Plaquette pédagogique à l`attention des classes secondaires

« ABYSSES »
Mille lieux sous les mers
A la découverte des abysses
Du 13 mai au 2 octobre 2011
Musée du Château de Montbéliard
Dossier pédagogique
Enseignement secondaire
Renseignements et réservations : Aurélie Dénoue 03 81 99 21 73 / [e-mail]
Dossier réalisé par l’Institut Français de Casablanca exclusivement à des fins pédagogiques à partir de contenus
réalisés par l'association « Les Atomes Crochus », l 'association « BLOOM », IFREMER, MNHN, …

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Sommaire
1 – Voyage dans les grandes profondeurs 3
- La carte des océans
- La carte des fonds marins
- Les couches océaniques
2 – Pourquoi une exposition sur les abysses ? 5
- L’océan, le berceau de la vie
- Mieux connaître notre planète
- Ilots perdus dans les abysses
- L’océan, l’avenir de l’homme
- Comprendre pour mieux protéger
3 – Plongez dans les Abysses ! 7
- Voyage dans la colonne d’eau
- Un environnement et des conditions hostiles
4 – Evolution et reproduction dans les abysses 10
- Abysses et évolution
- Reproduction dans les abysses
- Un monde en péril
- Un sanctuaire fragile
- Les systèmes de pêche
- Les requins : un exemple concret
5 – Abysses, une exposition en 3D 13
6 – Animaux incroyables des abysses 15
7 – L’exploration des grands fonds : des techniques inédites 24
8 – Une exposition… et un film pour servir la même cause 26
9 – La galerie Cuvier des Musées de Montbéliard 30
Annexes
-Webographie 31
-Bibliographie 32
-Lexique 33

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Voyage dans les grandes profondeurs
La carte des océans
La carte des fonds marins

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Les océans couvrent les ¾ du globe terrestre. Depuis leur formation, il y a 4 milliards
d’années, ils n’ont cessé de se transformer. Ces changements sont liés au
déplacement des continents (tectonique des plaques) à la vitesse de quelques
centimètres par an.
Malgré son histoire très ancienne, l’océan mondial reste la dernière région inexplorée
de notre planète. Pourtant la terre est recouverte d’eau à 80%.
Les couches océaniques
Trois zones composent l’océan :
• zone éclairée: de 0 à 200m
• zone crépusculaire ou de pénombre : de 200 à 1000m
• zone sombre ou abyssale : de plus de 1000m
Dans les abysses, la lumière du soleil a entièrement disparu. Les végétaux aussi, en
particulier le phytoplancton marin si petit qu'il n'est pas visible à l’œil nu. Ayant
besoin de lumière pour pouvoir réaliser sa photosynthèse*, il n'est présent qu’en
surface là où la lumière peut être captée. Le phytoplancton est la principale
nourriture des grands animaux marins. Sans lui la vie ne serait pas possible dans les
océans.

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Pourquoi une exposition sur les abysses ?
Les grands fonds sont encore largement inconnus. Obscurité, très haute pression,
immensité, tout s’oppose à l’intrusion des hommes. Jusqu’aux années 50, les
scientifiques supposaient que ces grands fonds se composaient de vastes étendues
de sédiments, ponctués de dénivellements rocheux. Or l’exploration des océans et
les récentes découvertes démontrent un foisonnement de vie, une biodiversité des
plus riches et la perspective de nouvelles ressources.
L’Océan, le berceau de la vie
La vie est née dans l’océan et y est restée inféodée pendant 3 milliards d’années !
De la première cellule à la grande baleine bleue, les organismes marins ont adopté
toutes les formes, tous les modes de vie, en peuplant les moindres recoins.
Survivant aux cataclysmes qui jalonnent cette longue histoire, ils sont les ancêtres de
toutes les créatures terrestres et le témoin d’une longue évolution.
Mieux connaître notre planète
S’intéresser aux abysses permet d’améliorer la connaissance de l'histoire de la vie
de notre planète.
« En moins de 20 ans, toutes les idées concernant l’histoire de notre globe ont été
bouleversées et reconstruites » Patrick Geistdoerfer, océanographe.
Ilots perdus dans les abysses
Dans l'immensité des profondeurs, l’exploration sous-marine a découvert de petites
« oasis » débordantes d’animaux aux abords de sources hydrothermales.
En 1977, des chercheurs français, à bord du submersible Alvin, font une incroyable
découverte au cours d’une plongée par 2500m de profondeur, sur la crête de la
dorsale des Galápagos. Alors qu’ils étudient les sources d’eau brûlante qui jaillissent
des roches, ils découvrent une profusion de vie. Ils dénombrent des centaines de
vers géants, des crabes, des poissons en forme d’anguilles, des moules géantes et
des anémones. De cette adaptation à un environnement hostile, où eau de mer et
sédiments riches en éléments minéraux dont beaucoup sont toxiques se mélangent,
des microorganismes ont pu être isolés et font l’objet de nombreuses applications
biotechnologiques : lessives, pâte à papier, crèmes à bronzer, empreintes
génétiques, applications médicales. Dans la protection de l’environnement, ces
nouvelles applications interviennent dans la dégradation de certains résidus.
L’océan, l’avenir de l’homme
L’exploitation du pétrole sous marin se fait de plus en plus profond. 3000m est
devenu une profondeur classique. Les hydrates de gaz naturels* comme le méthane
constituent sans doute une ressource énergétique encore plus importante que le