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Sujet à rendre avec votre copie
NOM: Prénom: classe:
1ère PARTIE - Mobilisation des connaissances-(10 points)
THEME 1-A: GENETIQUE ET EVOLUTION
Synthèse : 5pts
AU XIXe siècle, Charles Darwin a considérablement marqué le monde de la biologie. En consacrant sa vie à
approfondir ses recherches sur la sélection naturelle, il a donné naissance aux pensées modernes évolutionnistes.
Après avoir défini la dérive génétique et la sélection naturelle, vous expliquerez, en vous appuyant
sur un exemple, comment évolution biologique et progrès évolutif ne vont pas toujours de pair.
L’exposé devra présenter une introduction, un développement et une conclusion. Si des schémas sont présents, ils
ne doivent en aucun cas se substituer à vos écrits.
THEME 1-A: GENETIQUE ET EVOLUTION
Questions à choix unique: 5pts
Soient 2 gènes A et B, l’étude d’un
croisement entre un individu double
homozygote récessif et un individu
hétérozygote donnera :
4 phénotypes en quantité équiprobable si
les gènes sont liés.
4 phénotypes en quantité équiprobable si
les gènes sont indépendants.
Toujours 2 phénotypes que les gènes
soient liés ou indépendants.
Une génération homogène.
Les gamètes humaines issus de la méiose
sont à :
2n chromosomes à 1 chromatide.
n chromosome à 2 chromatides.
46 molécules d’ADN.
23 molécules d’ADN.
Une mutation par substitution :
Provoque toujours un changement dans
le génome.
Provoque toujours un changement du
phénome.
Est équivalente à une mutation étendue.
N'est pas transmissible à la descendance.
Un zygote est le résultat du mécanisme de
la :
Réplication.
Fécondation.
Transcription.
Duplication.
Le brassage interchromosomique:
A lieu lors de la deuxième division
méiotique.
Permet d’obtenir des cellules haploïdes
génétiquement différentes.
Correspond à la disjonction aléatoire des
chromatides.
Précède le brassage intrachromosomique.

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2ème PARTIE - Exercice 2.1 - Pratique d'un raisonnement scientifique dans le cadre
d'un problème donné (4 points)
THEME 1-A: GENETIQUE ET EVOLUTION
On formule l’hypothèse que chez la poule la forme de la crête est gouvernée par un seul couple d’allèles
(cr et cs) Interprétez les croisements présentés dans le document et indiquez si les résultats obtenus
permettent de valider cette hypothèse.

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2ème PARTIE - Exercice 2.2 - Pratique d'un raisonnement scientifique dans le cadre
d'un problème donné (6 points)
THEME 1-A: GENETIQUE ET EVOLUTION
Les espèces actuelles de primates sont apparentées mais elles le sont plus ou moins étroitement.
Le modèle d’évolution proposé actuellement par la phylogénie pour les primates est celui présenté dans le document
de référence.
À partir des informations extraites des documents 1, 2 et 3, mises en relation avec les connaissances,
justifier le modèle d’évolution présenté dans le document de référence.
Document de référence :
D'après le logiciel Phylogène (INRP)
Document 1 : matrice taxons-caractères phénotypiques de quelques primates
Construit d'après le logiciel Phylogène (INRP)

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Document 2 : Séquences peptidiques partielles alignées de la globine epsilon chez cinq primates; La globine epsilon est produite
au cours du développement embryonnaire, jusqu'au troisième mois de grossesse. Elle présente une affinité pour le dioxygène plus
forte que celle de la globine β produite par l'adulte, ce qui permet la captation du dioxygène transporté par le sang maternel, au
niveau du placenta. La globine epsilon est présente chez tous les primates. La protéine est isolée puis séquencée pour chaque taxon.
On compare ensuite les séquences. La portion de la molécule étudiée est représentative des résultats obtenus sur l’ensemble de la
molécule.
Construit d'après le logiciel Phylogène (INRP)
Document 3
a. principe de la méthode du « Banding »
Le Banding chromosomique est une méthode de marquage qui révèle, le long des chromosomes, une alternance de
bandes transversales sombres ou claires, diffuses, épaisses ou minces. Les différentes bandes correspondent, le plus
souvent, à des différences dans la séquence de l'ADN (composition en nucléotides) tout au long de l'ADN. À chaque
chromosome est associé un profil spécifique de coloration en bandes transversales.
D'après Jack J. Pasternak. Génétique moléculaire humaine-Une introduction aux mécanismes des maladies
héréditaires. 1 re Edition. De Boeck, mars 2003.
b. La disposition des bandes sombres au niveau des chromosomes 2p, 2q et 2 de l'Homme et de trois autres
primates.
Pour la comparaison des chromosomes, on prendra en compte uniquement les bandes sombres et notamment leur
épaisseur. On admet que le chromosome 2 humain résulte de la fusion d'un chromosome 2p et d'un chromosome 2q
puisque l'Homme possède un caryotype à 2n=46 alors que le chimpanzé, le gorille et l'orang-outan ont un caryotype
à 2n=48.
D'après B. Dutrilleux. ln" Les hommes, passé, présent, conditionnel" - A. Langaney.