Tiré à part stage - (01) DELEGATION ALSACE

ÉTABLISSEMENT
D’HÉBERGEMENT
POUR PERSONNES ÂGÉES
DÉPENDANTES
ALSACE-MOSELLE
QUAND LES TALENTS
GRANDISSENT
LES COLLECTIVITÉS
PROGRESSENT
SANTÉ - SOCIAL

Durée : 2 jours
Lingolsheim
09-10/02/15
Objectif :
-Acquérir une technique cohérente et adaptée de manutention des patients.
-S'assurer du confort et de la sécurité des patients.
-Savoir prévenir les risques physiques liés aux mauvaises postures.
Contenu :
-Apports théoriques simples d'anatomo-physiologie.
-Manutention pratique des personnes âgées.
-Utilisation du matériel.
Public :Personnels de maisons de retraite et EHPAD.
Méthodes Pédagogiques :
Apports théoriques, mise en situation, vidéo.
Codes itinéraires : 01K02
Durée : 2 jours
Lingolsheim
18-19/03/15
code stage K4080
Objectif :
-Poser les bases physiologiques du besoin affectif des personnes âgées.
-Développer une certaine tolérance éclairée vis à vis de certaines conduites.
-Comprendre le besoin de vie affective et sexuelle de la personne âgée.
-Accompagner les professionnels à l'idée que la sexualité et la vie affective n'ont pas d'âge.
Contenu :
-Aspects physiologiques et psychologiques.
-L'identité sexuelle chez la personne âgée.
-Les représentations de la sexualité chez les professionnels.
-La sexualité en institution.
Public : Agents d'accompagnement, aides-soignants-antes, AMP, ASG, infirmiers-ères.
Méthodes Pédagogiques : Apports théoriques, échanges de pratiques.
Durée : 2 jours
Lingolsheim
13-14/04/15
Objectif :
-Définir l'épuisement professionnel.
-Savoir identifier les symptômes de l'épuisement professionnel.
-Savoir identifer les causes de l'épuisement professionnel.
-Savoir mesurer les conséquences de l'épuisement professionnel.
-Prendre des mesures individuelles et collectives de prévention.
Contenu :
-Les facteurs favorisants l'épuisement professionnel dans les métiers d'accompagnement.
-Les symptômes de l'épuisement professionnel.
-L'aggravation graduelle des symptômes au fil du temps.
-La prise de conscience.
-Les risques pour les personnes accompagnées et pour l'équipe.
-Les mesures individuelles et collectives de prévention.
Public : Agents d'accompagnement, aides-soignants-antes, AMP, ASG, infirmiers-ères
La manipulation des personnes âgées
La sexualité n'a pas d'âge
La prévention de l'épuisement dans la relation d'aide auprès
des personnes âgées
Méthodes Pédagogiques :
Apports théoriques à partir d'analyses de situations et de cas concrets. Outils d'auto-évaluation du risque d'épuisement
professionnel. Théorie et pratique de l'empathie.
ÉTABLISSEMENTS D'ACCUEIL POUR PERSONNES ÂGÉES DÉPENDANTES
OFFRE DE FORMATION ALSACE-MOSELLE 2015
code stage K4075
code stage K4073

Durée : 3 jours
Lingolsheim
19-21/05/15
Objectif :
° Savoir définir la maladie Alzheimer et les maladies apparentées.
° Savoir repérer les signes de la maladie et les troubles du comportement.
° Savoir adapter la relation aidant-aidé face aux difficultés rencontrées : les résistances à se faire aider, l'agressivité.
° Savoir trouver sa place de professionnel : s'adapter aux besoins et communiquer avec la personne désorientée.
° Savoir identifier les incidences de la maladie sur la cellule familiale, l'épuisement de l'entourage familial.
Contenu :
° Les différentes pathologies et leurs symptômes.
° La répercussion des troubles cognitifs sur la vie quotidienne.
° L'agitation, la déambulation, l'agressivité.
° Les pistes de traitements actuels.
° Les techniques de communication non verbale.
° Le projet individualisé.
° La relation avec la famille.
Public :
Agents d'accompagnement, aides à domicile, AMP, aides-soignants-antes, infirmiers-ères.
Méthodes Pédagogiques :
Apports de connaissances.
Analyses de situations vécues par les participants. Jeux de rôle.
Etudes de cas.
Durée : 3 jours
Lingolsheim
24-26/06/15
Objectif :
° Connaitre les processus de vieillisement et les maladies apparentées.
° Définir l'agressivité.
° Analyser les causes de l'agressivité.
° Orienter l'écoute.
° Travailler sur sa posture professionnelle dans la relation.
° Orienter la relation.
Contenu :
° Les différentes formes d'agressivité.
° L'écoute des situations.
° L'analyse et la validation des différentes interprétations.
° Les objectifs de la relation aidant professionnel/personne âgée.
Public : Médecins personnes âgées, responsables et cadres en contact avec des personnes âgées.
Méthodes Pédagogiques :
Exposés théoriques, mises en situation et jeux de rôles, analyses en groupe.
Codes itinéraires : 01K02,I1K04
Communication et prise en charge relationnelle des personnes
atteintes de démences
L'agressivité des personnes âgées : savoir comprendre,
savoir répondre
ÉTABLISSEMENTS D'ACCUEIL POUR PERSONNES ÂGÉES DÉPENDANTES
OFFRE DE FORMATION ALSACE-MOSELLE 2015
code stage K4079
code stage SX3KS

Durée : 2 jours
Lingolsheim
14-15/09/15
Objectif :
-Savoir décrire le processus normal de vieillissement.
-Savoir identifier les dimensions biologique, psychologique et sociale du vieillissement et du maintien de l'autonomie.
-Savoir identifier les besoins de la personne âgée en lien avec son contexte et son projet de vie.
-Sensibilisationaux pathologies liées à la dépendance.
Contenu :
-Les représentations liées au vieillissement.
-Le processus de vieillissement normal : aspects physiologiques, psychologiques et sociaux.
-Les impacts du vieillissement sur l'estime de soi, l'image de soi, la vie affective et sociale.
-Le "bien vieillir" : promouvoir la prévention dans le parcours de vie de la personne accompagnée.
Public :
Agents d'accompagnement, aides-soignants-antes, AMP, ASG, infirmiers-ères.
Méthodes Pédagogiques :
Apports théoriques, échanges de pratiques professionnelles.
Durée : 2 jours
Lingolsheim
29/09-01/10/15
Objectif :
° Répondre aux besoins des personnes en fin de vie.
° Connaître les étapes du deuil.
° Communiquer avec les familles.
° Expliquer le concept " d'accompagnement ".
° Proposer un accompagnement " adapté " aux personnes en fin de vie.
° Donner des " outils " afin de mieux gérer la " surcharge " émotionnelle.
Contenu :
° De la mort taboue à l'accompagnement actif de la personne en fin de vie :
- besoins de la personne en fin de vie,
- réaction psychologique et émotionnelle,
- accompagnement : repères et définitions,
- soin de la personne en fin de vie.
° Capacité de distanciation et professionnalisme dans l'accompagnement :
- fin de vie et accompagnement,
- se protéger en assurant un accompagnement de qualité,
- mort d'un patient et rôle des professionnels,
- distanciation et authenticité,
- situations difficiles.
Public :
Agents des maisons de retraite et EHPAD.
Méthodes Pédagogiques :
Partenariat ANFH.
La connaissance du vieillissement
Accompagnement des personnes en fin de vie
ÉTABLISSEMENTS D'ACCUEIL POUR PERSONNES ÂGÉES DÉPENDANTES
OFFRE DE FORMATION ALSACE-MOSELLE 2015
code stage K4077
code stage K4067

° Les différents types de familles :
- coopérative,
- exigente,
- absente.
° La communication orale.
Public :Tout public intervenant auprès des personnes âgées.
Méthodes Pédagogiques : Apports théoriques et pratiques, études de cas concrets.
Codes itinéraires : 01K02
Durée : 2 jours
Lingolsheim
18-19/11/15
Objectif :
-Connaître les mécanismes de la douleur.
-Savoir évaluer la douleur à travers l'utilisation d'outils reconnus et validés.
-Pouvoir observer et alerter afin d'apporter un soulagement.
-Savoir identifier les différentes possibilités pour soulager la douleur : médicamenteuses et non médicamenteuses.
-Savoir améliorer la qualité de la prise en charge de la douleur par un partenariat efficace entre l'équipe soignante, le patient et
son entourage.
Contenu :
-Les mécanismes de la douleur.
-L'observation, l'analyse et l'écoute.
-Les différentes thérapies pour soulager.
-Le rôle du soignant au sein de l'équipe.
Public :
Agents d'accompagnement, aides-soignants-antes, AMP, ASG, infirmiers-ères.
Méthodes Pédagogiques :
Apports théoriques, échanges d'expériences.
L'écoute et la prise en charge de la douleur chez la personne âgée
Durée : 2 jours
Lingolsheim
08-09/10/15
Objectif :
° Comprendre les attitudes des familles.
° Savoir créer un climat de confiance.
° Les principes de communication.
Contenu :
° Le positionnement des familles face à l'épreuve :
- sentiment de culpabilité,
- évolution de la maladie,
- inversion des rôles parents-enfants.
Le travail avec les familles : bien communiquer
ÉTABLISSEMENTS D'ACCUEIL POUR PERSONNES ÂGÉES DÉPENDANTES
OFFRE DE FORMATION ALSACE-MOSELLE 2015
code stage K4071
code stage K4078