CP BILAN PREALABLE A LA DEUXIEME CONFERENCE SUR LES PLACES D’APPRENTISSAGE / 08 juillet 2008 page 1 Conférence de presse BILAN PREALABLE A LA DEUXIEME CONFERENCE SUR LES PLACES D’APPRENTISSAGE; Berne, 8 juillet 2008 Discours préliminaire de Monsieur le conseiller d’Etat Andreas Rickenbacher, directeur de l’économie publique du canton de Berne DISCOURS PRELIMINAIRE Mesdames et Messieurs, Permettez-moi de vous souhaiter la bienvenue à cette conférence de presse au nom du directeur de l’instruction publique et de moi-même. Vous avez pu lire il y a un mois les grands titres suivants: « Le chômage au plus bas depuis six ans » et « Le chômage des jeunes en net recul ». Faut-il pour autant baisser la garde et considérer qu’il n’est plus nécessaire d’agir ? Il n’en est rien, en dépit du niveau actuellement très bas du chômage des jeunes. Nous devons au contraire tirer profit de la présente conjoncture favorable pour nous préparer aux temps où le problème se fera à nouveau plus pressant. Nous n’ignorons pas qu’aujourd’hui comme hier, certains élèves ne trouvent pas de place d’apprentissage au sortir de l’école obligatoire. Et tous les titulaires d’une formation professionnelle ne trouvent de loin pas une occasion de rentrer dans le monde du C:\Documents and Settings\mdpy\Local Settings\Temporary Internet Files\OLK149\Einführung VD Text für die Presse_F (2).doc CP BILAN PREALABLE A LA DEUXIEME CONFERENCE SUR LES PLACES D’APPRENTISSAGE / 08 juillet 2008 page 2 travail. Les jeunes gens au tout début de leur vie professionnelle sont particulièrement menacés par de tels freins et ce sont ces derniers que nous devons contrer énergiquement. Suite aux élections intervenues en 2006, les directeurs de l’instruction publique et de l’économie publique ont considéré comme particulièrement importante une coopération plus étroite et améliorée des deux directions–clés chargées de la formation professionnelle, des formations initiale et continue ainsi que de la lutte contre le chômage des jeunes. La Direction de l’instruction publique veille au passage entre l’école obligatoire et l’apprentissage tandis que la Direction de l’économie publique s’occupe du passage de l’apprentissage au monde du travail. Un bon jeu d’équipe entre nos deux Directions est indispensable à une action optimale contre le chômage des jeunes. Cette collaboration a produit le PREMIER RAPPORT ainsi que la PREMIERE CONFERENCE SUR qui ont recueilli un écho positif dans les milieux impliqués de l’économie, de la politique et de la formation. LES PLACES D’APPRENTISSAGE Il s’est écoulé un an et demi depuis la PREMIERE CONFERENCE SUR LES PLACES Nous pouvons tirer aujourd’hui un bilan intermédiaire en présentant les dernières conclusions et les résultats que nous avons pu tirer du PREMIER RAPPORT ainsi que de la PREMIERE CONFERENCE SUR LES PLACES D’APPRENTISSAGE. D’APPRENTISSAGE. Nous pouvons les résumer comme suit. 1) 2) 3) La force de la croissance économique ainsi que la productivité et l’innovation de notre travail sont en lien étroit avec notre formation. Celle-ci doit être de bonne qualité pour nous permettre de développer de nouvelles technologies, pour transférer efficacement les résultats de la recherche dans l’économie et pour transformer les innovations en succès commercial. La STRATEGIE DE CROISSANCE y contribue notablement par les deux mesures suivantes: « favoriser l’accès au diplôme de cycle secondaire II » et « faciliter l’accès au marché du travail ». Les jeunes les plus touchés par le chômage sont ceux dont les résultats scolaires sont faibles, dont l’environnement social est défavorable, la motivation insuffisante et/ou se trouvant dans un contexte de migration. Tous ces facteurs conduisent à l’exclusion et constituent un problème sociétal que nous devons prendre au sérieux. Les jeunes qui ne trouvent pas de premier emploi ou de place d’apprentissage vivent un rejet cassant qui leur donne l’impression que leur compétence n’est pas recherchée. Voici une expérience assez difficile pour commencer dans la vie professionnelle. Vu ce qui précède, le chômage des jeunes demeure une priorité pour le canton de Berne. Nous continuerons par conséquent à relever ensemble ce défi en tenant une DEUXIEME CONFERENCE SUR LES PLACES D’APPRENTISSAGE le 20 novembre 2008. Au programme de la manifestation d’aujourd’hui: C:\Documents and Settings\mdpy\Local Settings\Temporary Internet Files\OLK149\Einführung VD Text für die Presse_F (2).doc CP BILAN PREALABLE A LA DEUXIEME CONFERENCE SUR LES PLACES D’APPRENTISSAGE / 08 juillet 2008 1) 2) 3) 4) 5) page 3 Monsieur le conseilller d’Etat Bernhard Pulver vous présentera la situation et les offres proposées par le canton de Berne pour la transition entre l’école obligatoire et la formation professionnelle. Madame Elisabeth Allemann Theilkäs, cheffe du domaine Accompagnement et intégration, complètera cette présentation par son expérience tirée de la pratique. En tant que directeur de l’économie publique, je vous parlerai de la transition entre l’apprentissage et l’entrée sur le marché du travail. Mon intervention sera également complétée par le récit concret de Monsieur Jan Pfister, qui a lui aussi été concerné par le chômage des jeunes. Mon collègue Bernhard Pulver reviendra ensuite conclure cette conférence. 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