SYLLABUS 2010-2011

Syllabus L1 SHS – Psychologie — 2010-2011 / page 1 sur 16
Contact
Responsable pédagogique : Anne-Claire RATTAT
Accueil Scolarité : Armel BOUSQUET
Coordonnées
CUFR Jean-François Champollion, Campus d'Albi — Place Verdun
— F–81012 Albi Cedex 9
Téléphone : 05 63 48 19 60 — Email : armel.bou[email protected]
URL : http://www.univ-jfc.fr
S YLLABUS 2010-2011
L ICENCE S CIENCES H UMAINES ET S OCIALES
P SYCHOLOGIE - L1
Parcours :
P SYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE / SOCIOLOGIE
PREPARATION ACCES A LA FONCTION PUBLIQUE
Plan du document :
Objectifs de la Licence SHS- Psychologie ................................................................................2
Organisation de la Licence SHS- Psychologie..........................................................................2
Programme de la Licence SHS- Psychologie...........................................................................3
Unités d'Enseignements fondamentaux de L1 ..........................................................................6
UE de découverte et de parcours de L1..................................................................................12
UE de Langues Vivantes.........................................................................................................14
UE d'ouverture........................................................................................................................15

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O BJECTIFS DE LA LICENCE SHS- PSYCHOLOGIE
Compétences ou capacités visées
Les connaissances théoriques, méthodologiques et pratiques sur le fonctionnement humain permettent notamment le
développement d’activités d’animation, de conseil et d’assistance à la gestion des ressources humaines.
Le diplômé doit :
- connaître et utiliser les théories sur le fonctionnement des individus, des groupes et des organisations
- connaître et mettre en œuvre les méthodes expérimentales, descriptives et historiques
- comprendre la statistique, connaître et utiliser les logiciels de traitement de données qualitatives et
quantitatives
- connaître et pratiquer les techniques d’observation, d’entretien et de questionnaire
- connaître les techniques d’intervention dans les groupes et les organisations
- connaître les techniques d’évaluation et de construction des tests.
Le diplômé est capable de :
- s’orienter dans la discipline : histoire, méthodes et pratique de la psychologie
- argumenter les choix de théories, de méthodes et de technologies sur des valeurs scientifiques, sociales et/ou
éthiques
- analyser et synthétiser des informations provenant de différentes sources
- résoudre des problèmes et prendre des décisions
- organiser et planifier son travail
- communiquer sous forme écrite et orale dans sa langue d’origine et dans une seconde langue
- utiliser les technologies de l’information et de la communication
- s’adapter à des situations nouvelles et appliquer ses connaissances et compétences dans un contexte
professionnel
- évaluer la qualité de ses propres productions et de celles d’autrui
- apprendre de façon autonome.
Secteurs d’activité ou types d’emplois accessibles par le détenteur du diplôme
Les compétences acquises dans le cadre de la Licence peuvent être investies dans des domaines divers : éducation,
insertion, secteur social, justice, commerce et entreprise, culture, sport. En outre, elles ouvrent sur de nombreux
concours de la Fonction Publique.
O RGANISATION DE LA LICENCE SHS- PSYCHOLOGIE
A- Les semestres sont organisés en Unités d'Enseignement (UE) chacune associée à un nombre de crédit ECTS.
Chaque semestre représente 30 crédits. Le diplôme de Licence comprend 6 semestres et 180 crédits.
B- En règle générale, les 30 crédits semestriels sont répartis comme suit :
B1- 18 crédits d'enseignements fondamentaux (3 UE à 6 crédits)
B2- 6 crédits de parcours (1 UE à 6 crédits)
B3- 6 crédits de valorisation, langue vivante et ouverture (2 UE à 3 crédits)
C- Exceptions :
C1- Au premier semestre :
- Les enseignements fondamentaux sont regroupés dans une UE à 9 crédits,
- Les enseignements de parcours concernent la découverte de la sociologie. Les semestres ultérieurs,
l'enseignement de Sociologie pourra être prolongé dans le parcours bidisciplinaire "Psychologie/Sociologie" ou
abandonné au profit d'un parcours centré "Psychologie" OU d'un parcours pluridisciplinaire "Préparation à l’accès à la
fonction publique".
- 6 crédits sont attribués à une préparation aux méthodes de travail universitaire (MTU)
- L'UE d'ouverture est réservée au projet professionnel et personnel (PPP)
C2- En L3 les UE de langue vivante sont remplacées par des enseignements fondamentaux (Statistiques et
Psychométrie)

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E VALUATION DES ACQUIS DE FORMATION
1 - Chaque UE fait l'objet d'une ou plusieurs épreuves dont la moyenne pondérée représente une note finale
qui peut aller de 0 (note minimale) à 20 (note maximale).
2- Les UE peuvent être acquises par capitalisation ou par compensation :
2a- Une UE est capitalisée lorsque la note finale est égale ou supérieure à 10/20.
2b- Les UE non capitalisées sont compensées automatiquement dans le cas où la moyenne inter UE du
semestre auquel elles appartiennent est égale ou supérieure à 10/20. Toutefois, les UE d'ouverture (associées
à des crédits libres) sont exclues de la compensation automatique. Le jury d'examen décide librement et
souverainement de leur compensation et/ou de leur participation à la compensation d'autres UE.
3- Le contrôle continu est privilégié par rapport au contrôle terminal, avec une part significative d'évaluation
par l'oral, notamment à travers les soutenances des travaux de projets et de stages.
4- L'évaluation des acquis de formation peut être transversale, c'est-à-dire que plusieurs UE peuvent être
validées grâce à une seule épreuve.
Possibilité d’enjambement sur deux années (L1/L2 ou L2/L2) avec plafonnement à 72 ECTS maximum sur
l’année universitaire lors de l’inscription pédagogique
P ROGRAMME DE LA L ICENCE SHS- P SYCHOLOGIE
P ARCOURS EN L1
Ordre
UE
Psychologie Psychologie/
Sociologie P.A.F.P.
Enseignement
P.A.F.P.
Sanitaire et social
P.A.F.P.
Administration Crédits
ECTS
1 Histoire de la psychologie 9
2 Méthodologie du Travail Universitaire (MTU) 6
3 Initiation à la sociologie 9
4 UE Langue vivante non spécialistes 3
5 DARUP- Construire un parcours de formation 3
S
EMES
TRE
1
Total semestre 30
1 Actualités de la psychologie 6
2 Méthodes de recherche et analyses des données 6
3 TER : Comprendre la psychologie 6
4
Introduction à
la
psychophysio-
logie
Théories
sociologiques
Atelier écrit de
langue
française
ET
Psychologie,
éducation et
interculturalité
Atelier
d'expression
orale
ET
Psychologie,
éducation et
interculturalité
Atelier
d'expression
orale
ET
Droit
administratif
6
5 UE Langue vivante non spécialistes 3
6 UE d’ouverture 3
S
EMESTRE
2
Total semestre 30
T OTAL L1
60

Syllabus L1 SHS – Psychologie — 2010-2011 / page 4 sur 16
P ARCOURS EN L2
Ordre
UE
Psychologie Psychologie/
Sociologie P.A.F.P.
Enseignement
P.A.F.P.
Sanitaire et social
P.A.F.P.
Administration Crédits
ECTS
1 Psychologie du développement 6
2 Psychologie cognitive 1 6
3 Option de psychologie 6
4
Méthodes de
recherche et
statistiques
inférentielles
Histoire de la
sociologie 1
TER métiers
et institutions
ET
Atelier
d'expression
orale
TER métiers
et institutions
ET
Atelier
d'expression
écrite
Note de synthèse
TER métiers
et institutions
ET
Atelier
d'expression
écrite
Dissertation
6
5 UE Langue vivante non spécialistes 3
S
EMESTRE
3
6 UE d’ouverture 3
Total semestre 30
1 Psychologie sociale 1 6
2 Introduction à la psychologie clinique et psychopathologie 1 6
3 Psychophysiologie 1 6
4 Stage préprofes-
sionnel
Initiation à
l’ethnologie
Histoire de
l’éducation
ET
Stage
préprofes-
sionnel
Politique
sociale
ET
Stage
préprofes-
sionnel
Politique
sociale
ET
Stage
préprofes-
sionnel
6
5 UE Langue vivante non spécialistes 3
6 UE d’ouverture 3
S
EMESTRE
4
Total semestre 30
T OTAL L2
60

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P ARCOURS EN L3
Ord
re
UE
Psychologie Psychologie/
Sociologie P.A.F.P.
Enseignement
P.A.F.P.
Sanitaire et social
P.A.F.P.
Administration
Crédit
s
ECTS
1 Neurosciences et comportements 6
2 Psychologie sociale 2 6
3 Techniques en psychologie 1 6
4 Option de
psychologie Histoire de la sociologie 2
Culture
littéraire et
artistique
ET
Remise à
niveau en
mathématiques
Problèmes
économiques
et sociaux
du monde
contemporain
ET
Tests psycho-
techniques
Problèmes
économiques
et sociaux
du monde
contemporain
ET
Introduction au
droit public
6
5 Statistiques 3
S
EMESTRE
5
6 UE d’ouverture 3
Total semestre 30
1 Psychologie cognitive 2 6
2 Psychologie du développement 2 6
3 Psychologie clinique et psychopathologie 2 6
4
Techniques
en
psychologie II
Sociologie
critique de la
modernité
TER recherche
et analyse de
documents
ET
Sociologie de
l’éducation
TER recherche
et analyse de
documents
ET
Sociologie de
l’éducation
TER recherche
et analyse de
documents
ET
Droit
constitutionnel
6
5 Psychométrie 3
6 UE d’ouverture 3
S
EMESTRE
6
Total semestre 30
T OTAL L3
60