A partir des documents antérieurs de ITV,PC,HG

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IFSI du CHU de Nantes
PROMOTION 2014-2017
ITV
(A partir des documents antérieurs de ITV,PC,HG)

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1. Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le
domaine infirmier
2. Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
3. Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins
quotidiens
4. Mettre en uvre des actions à visée diagnostiques et
thérapeutiques
5. Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
6. COMMUNIQUER ET CONDUIRE UNE RELATION DANS UN
CONTEXTE DE SOINS
7. Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique
professionnelle
8. Rechercher et traiter des données professionnelles et
scientifiques
9. Organiser et coordonner des interventions soignantes
10. Informer et former des professionnels et des personnes en
formation

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1. SCIENCES HUMAINES, SOCIALES ET
DROIT
2. Sciences biologiques et médicales
3. Sciences et techniques infirmières,
fondements et méthodes
4. Sciences et techniques infirmières,
interventions
5. Intégration des savoirs et posture
professionnelle infirmière
6. Méthodes de travail

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UE 1.1.S1 : Psychologie, sociologie, anthropologie
UE 1.1.S2 : Psychologie, sociologie, anthropologie
UE 1.2.S2 : Santé publique et économie de la santé
UE 1.2.S3 : Santé publique et économie de la santé
UE 1.3 S1 : Législation, éthique, déontologie
UE 1.3.S4 : Législation, éthique, déontologie

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UNITE D INTEGRATION
UE 1.1 S1 : Psychologie,
sociologie, anthropologie
COMPETENCE 6 :
Communiquer et conduire une
relation dans un contexte de soins
PRE REQUIS : AUCUN
UNITE D ENSEIGNEMENT :
UE2.6.S2 et UE 2 -6- S5 Processus
psychopathologiques
EN STAGE : acquisition
d actes, activités et
techniques de soins
Port Folio
Actes professionnels
EN STAGE : éléments de la compétence 6
Définir, établir et créer les conditions et les modalités de la
communication propices à l intervention soignante, en tenant compte du
niveau de la compréhension de la personne
Accueillir et écouter une personne en situation de demande de santé ou
de soin en prenant en compte son histoire de vie et son contexte
Instaurer et maintenir une communication verbale et non verbale avec les
personnes en tenant compte des altérations de communication
Rechercher et instaurer un climat de confiance avec la personne soignée
et son entourage en vue d une alliance thérapeutique
Informer une personne sur les soins en recherchant son consentement
Identifier les besoins spécifiques de relation et de communication en
situation de détresse, de fin de vie, de deuil, de déni, de refus, conflit et
agressivité
Conduire une démarche de communication adaptée aux personnes et à
leur entourage en fonction des situations identifiées