POL 213 - Université de Sherbrooke
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ÉCOLE DE POLITIQUE APPLIQUÉE Faculté des lettres et sciences humaines POL 213 Système politique de la Chine Été 2016 Enseignante : Ping Huang Disponibilité : Lundi de 10 h 40 à 12 h 40 (ou sur rendez-vous) Local des chargés de cours : A4-251 Courriel : [email protected] PLAN DE COURS Cible (s) de formation Comprendre le fonctionnement du gouvernement chinois et prendre connaissance des contraintes politiques imposées par l'immensité du pays. Analyser le développement inégal de la Chine d'une région à l'autre. Contenu Émergence de la Chine au 20e et au 21e siècle. Présentation de la complexité de la société chinoise et explication du système politique. Administration d'une population immense et diversifiée. Politiques actuelles de la Chine concernant l'énergie, l'environnement, le développement social, les minorités et la politique extérieure. Contenu spécifique Comprendre le fonctionnement du gouvernement chinois et prendre connaissance des contraintes imposées par l’immensité du pays. Analyser le développement inégal de la Chine et mesurer le succès relatif de la croissance économique. Contenu spécifique La Chine est le pays de plus peuplé du monde et sa diaspora est la plus nombreuse. L'émergence de la Chine repose sur un dynamisme industriel qui a profondément bouleversé le paysage sociopolitique du pays en plus de segmenter la production mondiale par la délocalisation et la sous-traitance. Ce cours vise à présenter la complexité de la société chinoise et cherche à expliquer comment le système politique administre une population immense et changeante. Le cours aborde également les politiques actuelles de la Chine concernant l’énergie, l’environnement, l'économie, le développement social et la politique extérieure. POL 213 Système politique de la Chine – Été 2016 2 Organisation Le cours est divisé en deux parties : la première examine la structure du système politique chinois tandis que la deuxième aborde le fonctionnement du gouvernement chinois dans l'établissement de politiques précises. Connaissances et compétences Comprendre le fonctionnement du gouvernement chinois et son système politique. Soupeser les tensions régionales en Chine. Analyser les moyens de développement dans un pays du sud. Aiguiser l'analyse scientifique d'enjeux complexes. Établir une méthodologie rigoureuse dans la rédaction d'articles scientifiques Calendrier Séances 2 mai 4 mai 9 mai 11 mai 16 mai 18 mai 25 mai 30 mai 1er juin 1er juin 6 juin 8 juin 13 juin 15 juin 20 juin 22 juin Contenu - Présentation du cours : objectif, contenu, organisations et évaluation - La conception du système politique dans la Chine impériale Établissement du Parti communiste chinois et tendances idéologiques - L’organisation de l’État : gouvernement central, provinces et municipalités - Le système judiciaire, l'état de droit et les libertés fondamentales Le système parlementaire et le système électoral Politique économique Préparation de travaux de session Les relations État société et la lutte contre la corruption Politique sociale Date limite d’abandon des activités pédagogiques Politique étrangère Politique de défense L’Armée populaire de Libération Conférence La politique environnementale Politiques liées à l’Internet Exposés oraux groupe1 : travaux thématiques Exposés oraux groupe2 : travaux thématiques Examen final DOCUMENTS OBLIGATOIRES Recueil de textes et Moodle pour consulter la liste des lectures. ÉVALUATION (DIRECTIVE ET ÉCHÉANCE) Les étudiants seront évalués sur les travaux suivants : Examen de fin de session : 30 % Un plan de dissertation (300-350 mots) : 15 %, remis avant le 25 mai POL 213 Système politique de la Chine – Été 2016 3 Une dissertation (2500-3000 mots) : 40 % remise le 22 juin Une présentation orale du travail : 15 % Le plan de dissertation doit inclure la problématique, les questions de recherche, l’hypothèse préliminaire, la présentation schématique des parties et la bibliographie préliminaire. La dissertation doit être appuyée par une solide recherche bibliographique. Le sujet de la dissertation reste à la discrétion de l'étudiant(e). Le travail doit être dactylographié à 1.5 interligne, selon les normes de présentation des travaux universitaires. Les retards entraînent une pénalité de 3 % par jour. Grille de correction pour les dissertations Fond Forme Rédaction Langue Contenu Pertinence et originalité de l’analyse, informations variées, chiffres précis, cadre théorique Structure, méthodologie, problématique et hypothèse Guide de présentation de travail écrit Pondération 50 % 25 % 15 % 10 % Guide du travail écrit de l’École de politique appliquée http://www.usherbrooke.ca/politique-appliquee/etudiants-actuels/plans-de-courstravail-ecrit/ Qualité du français Pour les examens en classe, même s’il n’y a aucune pénalité pour la qualité du français, il faut cependant y faire attention afin de faciliter la compréhension et la clarté du propos. Pour les examens maison, les exposés oraux et les travaux, la pénalité s’applique jusqu’à -10 % de la note du travail. Règles de conduite et plagiat Vous trouverez ci-après un document informatif préparé par le groupe de travail antiplagiat de l’Université de Sherbrooke à l’attention des étudiantes et des étudiants. Nous vous invitons à le lire et à prendre connaissance du Règlement des études, plus particulièrement la section 8 portant sur les règles relatives à la discipline que vous trouverez sur le site Internet du bureau du registraire : http://www.usherbrooke.ca/programmes/references/reglement/discipline/ Vous êtes également invités à visiter la page Internet Anti plagiat : http://www.usherbrooke.ca/ssf/services/antiplagiat/ et à participer au Quiz anti plagiat : http://www.usherbrooke.ca/ssf/services/antiplagiat/jetudie/quiz/ Dans tous les cas de plagiat ou de toute autre manœuvre visant à tromper, une plainte sera déposée auprès de la personne responsable des dossiers disciplinaires de la Faculté et traitée selon la procédure prévue au Règlement des études. Toute personne reconnue avoir commis un délit se verra imposer une sanction disciplinaire. POL 213 Système politique de la Chine – Été 2016 4 BIBLIOGRAPHIE Androuais, Anne, 2006, La Chine à l'horizon 2020, France : L'Harmattan. Alexeeva, Olga V.et Yann Roche, 2014, « La Chine en transition énergétique : Un virage vers les énergies renouvelables? », VertigO - la revue électronique en sciences de l'environnement, vol.14, no 3, enligne :https://vertigo.revues.org/15540?lang=en. Aubert, Claude, 2005, « Le devenir de l'économie paysanne en Chine », Revue Tiers Monde, no.183, 491-515. Bardhan, Pranab, 2010, Awakening Giants, Feet of Clay: Assessing the Economic Rise of China and India, Princeton University Press. Bergère, Marie-Claire, 2000, La Chine de 1949 à nos jours, Armand Collin. Bessière, Stéphanie, 2005, La Chine à l'aube du XXIe siècle : le retour d'une puissance? Harmattan. Bianco, Lucien, 1967, Les Origines de la révolution chinoise 1915-1949. Gallimard. Boquet, Yves, 2009, « Dynamiques de développement et inégalités régionales en Chine », Espace populations sociétés, 375-396. 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POL 213 Système politique de la Chine – Été 2016 5 Gentelle, Pierre, 2001, Chine : un continent - et au-delà? Documentation française. Gipouloux, François, 2006, La Chine du 21e siècle. Une nouvelle superpuissance? Armand Colin. Godement, François, 1990, « La tourmente du vent communiste », dans Marie-Claire Bergère, Lucien Bianco et Jurgen Domes, (dirs.), La Chine au XXe siècle : de 1949 à aujourd’hui, Fayard. Hay, Françoise et Yunnan Shi, 2005, La montée en puissance de l'économie chinoise, Presses universitaires de Rennes. Henry, Gérard-Marie, 2006, Quand la Chine s'essoufflera : atterrissage en douceur ou crash? Groupe Studyrama. Huang, Ping, 2015. « Participation citoyenne et lutte contre la corruption : L’influence nouvelle des médias sociaux en Chine ». Networks and Communication Studies, NETCOM, vol. 27, no 34, 331-350. Michel, Aglietta et Bai Guo, 2012, La Voie chinoise (La) : Capitalisme et empire, Odile Jacob. Rigaud, Pascal, 2010, Les BRIC : Brésil, Russie, Inde, Chine, puissances émergentes, Bréal.
