Feuillet explicatif sur le fonctionnement du service à l`intention des

Patient
Médecins
Professeur Swine
Dr. Schoevaerts
D.r Poulain
+ Assistants
+ Secrétaire
Inf. chef: L. Tonnoir
Infirmières
- Inf. relais étudiants:
S. Bruyère
V. Du Bois d’Aische
Aide - soignants
A.I.A
Aide - logistique
Nursing
M. Haag
S. Guiot
Ergothérapeutes
G. Cremer
E. Toussaint
M. Lacoveli
Kinésithérapeutes
A. Lahaye
Psychologue
E. hkhkhkh
Neuro-psychologue
D. Mignolet
Psychiatre
F. Baudhuin
Assistante sociale
D. Noël
Diététicienne
-Savoir faire une anamnèse d’admission.
-Comprendre les différentes pathologies présentes
dans le service (les démences, la maladie de Parkinson,
la décompensation cardiaque,l’OAP,...)et pouvoir
adapter un plan de soin.
-Savoir évaluer le patient de façon globale avec la
notion du “PROJET”.
-Participer à la distribution des repas et donner à
manger en sécurité--->reconnaitre les fausses
déglutitions,pouvoir suivre un plan de rééducation de
la déglutition en partenariat avec l’équipe.
-Prise en charge globale d’un patient avec les soins
complets.
-Organisation de plusieurs chambres(soins délégués).
-Maîtrise des soins d’hygiène de base.
-Application d’une bonne manutention pour la
mobilisation et l’installation dans le confort et la
sécurité du patient.
-Savoir prendre les paramètres vitaux et physiques(TA,
température, pls, saturation O2,pds,...).
-Maîtrise des techniques de soins (pansements, perfu-
sions, sondage,...pose de KT périphérique, prise de
sang, trachéostomie,...)
-S’intégrer dans l’équipe multidisciplinaire.
-Ecoute de la personne âgée et réponse adaptée.
-Savoir gérer un patient dément.
-Transmission des données ciblées auprès de l’équipe
et par écrit dans les dossiers de soins.
-Pouvoir faire un rapport de transmission pour
plusieurs patients à l’équipe suivante.
-Prendre en charge sa formation-->se montrer motivé
et demander l’accompagnement auprès de l’équipe.
LES COMPETENCES A ACQUERIR
EN FIN DE STAGE
PHILOSOPHIE GENERALE DU SERVICE
PROFIL DU PATIENT
GERIATRIQUE HOSPITALISE
L’approche du patient se veut une approche globale et
active ou se pose d’émblée, dès l’entrée du patient, la
question du PROJET. C’est à partir de cela que beau-
coup de choix thérapeutiques vont pouvoir être faits.
Ce projet se définit avec le patient avant tout et avec sa
famille, mais il se réflechit en continu durant
l’hospitalisation et se construit gràce aux éclairages
complémentaires des intervenants de l’équipe
pluridisciplinaire (équipe interne + externe...). Les
valeurs qui nous sont importantes et qui sous-tendent
tout notre travail sont reprises dans ces mots: Autono-
mie, Ethique, Sens, Temps, Confiance, Collaboration,
Formation continue.
- Patient gériatique = patient > 75 ans (sauf exception)
-Moyenne d’âge = 82 - 84 ans
- Moyenne de la durée de séjour = 19 jours.
qui présente une fragilité globale ou à risque
de déclin fonctionnel associé à une
polypathologie et qui présente, sur ce terrain
de fragilité, une décompensation aigue
nécessitant une hospitalitation.
Compétence intellectuelle
-Collectes des données pour un ou plusieurs patients
de maniere structurée, opérationnelle,ciblée,complète
et globale.
-Analyse les données,les comprend,établit des liens
entre elles et avec ses connaissances.
-Formule des objectifs avec le patient.
-Evalue les objectifs fixés.
Compétence en organisation
-Planifie la prise en charge d’un ou de plusieurs
patients en respectant les priorités.
-Prévoit,organise et prépare le matériel nécessaire.
-Organise logiquement ses interventions.
-Fait face de manière adéquate et opérationnelle a une
situation imprévue.
Compétence technique
-Exécute ses interventions avec dextérite, précision et
logique.
-Respecte les principes d’asepsie,d’hygiène et
d’hygiène hospitalière.
-Respecte le confort,l’intimité et la sécurité du patient.
-Exécute les soins avec efficacité et dans un laps de
temps compatible avec l’activité du service.
Compétence relationnelle
-Se présente, informe le patient des soins.
-Est attentif au fonctionnement du service et y adapte
son travail.
Compétence professionnelle
-Assume ses responsabilités,respecte les principes
déontologiques et assure le suivi de la prise en charge.
Compétence en apprentissage
-Saisit les occasions de développer ses compétences.
-Analyse la manière dont il met en oeuvre ses interven-
tions professionnelles et ses modalités
d’apprentissage.
Première année
Deuxième année
Troisième année
PRESENTATION DU SERVICE
Le service de Médecine gériatrique se compose de
Le patient est pris en charge
par une équipe pluridisciplinaire
ORGANISATION DE LA JOURNEE
-7h-7h30: Rapport de la veilleuse.
-7h30-9h: Distribution des médicaments de 8h par
l’infirmier responsable (IR) + insulines.
-7h30-9h30: Début des soins en chambre.
-8h-9h30: Distribution et aide aux déjeuners par 2
personnes.
-9h-9h30: Rapport aux médecins par l’IR.
-9h30-9h45: Transmission succinte des nouvelles
informations par l’IR au reste de l’équipe.
-9h45-11h30: Continuite des soins en chambre.
-11h: Glycémies + insulines SN et distribution des
médicaments de 12h par un infirmier.
-11h45-12h30: Distribution et aide aux diners.
-12h30-13h: Tour de changes + remises au lit SN.
-13h-13h45: Temps de pose des étudiants pour le
dîner.
-13h45-14h45: Gestion des soins de l’après-midi avec
les infirmiers du soir.
+ soins IV
+paramètres à suivre
+admissions des nouveaux patients
+..........
-14h45-15h20: Rapport à l’équipe du soir
-15H20-16h45: Tour de changes + remises au lit SN,
distribution des médicaments de 17h et injections de
16h.
-17h: Glycémies + insulines SN + injections 17h.
-17h15-18h45: Distribution et aide aux soupers +
injections de 18h.
-18h45-20h30: Tour de changes + remises au lit et
installations de tous les patients pour la nuit + distribu-
tion des médicaments et injections de 20h.
Service
de
liaison
Service
d’hospitalisation
aigue avec 27 lits
UEGA
= hôpital
de jour
Médecins
Professeur Swine
Dr. Schoevaerts
Dr. Poulain
+ Assistants
+ Secrétaire
Inf. chef: L. Tonnoir
Infirmières
- Inf. relais étudiants:
S. Bruyère
V. Du Bois d’Aische
Aide - soignants
A.I.A
Aide - logistique
Nursing
M. Haag
S. Guiot
Ergothérapeutes
G. Cremer
E. Toussaint
M. Lacovelli
Kinésithérapeutes
A. Lahaye
Psychologue
E. Verreckt
Neuro-psychologue
D. Mignolet
Psychiatre
F. Baudhuin
Assistante sociale
D. Noël
Diététicienne
Patient
Service de
Médecine
Gériatrique
De Mont-Godinne

Patient
Médecins
Professeur Swine
Dr. Schoevaerts
D.r Poulain
+ Assistants
+ Secrétaire
Inf. chef: L. Tonnoir
Infirmières
- Inf. relais étudiants:
S. Bruyère
V. Du Bois d’Aische
Aide - soignants
A.I.A
Aide - logistique
Nursing
M. Haag
S. Guiot
Ergothérapeutes
G. Cremer
E. Toussaint
M. Lacoveli
Kinésithérapeutes
A. Lahaye
Psychologue
E. hkhkhkh
Neuro-psychologue
D. Mignolet
Psychiatre
F. Baudhuin
Assistante sociale
D. Noël
Diététicienne
-Savoir faire une anamnèse d’admission.
-Comprendre les différentes pathologies présentes
dans le service (les démences, la maladie de Parkinson,
la décompensation cardiaque,l’OAP,...)et pouvoir
adapter un plan de soin.
-Savoir évaluer le patient de façon globale avec la
notion du “PROJET”.
-Participer à la distribution des repas et donner à
manger en sécurité--->reconnaitre les fausses
déglutitions,pouvoir suivre un plan de rééducation de
la déglutition en partenariat avec l’équipe.
-Prise en charge globale d’un patient avec les soins
complets.
-Organisation de plusieurs chambres(soins délégués).
-Maîtrise des soins d’hygiène de base.
-Application d’une bonne manutention pour la
mobilisation et l’installation dans le confort et la
sécurité du patient.
-Savoir prendre les paramètres vitaux et physiques(TA,
température, pls, saturation O2,pds,...).
-Maîtrise des techniques de soins (pansements, perfu-
sions, sondage,...pose de KT périphérique, prise de
sang, trachéostomie,...)
-S’intégrer dans l’équipe multidisciplinaire.
-Ecoute de la personne âgée et réponse adaptée.
-Savoir gérer un patient dément.
-Transmission des données ciblées auprès de l’équipe
et par écrit dans les dossiers de soins.
-Pouvoir faire un rapport de transmission pour
plusieurs patients à l’équipe suivante.
-Prendre en charge sa formation-->se montrer motivé
et demander l’accompagnement auprès de l’équipe.
LES COMPETENCES A ACQUERIR
EN FIN DE STAGE
PHILOSOPHIE GENERALE DU SERVICE
PROFIL DU PATIENT
GERIATRIQUE HOSPITALISE
L’approche du patient se veut une approche globale et
active ou se pose d’émblée, dès l’entrée du patient, la
question du PROJET. C’est à partir de cela que beau-
coup de choix thérapeutiques vont pouvoir être faits.
Ce projet se définit avec le patient avant tout et avec sa
famille, mais il se réflechit en continu durant
l’hospitalisation et se construit gràce aux éclairages
complémentaires des intervenants de l’équipe
pluridisciplinaire (équipe interne + externe...). Les
valeurs qui nous sont importantes et qui sous-tendent
tout notre travail sont reprises dans ces mots: Autono-
mie, Ethique, Sens, Temps, Confiance, Collaboration,
Formation continue.
- Patient gériatique = patient > 75 ans (sauf exception)
-Moyenne d’âge = 82 - 84 ans
- Moyenne de la durée de séjour = 19 jours.
qui présente une fragilité globale ou à risque
de déclin fonctionnel associé à une
polypathologie et qui présente, sur ce terrain
de fragilité, une décompensation aigue
nécessitant une hospitalitation.
Compétence intellectuelle
-Collectes des données pour un ou plusieurs patients
de maniere structurée, opérationnelle,ciblée,complète
et globale.
-Analyse les données,les comprend,établit des liens
entre elles et avec ses connaissances.
-Formule des objectifs avec le patient.
-Evalue les objectifs fixés.
Compétence en organisation
-Planifie la prise en charge d’un ou de plusieurs
patients en respectant les priorités.
-Prévoit,organise et prépare le matériel nécessaire.
-Organise logiquement ses interventions.
-Fait face de manière adéquate et opérationnelle a une
situation imprévue.
Compétence technique
-Exécute ses interventions avec dextérite, précision et
logique.
-Respecte les principes d’asepsie,d’hygiène et
d’hygiène hospitalière.
-Respecte le confort,l’intimité et la sécurité du patient.
-Exécute les soins avec efficacité et dans un laps de
temps compatible avec l’activité du service.
Compétence relationnelle
-Se présente, informe le patient des soins.
-Est attentif au fonctionnement du service et y adapte
son travail.
Compétence professionnelle
-Assume ses responsabilités,respecte les principes
déontologiques et assure le suivi de la prise en charge.
Compétence en apprentissage
-Saisit les occasions de développer ses compétences.
-Analyse la manière dont il met en oeuvre ses interven-
tions professionnelles et ses modalités
d’apprentissage.
Première année
Deuxième année
Troisième année
PRESENTATION DU SERVICE
Le service de Médecine gériatrique se compose de
Le patient est pris en charge
par une équipe pluridisciplinaire
ORGANISATION DE LA JOURNEE
-7h-7h30: Rapport de la veilleuse.
-7h30-9h: Distribution des médicaments de 8h par
l’infirmier responsable (IR) + insulines.
-7h30-9h30: Début des soins en chambre.
-8h-9h30: Distribution et aide aux déjeuners par 2
personnes.
-9h-9h30: Rapport aux médecins par l’IR.
-9h30-9h45: Transmission succinte des nouvelles
informations par l’IR au reste de l’équipe.
-9h45-11h30: Continuite des soins en chambre.
-11h: Glycémies + insulines SN et distribution des
médicaments de 12h par un infirmier.
-11h45-12h30: Distribution et aide aux diners.
-12h30-13h: Tour de changes + remises au lit SN.
-13h-13h45: Temps de pose des étudiants pour le
dîner.
-13h45-14h45: Gestion des soins de l’après-midi avec
les infirmiers du soir.
+ soins IV
+paramètres à suivre
+admissions des nouveaux patients
+..........
-14h45-15h20: Rapport à l’équipe du soir
-15H20-16h45: Tour de changes + remises au lit SN,
distribution des médicaments de 17h et injections de
16h.
-17h: Glycémies + insulines SN + injections 17h.
-17h15-18h45: Distribution et aide aux soupers +
injections de 18h.
-18h45-20h30: Tour de changes + remises au lit et
installations de tous les patients pour la nuit + distribu-
tion des médicaments et injections de 20h.
Service
de
liaison
Service
d’hospitalisation
aigue avec 27 lits
UEGA
= hôpital
de jour
Médecins
Professeur Swine
Dr. Schoevaerts
Dr. Poulain
+ Assistants
+ Secrétaire
Inf. chef: L. Tonnoir
Infirmières
- Inf. relais étudiants:
S. Bruyère
V. Du Bois d’Aische
Aide - soignants
A.I.A
Aide - logistique
Nursing
M. Haag
S. Guiot
Ergothérapeutes
G. Cremer
E. Toussaint
M. Lacovelli
Kinésithérapeutes
A. Lahaye
Psychologue
E. Verreckt
Neuro-psychologue
D. Mignolet
Psychiatre
F. Baudhuin
Assistante sociale
D. Noël
Diététicienne
Patient
Service de
Médecine
Gériatrique
De Mont-Godinne