Introduction :
Les élèves du collège récoltent des dons pour l’association ELA, pour la recherche sur les
leucodystrophies, maladies génétiques qui touchent le système nerveux et la commande du
mouvement.
La leucodystrophie a pour origine un caractère anormal : l’absence d’une substance autour
de certaines fibres nerveuses.
L’ensemble des chromosomes est responsables de l’ensemble des
caractères.
Quelle information est responsable d’un seul caractère (qui peut être
responsable d’une maladie génétique) ?
Quelles informations les chromosomes portent-ils ?
Chapitre 3
Les informations portées par les chromosomes.
Quelle est la nature de l’information pour un caractère ?
I. Nature de l’information pour un seul caractère.
Faire une hypothèse.
A) Etude d’une maladie héréditaire.
Fiche ‘’Unité et diversité des êtres humains’’ à coller + répondre aux
questions de cette fiche.
Correction
Evaluation /10
Evaluation /20
Conclusion :
L’anomalie d’une portion (bande) de chromosomes s’accompagne
d’anomalies d’1 caractère (ex : non fabrication d’une substance
indisponible aux muscles ou aux fibres nerveuses).
Certaines portions de chromosomes organisées en bande sont
responsables des caractères : ce sont les gènes.
Comment à partir de ces trois allèles peut-on obtenir les 4 groupes
sanguins et notamment le groupe AB ?
Idée : les gènes existent (pour la plupart) en double exemplaire, 1
pour chaque chromosome d’une même paire.
Hypothèse : chaque chromosomes peut posséder une version
différente du gène ‘allèle A et allèle B pour le groupe AB).
Evaluation /10
II) Information génétique et diversité pour un même caractère
Le gène responsable du groupe sanguin existe en 3 versions
différentes a, b, o
Chaque chromosome n°9 porte un allèle.
Le groupe sanguin correspond à la combinaison de 2 allèles.
Ex : allèle a + allèle b : groupe AB
Un gêne peut présenter des versions différentes appelées allèles.
C’est la molécule d’ADN qui présente des différences d’information
selon les allèles.
Les cellules possèdent, pour un même gène, soit deux fois le même
allèle, soit deux allèles différents.
Dans ce dernier cas les deux allèles peuvent s’exprimer ou l’on peut
s’exprimer et pas l’autre.
Faire les exercices 5 et 6 de la fiche ci-dessus
Devoir maison à faire en Etudes Surveillées.
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