master« economie et psychologie » 2012-2013

MASTER « ECONOMIE ET PSYCHOLOGIE »
2012-2013
ANNEE DE M1
Intitulé des UE et des enseignements
La majorité des cours ont lieu à l’Institut de Psychologie au S1
et aux centres Panthéon et Sorbonne au S2
Cours
magistraux
(heures)
Travaux
dirigés
(heures)
Coef-
ficients
et
Crédits
ECTS
Semestre 1
UE n° 0 : Pré-rentrée
***Pour psychologues : Mathématiques (Andreas Karpf, Carla
Canelas, Paris 1)
Pour psychologues : Statistiques descriptives (Emmanuel
Devouche, Paris D)
*** Pour psychologues et économistes : Statistique inférentielle en
psychologie (X, Paris D)
UE n° 1 : Cours de base
30
10
10
2
1
1
*** Pour psychologues : Introduction à la microéconomie (Jean-
François Caulier, Paris 1 et EEP)
Pour psychologues : Comportements d’agents économiques (X,
Paris 1 et EEP)
Pour psychologues : Introduction à l’économétrie (Margherita
Comola, Paris 1 et EEP)
__________________________
***Pour économistes : Introduction à la psychologie cognitive
(Thérèse Collins, Boris New, Paris D)
Pour économistes : Introduction à la psychologie sociale (Théodore
Alexopoulos, Virginie Bonnot, Bo Sanitioso, Paris D)
Pour économistes : Introduction à la psychologie différentielle
(Todd Lubart, Christophe Mouchiroud, Franck Zenasni, Paris
D)
Pour économistes : Cours de Microéconomie (M1) ou Introduction
à l’économétrie (selon niveau) (Angelo Secchi/Margherita
Comola, Paris 1 et EEP)
39
39
39
39
39
39
39
18
18
18
18
18
18
-
6
6
6
6
6
6
4
UE n° 2 : Ecole d’hiver (2 semaines en janvier)
Cours de dialogue bi- disciplinaire (animé par des binômes
d’enseignants –chercheurs)
Psychologie économique
Economie comportementale
Conférences- invitées
Projet de recherche bi- disciplinaire
Mémoire de M1 (rapport préliminaire)
15
15
15+15
15
15
18
10
6
P :2 ;E :1
Volume semestriel des enseignements propres
344
166

Volume semestriel par étudiant
216(E)/227(P)
112
30
Semestre 2
UE n° 1 : Méthodes et Application
Pour psychologues : Microéconomie appliquée (Louis Lévy-
Garboua et François Gardes, Paris 1 et EEP)
Pour psychologues : Introduction à la macroéconomie (X, Paris 1)
Pour psychologues : 2 cours de psychologie de M1 au choix
_______________________________________________
Pour économistes : Psychologie appliquée (Samira Bourgeois,
Paris D)
Pour économistes : Procédures de recherche en psychologie
(Carolyn Granier-Deferre, Paris D)
Pour économistes : Econométrie appliquée (L3 M1) ou Introduction
à l’économétrie (selon niveau) (Philippe Gagnepain/Margherita
Comola, P1 et EEP)
39
39
2x20
39
39
39
18
18
-
18
18
-
6
6
2x2
6
6
4
UE n° 2 : Cours communs et mémoire
Pour psychologues et économistes : Interactions stratégiques et
expériences (Guillaume Hollard, EEP et Paris 1)
Pour psychologues et économistes : Introduction à la neuroéconomie
et aux neurosciences cognitives (Stefano Palminteri, Motivation
Brain and Behavior Lab, Paris 6 et Grégoire Borst, Harvard et
Paris D )
Mémoire de M1
20
20
20
3
3
8
Volume semestriel des enseignements propres
236
92
Volume semestriel par étudiant
157(E)/158(P)
56
Volume annuel par étudiant
383(E)/385(P)
168
60
***Les étudiants ayant une licence en psychologie (économie) suivront les UE « psychologie »
(« économie »).

Cours de M1
(Hors école d’hiver)
Psychologie
Mathématiques (mise à niveau) (Andreas Karpf et Carla Canelas, Paris 1) S1
Fonctions de plusieurs variables ; dérivées et dérivées partielles ; intégration ; optimisation sous
contraintes ; algèbre linéaire ; probabilités.
Ouvrage recommandé : Carl Simon et Lawrence Blume, Mathématiques pour économistes, De Boeck U.
Statistiques descriptives (mise à niveau) (Emmanuel Devouche, Paris D) S1
Introduction à l’ économie (Jean-François Caulier, Paris 1 et EEP) S1
Ce cours introduit les principes de l’économie en amenant l’étudiant à une compréhension basique du
fonctionnement des économies de marché. Il couvre à la fois la microéconomie et la macroéconomie en abordant
l’étude du comportement des consommateurs et des entreprises en concurrence parfaite, du commerce
international, des externalités, des biens publics et des ressources communes, ainsi que l’analyse économique du
chômage, de l’inflation et de la croissance économique, de la mesure du revenu national et du coût de la vie,
comme du rôle du gouvernement dans l’économie. L’accent est mis sur la compréhension des concepts et de la
logique économiques tels qu’on les retrouve dans la presse économique de qualité.
A l’issue de ce cours, les étudiants devraient être en mesure d’expliquer l’intuition qui se cache derrière des
modèles micro- ou macro-économiques simples exprimés sous forme graphique ou algébrique.
Ouvrage recommandé : Mankiw, G. et M. Taylor, Economics, International Edition 2011, South-Western Cengage
Learning.
Comportements d’agents économiques (X, Paris 1 et EEP) S1
Présentation formalisée, mais accessible, du socle de base de la microéconomie : théories du producteur
et du consommateur, de l’équilibre partiel et de l’équilibre général sous l’hypothèse de concurrence pure
et parfaite. L’objectif général du cours est de doter les étudiants des connaissances nécessaires à la
compréhension des deux théorèmes fondamentaux de l’économie du bien-être. Les défaillances du
marché (concurrence imparfaite, externalités et biens publics) seront brièvement abordées.
Ouvrage recommandé : Varian, H., 2010, Introduction à la microéconomie, De Boeck.

Introduction à l’économétrie (Margherita Comola, Paris 1 et EEP) S1
Rappels de probabilité : lois discrètes et continues, fonction de densité et fonction de répartition ;
Espérance, Variance ; Probabilités marginales et conditionnelles ;
Statistiques : distribution d’échantillonnage, notion de convergence ; Estimation : notions de biais et de
précision ; Intervalles de confiance ; Tests
Econométrie : Modèle linéaire simple, estimateur des MCO ; Modèle linéaire multiple ; Les hypothèses
de l’estimateur des MCO ; Tests dans le modèle linéaire multiple ; Hétéroscédasticité, moindres carrés
généralisés.
Ouvrages recommandés : Dormont, B. (1999), Introduction à l’économétrie, Montchrestien.
Gujarati, D. N. (2009), Basic Econometrics, McGraw Hill Higher Education.
Wooldridge, J. M. (2008), Introductory Econometrics: A Modern Approach, South-Western College Pub.
Introduction à la macroéconomie (X, Paris 1 et EEP) S2
Introduction aux modèles keynésien, friedmanien et nouveau classique ; la politique budgétaire,
monétaire et de change. Banques et marchés financiers ; le choix, pour les pouvoirs politiques, entre les
règles et l’action discrétionnaire.
Microéconomie appliquée (Louis Lévy-Garboua et François Gardes, Paris 1 et EEP) S2,
Ce cours vise à montrer, à travers une série d’exemples, comment la microéconomie peut nous aider à
comprendre les phénomènes économiques et sociaux et à résoudre les problèmes qu’ils nous posent.
Chaque chapitre sera traité en une séance de 3 heures, par une approche théorique préalable suivie de
l’exposé d’une application.
Ouvrages recommandés: Varian, Hal R., Intermediate Microeconomics: a modern approach, Norton, International Student
Edition.
Wasmer, Etienne, Principes de Microéconomie, Pearson Education (2010).
2 cours de psychologie (M1) au choix (…, Paris D) S2
Licence d’Economie
Introduction à la psychologie cognitive (Thérèse Collins, Boris New, Paris D) S1
L’objectif de cet enseignement est de présenter les connaissances de base en psychologie cognitive
expérimentale. Cet approfondissement des notions théoriques et méthodologiques s’articule autour de
quelques-uns des grands thèmes de la psychologie cognitive : la sensation et la perception, l’attention, la
mémoire et ses différentes formes, le langage et la lecture. Les séances de TD illustrent par une
expérience certaines des notions présentées en cours tout en permettant aux étudiants d’affermir leur
maîtrise de la méthode expérimentale.
Ouvrages recommandés : Eysenck, M.W. et Keane, M.T., Cognitive Psychology : A Student’s Handbook, Psychology Press.
Solso, R.L., MacLin, O.H., and M. Kimberly MacLin, Cognitive Psychology, Pearson International.
Nicolas, S., La Psychologie Cognitive, Armand Colin ; Gleitman, H. Psychology, Norton (8th edition).
G. Amy & M. Piolat (Dir. Par), Psychologie cognitive, Editions Bréal.

Introduction à la psychologie sociale (Théodore Alexopoulos, Virginie Bonnot, Bo Sanitioso, Paris
D) S1
Le cours magistral abordera les thématiques suivantes : Définition et méthodes de la psychologie sociale ;
Relations à autrui (Nécessité vitale d’autrui, Comparaison sociale, Facilitation sociale…) ; Attitudes et
comportements (Dissonance cognitive, Engagement, Théorie de l’action raisonnée…) ; Influence
sociale (Normalisation, Polarisation, Influence majoritaire et influence minoritaire) ; Processus de groupe.
Les Travaux Dirigés complèteront ces thématiques en abordant les problématiques concernant la
perception d’autrui, les relations interpersonnelles et intergroupes (formation d’impression,
catégorisation, stéréotypes, prophétie qui s’auto-réalise…).
Ouvrages recommendés : Fiske, S.T. and Taylor, S.E. Social Cognition, McGraw-Hill ;
Leyens, J.P. et Beauvois, J.L. L’ère de la cognition, Presses Universitaires de Grenoble.
Introduction à la psychologie différentielle (Todd Lubart, Christophe Mouchiroud, Frank Zenasni,
Paris D) S1
Ce module présente différents thèmes classiques de la psychologie différentielle cognitive : les grandes
théories de l’intelligence illustrées à l’aide de différents tests, la créativité, les différences cognitives liées
au sexe, à l’âge, aux facteurs socio-culturels et leur interaction avec l’hérédité, et enfin les styles cognitifs
qui permettent d’envisager la personne de manière intégrée. Il aborde pour terminer les différentes
contributions de la psychologie différentielle dans différents champs professionnels (santé, travail,
orientation, éducation-formation…).
Microéconomie avancée (M1) (Angelo Secchi, Paris 1 et EEP) S1
Evaluation des besoins des consommateurs et production domestique ; fonctions de demande et
calcul des élasticités-revenu et prix ; la rationalité des choix individuels ; les choix collectifs et
l’agrégation des choix individuels ; les méthodes de micro-simulation et d’évaluation des
politiques publiques ; microéconomie de l’incertain ; éléments d’économie de l’information ;
l’analyse économique des interactions sociales ; économie de la famille.
Ouvrages recommandés: Becker, G., 1971, Economic Theory, Alfred A. Knopf, New York.
Deaton, A., Muellbauer, J., 1980, Economics and Consumer Behaviour, Cambridge University Press.
Mas-Colell, A., Whinston, M.D., Green, J.R., 1995, Microeconomic Theory, Oxford University Press.
Varian, H.R., 1995, Analyse Microéconomique, De Boeck Université.
Psychologie appliquée (Samira Bourgeois, Paris D) S2
Ce cours examine comment la recherche en psychologie a été menée dans ses diverses applications.
L’accent sera mis sur des exemples empruntés à l’éducation, la santé et le travail. Les études qui seront
présentées se centrent sur les caractéristiques individuelles et situationnelles ainsi que sur leur interaction.
Des travaux d’ergonomie seront également présentés.
Procédures de recherche en psychologie (Carolyn Granier-Deferre, Paris D) S2
L’objectif est d’initier les étudiants à différentes méthodes de recherche et leurs spécificités ; observation
(basé sur l’analyse d’un document vidéo (fiabilité de l’observation, constitution de grilles de codage pour
le recueil des données de base), expérimentation (découvrir concrètement l’ensemble des contraintes de
l’expérimentation pour répondre à une question théorique), questionnaire et enquête (principales étapes