Microsoft PowerPoint - Le jugement Clinique de la

Infirmier Spécialiste Clinique
Un nouvel acteur dans le champ de la santé
Florence FLORES
Infirmière Experte Clinique
Spécialiste en Maladies Chroniques et Dépendance
Châlons-en-Champagne
8ème Journée d’Echanges Interprofessionels du CEFIEC
Reims, Mardi 21 Avril 2015
« Le jugement clinique, de la formation initiale
à la pratique professionnelle
pour une reconnaissance
des Sciences Infirmières. »

Devenir Infirmière Clinicienne
Spécialisée
Le master en sciences cliniques en soins infirmiers, mène
à l’exercice de la profession d’Infirmier (ère) Spécialiste
Clinique.
Ce nouvel acteur dans le champ de la santé en France,
est défini comme une personne ressource pour le
patient, l’équipe soignante et les cadres d’unités.
Ces activités comprennent quatre aspects ; l’activité
clinique en situation de soins complexes, le conseil et la
supervision individuelle et d’équipe, la formation des
soignants et la recherche en soins.

Experte du rôle propre infirmier
De par sa posture de leader, l’I.S.C impulse une
dynamique de changement prompt à la qualité des soins
et constitue un partenaire privilégié, engagé dans le
processus de certification de son établissement.
Pour ce faire, il fonde sa pratique en prenant garde aux
risques de préjugés, en consultant des sources théoriques
variées et des données probantes issues de la recherche
pour valider ensuite l’exactitude d’études empirique.

Compétences Spécifiques des
I.S.C :
Evaluation des situations cliniques et suivi de personnes
présentant des pathologies complexes
Diagnostic de situations de santé et mise en place
d'interventions spécifiques à la situation
Supervision des équipes de professionnels de la santé
dans leur fonction clinique afin de développer une
réflexion en soin
Recherche et création d'outils visant à l'augmentation de
la qualité de la prise en charge soignante

Compétences Spécifiques des
I.S.C
Elaboration et réalisation de séquences d'enseignements
cliniques selon les besoins des services
Négociation et médiation pour faciliter la collaboration
entre les acteurs
Développement d'études et de recherches dans le
domaine clinique afin de produire de la connaissance
enrichissant la pratique des soins
Consultation de première ligne et de deuxième ligne