REPUBLIQUE DU SENEGAL Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche ------------------UNIVERSITE GASTON BERGER Unité de Formation et de Recherche Civilisations, Religions, Arts et Communication Section : Communication UE : Communication publique, territoriale et développement durable Type (UE) : Niveau : Année : Semestre : Crédits(UE) : Code (UE) : Majeure Master 2 1 SIC427 5 Intitulé du cours (EC): Marketing social Volumes Horaires : 94 Coefficient (ECUE) : Contacts : Pré-requis : Objectif : CM : H; TD: 26H; TP: 0H; TPE : 74 Aucun Appréhender les concepts et les principes du marketing social ainsi que son articulation avec le domaine de la communication Connaître les constituantes d’une stratégie de marketing social Exposés théoriques et travaux pratiques Types d’enseignement Les apprentissages seront évalués par : Modalités d’évaluation Contrôle continu (note collective ou individuelle) Examen final Contrôle continu (50%) ; examen (50%) PLAN OU DECOUPAGE EN SEANCES Introduction I- Définitions et concepts clés II- La société, la communication et le marketing Contenu III- Théories de changements comportementales et questions d’éthique IV- Le champ du marketing social V- Les caractéristiques d’un plan de marketing social Bibliographie Conclusion Bouchard, J. (1978). L’autre publicité : La publicité sociétale. Montréal : Éditions Héritage. Cossette, C. (2009). Éthique & Publicité. Québec : Les Presses de l’Université Laval. Mazier, D. (2013). Community management : outils, methodes et strategies REPUBLIQUE DU SENEGAL Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche ------------------UNIVERSITE GASTON BERGER Unité de Formation et de Recherche Civilisations, Religions, Arts et Communication pour le marketing social. Paris : Editions ENI Pillet, A. (2006). Le marketing social et solidaire : comment les entreprises de l'économie sociale et solidaire peuvent mettre en oeuvre, sans perdre leur âme, des méthodes de marketing originales. Paris : Broché. Vaidis, D. (2006). Attitude et comportement dans le rapport cause-effet : quand l’attitude détermine l’acte et quand l’acte détermine l’attitude. Linx, 54, p. 103114. Disponible à http://linx.revues.org/507.