Marjolaine_Chicoine_Memoire_2013

Université de Montréal
Topographie de l’activité EEG en fuseaux au cours du sommeil chez des enfants et
adultes autistes
par
Marjolaine Chicoine
Sciences biomédicales
Faculté de Médecine
Mémoire présenté à la Faculté de Médecine
en vue de l’obtention du grade de Maître
en Sciences Biomédicales
option Psychiatrie
Juillet 2013
© Marjolaine Chicoine, 2013

Université de Montréal
Faculté des études supérieures et postdoctorales
Ce mémoire intitulé :
Topographie de l’activité EEG en fuseaux au cours du sommeil chez des enfants et adultes
autistes
Présenté par :
Marjolaine Chicoine
a été évalué par un jury composé des personnes suivantes :
Marc Lavoie, président-rapporteur
Roger Godbout, directeur de recherche
Adrianna Mendrek, membre du jury

Table des matières
A) Liste des tableaux......................................................................................................... v
C) Liste des sigles et abréviations................................................................................... vii
D) Remerciements.......................................................................................................... viii
E) Résumé........................................................................................................................ ix
F) Résumé (en anglais) ..................................................................................................... x
1. Introduction .................................................................................................................. 1
1.1 Contexte historique ................................................................................................ 1
1.2 L’horloge circadienne ........................................................................................... 1
1.3 Le sommeil ............................................................................................................ 2
1.3.1 Les stades du sommeil ................................................................................... 3
1.3.2 Alternance SL-SP .......................................................................................... 7
1.3.3 Ontogénie du sommeil ................................................................................... 8
1.3.4 Mécanismes de protection du sommeil ......................................................... 9
1.3.5 Les fonctions du sommeil ............................................................................ 13
1.3.6 Les fuseaux de sommeil : genèse et caractéristiques ................................... 15
1.3.7 Rôle et ontogénèse des fuseaux de sommeil ............................................... 17
1.4 L’autisme ............................................................................................................ 21
1.4.1 Les habiletés intellectuelles ......................................................................... 22
1.4.2 Comorbidité et médication .......................................................................... 24
1.4.3 Développement du cerveau ......................................................................... 25
1.4.4 Neurotransmetteurs ...................................................................................... 28
1.4.5 Le sommeil dans l’autisme .......................................................................... 29
1.4.6 Les fuseaux de sommeil dans l’autisme ...................................................... 31
2 Objectifs et hypothèses .............................................................................................. 34
2.1 Objectifs .............................................................................................................. 34
2.2 Hypothèses .......................................................................................................... 35
2.2.1 Effet du diagnostic ....................................................................................... 35
2.2.2 Effet de l’âge ............................................................................................... 35

iv
2.2.3 Effet de la région ......................................................................................... 35
3 Matériel et Méthodes ................................................................................................. 36
3.1 Participants ......................................................................................................... 36
3.1.1 L’utilisation d’un psychostimulant .............................................................. 38
3.2 Collecte des données ........................................................................................... 40
3.3 Éthique ................................................................................................................ 41
3.4 Analyses statistiques ........................................................................................... 41
3.4.1 Hypothèse du diagnostic .............................................................................. 42
3.4.2 Hypothèse de l’âge ...................................................................................... 43
3.4.3 Hypothèse de la région ................................................................................ 44
4 Résultats ..................................................................................................................... 45
4.1 Effet du diagnostic .............................................................................................. 45
4.2 Effet de l’âge ....................................................................................................... 46
4.3 Effet de la région ................................................................................................ 47
5 Discussion .................................................................................................................. 51
5.1 Effet du diagnostic .............................................................................................. 51
5.2 Effets de l’âge ..................................................................................................... 52
5.3 Effet de la région ................................................................................................ 54
5.4 Limites de l’étude ............................................................................................... 55
5.5 Implications et importance de l’étude ................................................................. 55
6 Conclusion ................................................................................................................. 57
7 Références .................................................................................................................. 59

A) Liste des tableaux
Tableau I : Caractéristiques des sujets participant à l’étude 39
Tableau II : Balises de Cohen servant à l’interprétation des effets de tailles 46
Tableau III : Densités de fuseaux de sommeil aux électrodes
Fp1, Fp2, C3 et C4 dans les groupes à l’étude 48