CORRECTION DE L’EXERCICE 5p41 – SVT – 3ème 1. Voir la définition dans la leçon 2. Les allèles présents sur la paire de chromosomes sexuels sont : - chez le garçon : uniquement l’allèle « d » - chez la fille : l’allèle « d » et l’allèle « D ». 3. Les allèles D et d et leur rôle dans le caractère « vision des couleurs » : Allèle D Rôle Allèle d Allèle responsable de la vision normale des couleurs, pas de daltonisme, allèle dominant. Allèle responsable d’une anomalie dans la vision des couleurs donc daltonisme. Allèle récessif. Le tableau suivant est à coller sur la page de droite de votre cahier à la fin du chapitre 2 pour vous aider à réviser ce chapitre en vue du contrôle du 7/11/14 : Je dois savoir faire : Suivre un protocole d’extraction et de coloration de l’ADN Observer, extraire, organiser l’information utile de documents : - pour repérer une cellule en division et une cellule qui ne l’est pas - pour faire le lien entre gène et information génétique - pour expliquer l’existence de variations individuelles d’un même caractère Schématiser un chromosome et y placer les gènes et les allèles Raisonner Je dois savoir : Quelle est la molécule constitutive des chromosomes Pourquoi les chromosomes ne sont pas toujours visibles Comment l’information génétique est organisée dans les chromosomes Comment un gène à l’origine d’un caractère héréditaire peut produire des variations individuelles de ce caractère La définition de gène – allèle - ADN