4
I. La LICENCE en Humanités
RESPONSABLE DE LA FORMATION : Gilles Gourbin
L’Université de Lorraine propose, depuis la rentrée 2013, une formation nouvelle : la licence en Humanités.
La L1 a été ouverte à la rentrée de septembre 2013, la L2 à la rentrée de septembre 2014 et la L3 ouvre cette
année. Cet enseignement est exclusivement dispensé sur le Campus du Saulcy, à Metz.
Cette nouvelle licence est résolument pluridisciplinaire, puisqu’elle propose de poursuivre l’étude de
disciplines déjà présentes dans le second cycle de l’enseignement secondaire (Lettres, Langues, Histoire,
Philosophie, Arts) et de s’initier à de nouvelles disciplines (Sociologie, Psychologie, Anthropologie).
L ‘objectif est clair : il s'agit de proposer une solide formation intellectuelle, ancrée dans une culture
générale approfondie et diversifiée. Cette formation ne se contente pas de juxtaposer les différentes
disciplines, mais elle les mobilise ensemble pour traiter de certains objets d'études et de questions
fondamentales en vue de mieux étudier le monde contemporain.
La Licence en Humanités est une formation exigeante qui concerne des étudiants motivés, prêts à se
mobiliser pour compléter les cours par leurs recherches personnelles et soucieux des problèmes de la société
contemporaine. Le goût de la lecture, la curiosité intellectuelle et le désir de développer ses capacités
discursives sont les seules conditions véritablement exigées pour suivre cette formation.
La structure même des enseignements proposés (voir page 5) atteste que cette licence exige que
l’étudiant, tout en participant à tous les enseignements, se préoccupe lui-même de son projet professionnel ou
de la poursuite de ses études, notamment au cours des heures de PPP (Projet personnel et professionnel).
En effet, même s’il ne s’agit pas d’une licence professionnelle, cette licence doit permettre aux étudiants de
mieux préparer la poursuite de leurs études ou l’accès à la professionnalisation.
Après trois semestres (S1 à S3) consacrés à la consolidation des acquis dans les disciplines déjà
familières ainsi qu’à la découverte de nouvelles matières, les trois semestres suivants (S4 à S6) mobilisent
toutes les disciplines pour étudier des objets communs. Ils permettent aussi à l''étudiant de préciser
l'orientation qu'il veut donner à la poursuite de ses études, en choisissant les ateliers auxquels il veut
participer (voir page 6).
Comme toutes les licences, la Licence en Humanités s’inscrit dans le cadre européen du LMD (Licence :
bac +3 / Master : bac +5 / Doctorat : bac +8). Ce cadre suppose que les enseignements suivis avec succès
permettent à l’étudiant de cumuler des ECTS (European Credits Transfer System). Ce système est censé
favoriser la mobilité des étudiants en France et dans l’espace européen, en apportant plus de souplesse dans
les parcours d’études et de lisibilité dans les diplômes.
Condition d’admission
En L1 :
− Admission directe : Baccalauréat ou diplôme équivalent.
− Admission après examen d’un dossier de candidature.
En L2 :
− Admission directe pour les étudiants titulaires de la L1 Humanités ou d’une des L1 en Arts, Histoire,
Lettres, Philosophie, Psychologie, Sociologie, Théologie.
− Admission après une première année de Classes Préparatoires aux Grandes Écoles.
− Admission après examen d’un dossier de candidature.
En L3 :
− Admission directe pour les étudiants titulaires de la L2 Humanités ou d’une des L2 en Arts, Histoire,
Lettres, Philosophie, Psychologie, Sociologie, Théologie.
− Admission après deux années de Classes Préparatoires aux Grandes Écoles.
− Admission après examen d’un dossier de candidature