crédits)
PRÉALABLE :
CRM 144 Rédaction technique et promotionnelle ou
TRA 313 Traduction administrative ou
TRA 315 Traduction scientifique et techniques
Nombre limite : 30 étudiantes ou étudiants
DESCRIPTEURS :
Objectifs :
Apprendre à résumer des textes de longueurs et de difficultés diverses;
apprendre à rédiger différents types de résumés en suivant un processus de
lecture et de rédaction méthodique; développer une culture réflexive sur l’écriture
et la rédaction professionnelle.
Contenu :
Méthodologie de la contraction de texte basée sur l’analyse de la structure, du
thème, de la finalité de l’écrit de départ et sur la compréhension des
caractéristiques propres du résumé; lecture, analyse et synthèse de textes sur
l’écriture et sur la pratique de la rédaction professionnelle.
AUTRES INFORMATIONS GÉNÉRALES
Pour vérifier si cette activité pédagogique est offerte à la présente session, consulter l’horaire
sur le site du Département des lettres et communications à la rubrique Étudiants actuels
(www.usherbrooke.ca/dlc/etudiants-actuels) ou vous rendre au babillard à droite du A3-201 de
la Faculté des lettres et sciences humaines.
23 juin 2014
CRM 220 RÉSUMÉ ET RÉDACTION PROFESSIONNELLE
Objectif général
Apprendre à résumer des textes variés et à réaliser des synthèses de documents en respectant
les contraintes de la situation de communication.
Objectifs spécifiques
Apprendre à lire et à dégager le sens de textes variés. Apprendre à saisir et à schématiser la
structure des textes lus. Apprendre à analyser une situation de communication. Apprendre à
différencier les différents types de résumés.
Précisions sur le contenu
Lecture et analyse : une démarche exploratoire. Typologie des textes et des discours.
Structures textuelles : le plan. La contraction de textes : stratégies linguistiques et stylistiques.
Approche pédagogique
Exposés magistraux, ateliers de travaux pratiques, corrections en classe.
Évaluation
1.
2.
3.
4.
5.
Le résumé (essentiellement par suppression) d'un texte informatif imposé.
Le résumé (par reformulation) d'un texte argumentatif imposé.
La synthèse d’une documentation imprimée et électronique sur un sujet
politique, d’actualité sociale, économique ou culturelle.
Recueil de travaux pratiques (T.P.) faits en classe.
L’exposé : présentation orale et schématique du travail no 3.
15 %
15 %
20 %
15 %
20 %
Examen
Examen de mi-session
Bibliographie
Une bibliographie sélective sera distribuée au premier cours.
23 juin 2014
15 %