ii
REMERCIEMENTS
Je voudrais tout d’abord exprimer mes reconnaissances les plus profondes à
Madame la Professeur Duygu ÖZTN PASSERAT qui a accepté sans réserve de
prendre en charge la direction de cette étude et qui m’a consacré son précieux temps.
Je la remercie infiniment pour ses conseils remarquables, subtils et avisés qui m’ont
orientée et redonné le moral dans mes moments de découragement, ainsi qu’à son
époux Monsieur Pascal PASSERAT pour avoir consacré une partie de son temps à la
relecture de la thèse.
Je remercie tous mes autres professeurs du Département Français de la
Faculté de Pédagogie de l’Université Dokuz Eylül.
Pour leurs encouragements et leur assistance aussi bien matérielle que morale
qui m’ont permis d’écrire cette thèse dans de bonnes conditions, je remercie
chaleureusement Dudu ÖZEL, ma mère et tout le reste de ma famille.
Je tiens également à remercier ma belle-famille (famille Coulibaly) qui depuis
(Bamako/Mali) m’a toujours montré un soutien constant tout au long de mes études
et de la rédaction de ma thèse.
Enfin, en dernier dans le texte mais en premier dans ma vie, mes plus sincères
remerciements à mon cher époux, Adama COULIBALY, qui, à l’instar de sa famille
m’a toujours soutenue et encouragée durant toutes ces années d’études de master et
de la réalisation de cette thèse.